发布时间 : 星期一 文章智慧教育云平台项目技术解决方案建议书模板范文(完整方案)更新完毕开始阅读
为实现各个应用系统之间信息共享，通过数据集成技术实现对异构数据进行数据集成和集中存储，为用户提供稳定、可信的数据服务。
? 统一标准，无缝接入
提供开放标准的接口规范，第三方厂商的产品只需符合这个接口规范，便可实现与统一信息门户的无缝集成。
为“智慧教育”的大数据分析提供准确的、庞大的数据基础。
3.3 平台建设内容
平台建设内容如下： 教育云基础平台搭建 全市(含区县) 教育云基础环境建设 全市(含区县) 教育云应用群建设 教育云门户群、学习空间、教学资源管理平台、XX教学应用系统、网络教研系统、数字校园管理系统、数字图书馆、课堂录播系统、物联网智慧校园系统、家校互动系统等。 4 XX智慧教育云平台应用（层）建设方案
XX智慧教育云平台初期建设主要实现六大业务应用功能： ? 教育办公
办公子系统、电子公文子系统和移动办公室子系统。 ? 网络研修
集体备课、主题研讨、教师培训等。 ? 资源超市
资源库管理、加工等。 ? 教学应用
课堂教学、教师、学生管理评价等。 ? 人人通空间
单位、校长、教师、学生、家长、社会独立互通的虚拟学习、工作平台。 ? 校园管理
实现教务、人事、校产、档案、党建、社团等管理工作平台。 ? 建议的其他的应用（功能模块）
在完成平台建设的六项基本功能后，根据教育发展需要，利用平台开放、包容的特性，有计划、有目的加入数字图书馆、视频录播、网站集群、校园安全管理、家校互动等功能，也可以引入优秀的、学校和教师喜欢的第三方企业平台功能融合的平台应用中。通过各种应用的驱动真正实现教育管理的现代化，也使各类优质教育资源活起来、动起来、转起来，实现全市所有学校、所有师生都能与名校、名师“零距离”接触和交流，促进优质教育资源向农村延伸，共享优质教育资源成果。
4.1 统一门户支撑系统
云平台为教育管理部门、学校、班级、教师、学生等对象提供一个集中统一的服务门户（面向公众）和工作门户（面向管理部门和学校工作人员）网站支撑系统。门户平台可整合区域的各种教育系统；支持一站式单点登录，实现可靠的用户身份认证和权限管理，用户只需要记忆一套用户名和密码，就可以依照自己的职责权限访问所有相关的应用系统。 详细内容请参考第五章节教育云服务门户平台建设。
网上教育云服务通过统一服务门户展现并提供给用户，统一门户网站分为两级，一是教育政务门户，二是各中小学的教学门户。教育政务门户是总的门户，汇总了整个区域教育云的所有内容信息和服务入口，采取独立域名进行访问。各级教育机构及各个学校，均可在这个平台上建立自己的单位门户网站，支持独立域名或总门户二级域名进行访问。
（）政务门户
政务门户主要是发布与教育部门相关的政务信息，提供各类教育办事服务，教育信息查询服务等。
（）学校门户
建立学校的网上良好形象、名片； 建立教学信息和资源网上便捷共享平台 ； 建设学生与教师顺畅沟通、互动的通道 ； 实现校务信息、资讯透明公开 ； 实现学生资料（成绩、学籍）、教学设备等网络化管理；实现多种手段辅助教学（互动课堂、教育视频）；展示学校、教师的科研论文、教学成果以及学生的成绩。
通过统一服务门户支撑的各类门户服务，可以方便、快捷地构建个性化的门户服务网站系统，以全方位、个性化的方式向用户提供综合信息服务和数字资源服务。 同时门户是是信息资源与服务体系的集成系统，它使得用户可以通过一个界面友好的接口去无缝地访问门户所有的信息资源和服务，亦即“一站式”信息服务平台。
4.2 学习空间人人通建设
空间作为教学活动在云平台上的延伸，是现实教学活动的补充。它面向教学活动的各参与者，为学生、教师、家长、教育管理机构提供基于身份的个性化、信息化的学习、教学环境。
教育云的每位用户都可免费获得一个独立的“空间”，这是一个以用户为中心组织全站所有信息和功能的虚拟场所，是用户在整个区域教育云的中枢组织。
在这里，用户可以方便快速获得与个人相关的一切信息——包括人际关系、学习记录、课程、作业、考试、课件、视频、站内信等等……让工作和学习变得有趣和富有魅力，在融洽师生关系，增进同学情谊，增强学校凝聚力的同时，还提升了学校的竞争力和创新力。 4.2.1 教师空间
教师空间作为教育云向老师用户提供教育资源、应用服务的载体，主要分为资源版块、应用版块、交流版块及管理版块四部分，教师用户可按照个人需求及爱好进行个性化配置。
（）应用版块
主要是展示教育云面向教师用户提供的基础应用及扩展应用。如我的教案、在线答疑、网络作业、同步课堂等。
（）交流版块
支持老师与其他任课老师、学生、家长进行交流互动，支持文字、语音、视频方式等。
（）管理版块
主要包含个人资料设置、积分查询、空间整体布局设置等管理功能，通过该功能，可以实现教师空间个性化布置。
（）资源版块