发布时间 : 星期六 文章北京市2019-2020学年七年级下学期语文期末测试试卷(II )卷更新完毕开始阅读
北京市2019-2020学年七年级下学期语文期末测试试卷(II )卷
一、 文言文阅读 (共1题；共13分)
1. （13分） (2018九上·哈尔滨月考) 阅读《曹刿论战》选段，回答后面小题。
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿日：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱 ， 虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
（1） 解释文中划线的词语。 ①间________ ②狱________
（2） 把下面两句话翻译成现代汉语。 ①衣食所安，弗敢专也，必以分人。 ②一鼓作气，再而衰，三而竭。
（3） 文章通过对曹刿的语言描写，表现了曹刿哪三个主要观点？（请用自己的话加以概括）
二、 字词书写 (共1题；共5分)
2. （5分） (2019七下·融安期中) 阅读下面文字，完成题目。
带着浓浓的年味，携上美好的憧________憬，我们走进了生机勃勃的春天。抬头仰望历史的星空，我们中华民族人才辈出：【A】直为国家核事业面鞠躬尽疼的两弹元勋邓稼先。有为民族争取自由而慷慨________淋漓的闻一多 ， 【B】有俯首甘为儒子牛的鲁迅，更有无数为了中华民族解放事业而献身的红军……【C】他们是当之无愧的民族脊
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梁。他们身上展现了一种令人敬佩的精神——家国情怀。同学们，青春年华正当时，倘若希望在金色的秋天收获丰硕的果实，希望将来的自己不是现在自己深恶________痛绝的那个人，【D】那么在寒意侵人的早春，请卷起裤腿，不泄地拓荒、播种、耕耘，直到收获的那一天。让我们一起抓住这美好的春光时刻，努力学习吧！
（1） 文段中横线前的划线字注音正确的一项是（ ） A . chōng gài è B . chōng kǎi wù C . tòng gài wù D . tòng kǎi è
（2） 文段的四个画线句子中没有错别字的一项是（ ） A . A B . B C . C D . D
（3） 文段语句中画线词语的词性有误的一项是（ ）
A . 带着浓浓的年味，携上美好的憧憬，我们走进了生机勃勃的春天。（动词） B . 有为国家核事业而鞠躬尽疼的两弹元勋邓稼先（连词） C . 那么在寒意侵人的早春，请卷起裤腿……（介词）
D . 让我们一起抓住这美好的春光时刻，努力学习吧！（美好：名词）
三、 情景默写 (共1题；共4分)
3. （4分） (2019七下·九台期末) 默写填空。 （1） 念天地之悠悠，________！（《登幽州台歌》） （2） ________，散入春风满洛城。（《春夜洛城闻笛》）
（3） 荡胸生曾云，决眦入归鸟。________，________。（《望岳》）
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（4） 陆游《游山西村》中既写出了山水之景繁复幽静的特点，又蕴含生活哲理的诗句是：________，________。 （5） 北朝民歌《木兰诗》中，运用了对偶的修辞手法，描写了木兰从军后艰苦的战地生活的诗句是：________，________。
四、 综合性学习 (共1题；共1分)
4. （1分） (2019九上·昭通期末) 口语交际与语文综合运用
初中三年，时光匆匆过。九年级某班将在毕业之前举行一次以“献给老师的歌”为主题班会活动，请你参与并解决以下问题：
（1） 同学们要在班级门口张贴一副赞美老师的对联，请你根据具体内容，把这副对联补写完整，每空只填入一个表示数量的字。
横批：①________年树人
上联：一支粉笔，②________袖清风，启迪③________秋智慧； 下联：④________尺讲台，四季沐雨，传递万世文明。
（2） 同学们将在毕业纪念册上给各学科老师写下富有学科特征的个性留言，请你参考下面两则留言，给语文老师也写上一句。
致数学老师：无论我们怎样加减乘除，都算不完您的无私奉献。 致历史老师：感谢您以渊博的学识带领我们纵览上下五千年的文明画卷。 致语文老师：________。
（3） 请将下面语句用楷书准确、规范地抄写在横线上。 有志者，事竟成；苦心人，天不负。
五、 名著阅读 (共2题；共6分)
5. （1分） (2016·金平模拟) 阅读下列名著选段，完成下列各题。 （A）
不多时，只听得街上锣鼓喧天价来。石秀在楼窗外看时，十字路口，周回围住法场，十数对刀棒刽子，前排后
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拥，把卢俊义绑押到楼前跪下。铁臂蔡福拿著法刀；一枝花蔡庆扶著枷梢说道：“卢员外，你自精细著。不是我兄弟两个救你不得，事做拙了。前面五圣堂里，我己安排上你的坐位了，你可以一块去那里领受。”说罢，人丛里一声叫道：“午时三刻到了。”一边开枷。蔡庆早拏住了头，蔡福早掣出法刀在手。当案孔目高声读罢犯由牌。众人齐和一声。楼上石秀只就一声和里，掣出腰刀在手，应声大叫：“梁山泊好汉全伙在此！”蔡福蔡庆撇了卢员外，扯了绳索先走。石秀楼上跳将下来，手举钢刀，杀人似砍瓜切菜，走不迭的，杀翻十数个；一只手拖住卢俊义，投南便走。
（B）
当黄胡子押送兵走到保尔跟前的时候，保尔猛然向他扑去，抓住他的步枪，狠命向下压。 刺刀啪嗒一声碰在石头路面上。
佩特留拉匪兵没有想到会有人袭击，愣了一下。他立刻尽全力往回夺枪。保尔把整个身子的重量都压在枪上，死也不松手。突然一声枪响，子弹打在石头上，蹦起来，落到路旁的壕沟里去了。
朱赫来听到枪声，往旁边一闪，回过头来，看见押送兵正狂怒地从保尔手里往回夺枪。那家伙转着枪身，扭绞着少年的双手。但是保尔还是紧紧抓住不放。押送兵简直气疯了，猛一使劲，把保尔摔倒在地。就是这样，枪还是没有夺走。保尔摔倒的时候，就势把那个押送兵也拖倒了。在这样的关头，简直没有什么力量能叫保尔撒开手里的武器。
朱赫来两个箭步，蹿到他们跟前，他抡起拳头，朝押送兵的头上打去。紧接着，那个家伙的脸上又挨了两下铅一样沉重的打击。他松手放开躺在地上的保尔，像一只装满粮食的口袋，滚进了壕沟。
（1）
联系原著，选文（B）保尔动手救朱赫来之前做了两项准备：①________，②________。 （2）
联系原著，分别说说选文（A）（B）故事的结局与相关的后续情节。 ①选文（A）：________ ②选文（B）：________ （3）
结合选文（A）（B），分析石秀、朱赫来的共同特点。
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