发布时间 : 星期六 文章四年级上册品德与社会电子备课教案更新完毕开始阅读
龚庄小学电子备课教案
课题 课 时 知识目标：在俯瞰家乡的活动中拓展对家乡的认识。 教 能力目标：了解4个正方向和4个副方向的关系。 学 情感目标：增进对家乡的情感。 目 标 教学重点 教学难点 教学方法 教学手段 多媒体教学 教师活动 一、导入。 1.同学们，请打开我们的品德书，看看书本上第二页、第三页的图画，你能向大家介绍一下画面上的内容吗？ （1）老师带着虎子、妞妞和同学们在干什么？ （2）他们看到了什么？想到了什么？ 2.今天这节课老师将和大家一起走进我们的家乡，去了解自己的家乡。 1
1、用眼观察家乡（站在高高的山顶上）
在俯瞰家乡的活动中拓展对家乡的认识。 了解4个正方向和4个副方向的关系。 小组讨论交流 课型 学生活动 学生根据教师的要求，介绍画面上的内容。 生讨论并思考：他们看到了什么？想到了什么？ 新授课 二次备课 教学环节 教学内容 一、谈话导入： 揭题
教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 二次备课 阅读和讨论。 二、学习阅读和讨论 二、1.前不久，老师先自由小声的读新授： 体验活动 让大家去不同的方向观察自己的家乡，相信小朋友们已经完成了这项任务。为此，妞妞还写下了一篇观察日记呢！让我们一起来读读她的日记。 2.阅读妞妞的日记。 3.你有什么话想说？（交流） 4.妞妞和她的同学们分别看到了什么？她们又做了什么？ 5.小结：妞妞和她的同学们看到了家乡不同方向的景色，而且记录了家乡不同方向的景色，描绘了自己的家乡。 6.同学们也向妞妞一样介绍一下你课前观察到的家乡。 提出问题：今天我们要在原来了解的四个方向基础上继续学习4个副方向。 三、体验活动。 1、做方向练习 2、让学生明白：课桌的4个角正好代表了4个副方向： 妞妞写的日记；在听教师范读日记。 小组内交流：读了日记自己有什么话要说。 全班汇报。 思考：妞妞和她的同学们分别看到了什么？她们又做了什么？ 发言小结。 生介绍自己课前观察到的家乡。 全班交流感受 回忆3年级学习过的方向做方向练习游戏。 2
教学环节 教学内容 总结 方向练习和延伸。 总结 教师活动 四、方向练习和延伸。 1.出示地图。 教师任意指出其中的一个地方，让学生说出相应的方向。 2.运用所学的副方向，让学生再次介绍自己所观察到的家乡景色。 五、总结下课，布置家庭作业。 课后完成第七页下面的观察记录表。 学生活动 看教师指出的位置生说出它的方向。 说一说看到的景色在什么方向。 课后完成第七页下面的观察记录表。 二次备课 板书设计 板书： 站在高高的山岗上 ——用眼观察家乡 北 西 东 南 教学反思 备课教师--------
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课题 课 时 知识目标：在合作绘画的活动中巩固对于方向的认识。 教 能力目标：动手绘画家乡，在合作绘画的活动中增进合作技能。 学 情感目标：增进对家乡的热爱，依恋之情。 目 标 教学重点 在合作绘画的活动中巩固对于方向的认识。 2、用手描绘家乡 教学难点 动手绘画家乡，在合作绘画的活动中，增进对于家乡的情感和合作技能。 教学方法 教学手段 多媒体教学 教师活动 一、导入。 1.复习4个副方 向。教师随意喊 出4个方向，让听教师随意喊出学生正确地摸到的4个方向，学相应的桌角。 生正确地摸到相2.评价学生的观应的桌角。 察记录。 （1）记载是否完展示自己的观察整。 记录表。 （2）方向是否正 确。 3.揭题：这节课 同学们要把观察 到的家乡描绘下 来。 4
小组讨论交流 课型 学生活动 新授课 二次备课 教学环节 教学内容 一、导入 复习旧知