发布时间 : 星期日 文章2019届高考生物一轮复习 第八单元 生命活动的调节 高考非选择题突破瓶颈冲刺集训系列3学案更新完毕开始阅读
什么时候你来到我身边高考非选择题突破瓶颈冲刺集训系列3
1.命题内容常有以下几个方面：(1)神经调节的基本方式和结构基础，兴奋的产生、传导和传递的机制及特点。(2)高等动物激素的分泌器官、功能及相互关系的理解应用。(3)体液免疫和细胞免疫的过程及区别，免疫失调引起的疾病与人体健康。
2．命题的热点主要体现在：(1)理解、掌握和再现兴奋的产生、传导和传递的机制及特点等重要知识，并考查利用已有知识分析信息材料、解决实际问题的能力。(2)对实验的考查主要体现在验证各激素的生理功能。(3)与社会的联系主要体现在对免疫知识的理解、掌握程度，分析生物模型、信息材料并运用其解决实际问题。
【通关集训】
1．(改编题)如图表示现代生物学关于内环境稳态调节的内容，图中数字表示生理过程或相关物质。据图分析回答：
(1)为研究胰腺分泌活动的调节机制，科学家做了下列实验： ①刺激通向胰腺的神经，胰液分泌增多，该过程属于________调节。
②用盐酸注入小肠肠腔，胰液分泌增多，沃泰默认为是盐酸刺激小肠相关的神经后起调节作用，若该观点成立，图示中数字Ⅳ和________可表示该过程。
③斯他林和贝利斯用离体的小肠黏膜加盐酸混合研磨后，将提取液注入同一只狗的静脉，狗胰液分泌也增多，证明了盐酸能使小肠黏膜产生一种化学物质，该物质能促进胰液分泌，图示中数字________表示该调节过程。该实验的对照实验做法是：将________直接注射入小狗的血液，观察小狗胰液分泌是否增多。
(2)环境中的病原体若进入内环境，引起机体的特异性免疫，免疫系统向内环境释放有生物活性的物质Ⅲ，以抑制病原体，Ⅲ代表________等物质。 答案：(1)①神经 ②Ⅵ ③Ⅰ 稀盐酸 (2)抗体、淋巴因子(答出一项即可)
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什么时候你来到我身边2．(2017·陕西西北工大附中月考)如图为不同类型神经突触作用机理模式图，请回答下列问题：
(1)神经递质的释放方式为________。神经递质合成后为了防止被细胞内其他酶所破坏而储存在________内。神经递质释放后通常需要迅速降解失活，反应发生的场所是________。 (2)图1中，神经递质释放引起Na大量进入突触后膜，引起的后膜内外电位状态是________；图2中，后膜上的受体与神经递质结合后利于Cl进入，此时后膜是否会产生神经冲动？________(填“会”或“不会”)。
(3)氨基丁酸(GABA)是一种神经递质，其作用机理与图2相同。研究发现对癫痫病人施用氨基丁酸转氨酶的抑制剂，可缓解病情。这是由于该药物可以使GABA分解速率________(填“减慢”或“加快”)，从而起到治疗效果。
解析：(1)突触小泡与突触前膜融合释放神经递质，神经递质释放方式属于胞吐；神经递质储存在突触小泡中，能防止被其他酶破坏；神经递质释放到突触间隙，扩散到突触后膜与特异性受体结合后通常需要迅速降解失活，失活场所是突触间隙。(2)Na大量内流，神经元膜内电位由负→正，膜外电位由正→负；Cl内流，会导致膜内电位更低，电位没有逆转，突触后膜不会产生神经冲动。(3)GABA能促进Cl内流，属于抑制性神经递质，施用氨基丁酸转氨酶的抑制剂后，GABA被分解的速度减慢。
答案：(1)胞吐 突触小泡 突触间隙 (2)外负内正 不会 (3)减慢
3．正常人空腹状态下血浆胰岛素浓度为5～20 μU/mL，人体血浆胰岛素浓度的相对稳定受多种因素的影响。给空腹的人口服100 g葡萄糖，正常人、非糖尿病肥胖者、Ⅱ型糖尿病肥胖者及Ⅰ型糖尿病病人的血浆胰岛素浓度变化对比结果如图所示。请据图回答下列问题：
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(1)正常人空腹口服葡萄糖后，若检测胰高血糖素的含量，变化曲线的峰值出现在胰岛素峰值________(填“之前”“之后”或“同时”)，这是因为________________________________________________________________________。 (2)由图可以看出，Ⅰ型糖尿病病人与正常人相比，血浆中胰岛素的浓度偏低，因此又叫胰岛素依赖型糖尿病，需要使用胰岛素治疗，治疗时一般进行肌肉注射，注射的胰岛素直接进入
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什么时候你来到我身边________，其靶细胞几乎是________。
(3)非糖尿病肥胖者血浆胰岛素浓度高于正常人，主要原因是非糖尿病肥胖者体内脂肪细胞体积变________，细胞膜上胰岛素受体的密度降低，脂肪细胞对胰岛素的________会降低，形成胰岛素抵抗，易导致血糖浓度升高，因此非糖尿病肥胖者应尽早减轻体重，以减少患糖尿病的风险。
(4)由图可知，Ⅱ型糖尿病肥胖者的胰岛素含量较________(填“高”或“低”)，但不能有效地降低血糖，原因可能是________________________________。
解析：(1)正常人空腹口服葡萄糖后，血糖浓度先升高，胰岛素浓度紧接着升高；一段时间后，血糖浓度下降，胰高血糖素分泌增加，血糖浓度上升。(2)对Ⅰ型糖尿病病人使用胰岛素治疗时，一般进行肌肉注射，注射的胰岛素直接进入内环境，其靶细胞几乎是体内所有细胞。(3)非糖尿病肥胖者的血浆胰岛素浓度高于正常人，主要原因是非糖尿病肥胖者体内脂肪细胞体积变大，细胞膜上胰岛素受体的密度降低，脂肪细胞对胰岛素的敏感性降低，形成胰岛素抵抗，易导致血糖浓度升高，因此非糖尿病肥胖者应尽早减轻体重，以减少患糖尿病的风险。(4)由图可知，Ⅱ型糖尿病肥胖者的胰岛素含量较高，但不能有效地降低血糖，原因可能是胰岛素受体不敏感或数量变少或活性降低。
答案：(1)之后 口服的葡萄糖被小肠吸收后进入血液导致血糖浓度升高，血糖浓度升高刺激胰岛B细胞分泌胰岛素并释放进入血液，胰岛素浓度的升高导致血糖浓度降低，血糖浓度的降低会促进胰高血糖素的分泌
(2)内环境(组织液) 所有细胞 (3)大 敏感性 (4)高 胰岛素受体不敏感(答案合理即可)
4.(2018·吉林长春模拟)如图表示高等动物体内激素的分泌调节。请回答：
(1)若激素Y是胰岛素，则该细胞是________。当机体产生的抗体破坏了该细胞与物质X结合的受体时，可使血糖浓度偏高，________(填“能”或“不能”)通过注射胰岛素降低血糖浓度。
(2)若物质X是促甲状腺激素，则激素Y是________，Y的靶细胞是________，在寒冷条件下，Y的作用是________________________，使机体产生更多的热量。
(3)若激素Y是抗利尿激素，则该细胞的胞体位于________，当细胞外液的________升高时，可导致________释放的激素Y增加。
解析：(1)产生胰岛素的细胞是胰岛B细胞，促进胰岛B细胞分泌胰岛素的信号分子是血糖浓度升高，若破坏胰岛B细胞膜上的与物质X结合的受体，则会使胰岛素分泌量减少，这种情况下可以通过注射胰岛素来降低血糖浓度。(2)促甲状腺激素可促进甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素作用的靶细胞是几乎全身所有细胞。在寒冷条件下，甲状腺激素的作用是提高细胞代谢速率，使机体产生更多的热量。(3)细胞外液渗透压升高，由下丘脑分泌、垂体释放的
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什么时候你来到我身边抗利尿激素增加。 答案：(1)胰岛B细胞 能
(2)甲状腺激素 几乎全身所有细胞 提高细胞代谢速率(促进细胞代谢、加速物质氧化分解等答案合理即给分) (3)下丘脑 渗透压 垂体
5．(2018·辽宁鞍山模拟)科学研究表明：不良的精神因素(焦虑、紧张等的心理应激)不但会使T细胞数量和活性下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低。如图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，请据图回答：
(1)长期的不良精神因素会使________(腺体)功能退化，导致T细胞数量和T细胞活性下降，产生的淋巴因子减少，进而影响B细胞________________的过程，从而使机体生成抗体的能力降低。
(2)长期生活紧张，精神压力大，神经系统可通过突触前膜释放________直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过控制相关腺体分泌________间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。 (3)人感染H7N9病毒后经常出现发热症状，原因之一是淋巴因子刺激了下丘脑中的体温调节中枢，使有关腺体分泌的________和肾上腺素的量增加，从而使产热增加。而寒冷可引起皮肤冷觉感受器产生兴奋，兴奋沿传入神经传至下丘脑的该中枢，经中枢处理，使传出神经末梢释放神经递质，引起皮肤毛细血管收缩、血流量减少，从而减少皮肤的________。 (4)综合以上信息可以看出，________________调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。 解析：(1)T细胞是在胸腺中成熟的，长期的不良精神因素会导致T细胞数量和T细胞活性下降，说明长期的不良精神因素会使胸腺功能退化；T细胞产生的淋巴因子，能促进B细胞增殖、分化形成浆细胞和记忆细胞。(2)据图可知，免疫细胞的细胞膜上有神经递质的受体和激素的受体，由此可推知神经系统可通过突触前膜释放神经递质直接调节免疫器官或免疫细胞的活动；还可通过控制相关腺体分泌激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。(3)体温调节中枢在下丘脑，体温调节过程中，能提高细胞代谢的速率，增加产热量的激素有甲状腺激素和肾上腺素；寒冷条件下，通过下丘脑体温调节中枢及相关神经的调节，可引起皮肤毛细血管收缩、血流量减少，从而减少皮肤的散热量。(4)神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
答案：(1)胸腺 增殖、分化成浆细胞 (2)神经递质 激素 (3)甲状腺激素 散热量(热量
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