发布时间 : 星期日 文章人教版小学语文三年级上册各单元复习资料-全套解析更新完毕开始阅读
全世界都知道。（举世闻名） 吃到很多好东西。（大饱口福） 全世界各地。（五洲四海） 晚上。（夜幕降临）
比喻各种美好的东西很多。（琳琅满目）
14、默写关于祖国河山的诗句：（详见语文园地六读读背背） （ ）。 （ ）。 （ ）。
15、我们的祖国有迷人的风 景： 、 ； 、
我们的祖国有富饶的物 产： 、 ； 、 、 、
（详见语文园地六宽带网） 16、晴 请 清 青 情 蜻
天（ ）了，（ ）的河水倒映着蓝天，真美啊！两只 （ ）蜓正在商量着保护草坪的事（ ）。它们写了一个公约：（ ）大家不要在（ ）的草坪走来走去。
第七单元
1、以下的多音字用不同的读音各组一个词语，并给词语中的多音字注上拼音。 难 （ ） （ ） 撒（ ） （ ） 量（ ）（ ） 难 （ ） （ ） 撒（ ） （ ） 量（ ）（ ） 盛 （ ） ( 处 ( ( 倒 ( ( 盛 （ ） ( 处 ( (
倒 ( (
称 ( ( 挣（ ）（ ） 埋（ ）（ ） 称 ( ( 挣（ ）（ ） 埋（ ）（ ）
2、《矛和盾的集合》告诉我们的道理：谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。
3、《科利亚的木匣》告诉我们：时间在变化，自己在变化，周围的一切都在变化，因此， 要随着情况的变化，采取不同的做法。
请说说我们周围还有什么在起着变化。
4、《陶罐和铁罐》告诉我们：每人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处。
5、《狮子和鹿》告诉我们：尺有所短，寸有所长，任何事物都不可能完美无缺，不要因为 它的长处而看不到它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处。
6、“我们还是和睦相处吧，有什么好吵的呢！”这句话是陶罐说的，“和睦相处”的意思
是彼此友好的相处，从这句话可以看出 陶罐谦虚友善。
7、东张西望（ ②）①开，展开；②看，望；③陈设，铺排；④姓。 扬长避短（③ ）①举起，升起；②飘动；③发挥，发扬；④传播。 8、根据句子的意思写出相应的词语。
把两个人或两件事放在一起谈论或者看待。（相提并论）
形容不高兴，不振作。（垂头丧气、灰心丧气） 嘲笑别人。（奚落） 9、骄傲 傲慢 谦虚 朴素 恼怒 美观 没影子 光洁 与陶罐有关的词语是 谦虚 、朴素、美观、光洁 。 与铁罐有关的词语是 骄傲、傲慢、恼怒、没影子 。 10、我会写八个字的成语：（详见语文园地七） 11、给下面的句子加上标点，读一读，再回答问题。
小伙伴们围了上来 都朝着科利亚笑 你的算术不管用啦 也许 法西斯把你的宝贝挖走了 科利亚说 不会的 敌人连我们家的大箱子都没挖走 还能找到我的小木匣吗 这里面一定有原因 ①、科利亚认为他的木匣不会被挖走，他是这样想的：敌人都没有挖走妈妈的大箱子，就更不可能找到他的小木匣 。
②科利亚当初没有挖到箱子，是因为：随着年龄的增长，他的步伐也发生了变化，以前需要走十步，现在只需要走五步就可以了。
12、近义词
拿—持 懦弱—软弱 理睬—理会 危急——危险 轻蔑 —轻视 惊讶—惊讶 仍然—仍旧 和睦—融洽 茂密—茂盛 固然 —本来 显然 —明显 如果—假如 骄傲 —高傲、自满 轻蔑—轻视 兴奋—高兴 漂亮—美丽
欣赏—观赏 精美—精致 匀称—均匀 灰心丧气—垂头丧气、无精打采 逼近 —靠近 争辩—争论 很大—庞大
13、反义词
朝 —晚 缩—伸 丑陋——美丽 现代 —古代 懦弱 —勇敢 繁华—荒凉 失败—成功 骄傲—谦虚 开始—结束 防守—进攻 愚蠢—聪明 毛糙—光洁 轻蔑—重视 苦涩—甜蜜 激动—平静
14、 组词
架（ ）矛（ ）坦（ ）佳（ ）免（ ）阶（ ） 驾（ ）予（ ）旦（ ）鞋（ ）兔（ ）价（ ） 斧（ ）枪（ ）陶（ ）谦（ ）虚（ ）恼（ ） 怒（ ）抢（ ）淘（ ）兼（ ）虎（ ）脑（ ） 努（ ）屋（ ）层（ ）仰（ ）迎（ ） 仆（ ）直（ ）授（ ）吵（ ）娇（ ）秒（ ）
朴（ ）植（ ）受（ ）抄（ ）骄（ ）妙（ ） 扑（ ）值（ ） 15、 默写语文园地八读读背背 第八单元
一、多音字组词。 lu?( huǒng ( sì ( jì( jià( 落 晃