发布时间 : 星期五 文章(完整word版)初中生物知识点总结归纳苏教版,推荐文档更新完毕开始阅读
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③制定法律,协议.④科学研究保护
3、 我特有的濒临灭绝的珍稀动植物：金丝猴、白鳍豚、朱鹮、、扬子鳄、银杉、珙桐。
其中动物中的“活化石”——扬子鳄。生物中的“活化石”——银杉、珙桐
八年级下册生物复习资料 第一章 生物的生殖和发育
1、生物的生殖： 有性生殖：由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式(既精子和卵细胞结合成受精卵，如种子繁殖)
无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，直接由母体产生新个体的生殖方式(如椒草叶片繁殖、马铃薯块茎繁殖) 植物的无性生殖：
嫁接：把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上使结合在一起的两部分长成为一个完整的植物体。接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫木。分：枝接，芽接，嫁接时应使接穗和木的形成层紧密结合，以确保成活(苹果、梨、桃、柑橘、月季、菊花、仙人掌类常利用嫁接繁育优良品种) 扦插：(也称插条)是一种培育植物的常用繁殖方法。可以剪取某生根后就可以栽种，使之成为独立的新植株。 组织培养：将植物的茎尖，叶片，茎段等切成小片，或用花粉等在无菌条件下，在玻璃器皿中人工配制的培养基上
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培养，使他们发育成完整的植物体。 压条：草莓可进行压条繁殖。
特例：动物的克隆是无性生殖方式，试管婴儿是有性生殖。
2、概念：
(1)完全变态发育：昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期的发育过程，例如：家蚕，蜜蜂，菜粉蝶，蝇，蚊。
(2)不完全变态发育：昆虫的发育经过卵，若虫，成虫三个时期的发育过程。例如：蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蝗虫。 (3)变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫和成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育叫变态发育。例如：青蛙、蟾蜍、蝾螈。
3、比较几种动物的生殖方式及发育方式： 生物种类 生殖方式 发育方式
昆虫 有性生殖、体内受精，卵生 完全变态发育(如蚕)经历卵、幼虫、蛹、成虫
不完全变态发育(蝗虫)经历卵、若虫、成虫
两栖动物 有性生殖、体外受精、卵生 变态发育，经历受精卵、蝌蚪、幼虫、成蛙(幼体发育离不开水)
鸟类 有性生殖、体内受精、卵生 不变态发育。受精卵经过孵化发育成雏鸟再发育成鸟。生殖发育经历：求偶、交
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配、筑巢、产卵、孵卵、育雏
鱼类 有性生殖、体外受精、卵生 无变态发育 哺乳类 有性生殖、体内受精、胎生 无变态发育。胚胎或胎儿在母体内发育成熟后产出
注：(1)昆虫变态发育，使昆虫一生经不同发育阶段，适应不同食物和生活环境。(2)两栖动物受精过程、幼体发育的特征，只适于在有水的环境中生活(3)鸟卵的结构复杂、胚胎发育受到良好的保护，此外，鸟类能筑巢，孵卵、育雏，提高了鸟类 对于环境的适应能力。(4)哺乳动物的生殖方式及发育方式，使其胎儿的存活率较高，有利于种内的繁衍。 4、两栖动物青蛙一般在春末夏初鸣叫是求偶行为。抱对的意义：提高精子和卵细胞的结合率。青蛙的幼体蝌蚪在水中生活用鳃呼吸，用鳍游泳，成体水陆两栖生活，用肺呼吸，并用皮肤辅助呼吸，因此青蛙是变态发育。环境的变迁水质的污染影响两栖动物的生殖和发育。
5、晚成鸟：孵化出时，粉红色的皮肤无羽毛，眼睁不开(如小麻雀)
早成鸟：刚孵化出毛茸茸。(小鸡)
杜鹃不筑巢、不孵卵、不育雏，所以大部分鸟都经过求偶、交配、产卵三个过程。
6、鸡卵的结构：(1)卵壳：起保护卵的作用，卵壳上有气孔，可进行气体交换。(2)卵壳膜：保护卵的作用(3)气室：
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含有气体，可进行气体交换，供胚胎发育提供氧气。(可根据气室判断鸡蛋的新鲜程度)(4)卵白：为胚胎发育提供所需营养物质，水分，保护卵细胞(5)卵黄：是卵细胞主要营养部分，为受精卵发育提供营养(6)胚盘：含有细胞核，是进行胚胎发育的部位。(7)系带：固定卵黄的位置。 第二章 生物的遗传和变异 第一节 基因控制生物的性状
1、 遗传：指亲子间相似性(如种瓜得瓜，种豆得豆，你和你父母长得像)
2、 变异：指亲子之间和子代个体间的差异。(如你和你的父母长得不像)
3、 性状：(又叫生物的表现型)指生物体所以特征的总和。包括：生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式(先天性行为)，形态结构特征如：虹膜的颜色，肤色等。生理特征如ABO血型。
4、 相对形状：同种生物，同一性状，不同表现形式。如豌豆的圆粒，维粒。
5、 性状的表现受遗传物质的控制，也受环境的影响。 基因控制生物的性状。 第二节 基因在亲子代间的传递
1、 性状的遗传实际上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。
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