附加题名著阅读《呐喊》资料汇编

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狭隘保守又盲目趋时;排斥异端又向往革命;憎恶权势又趋炎附势;蛮横霸道又懦弱卑怯;敏感禁忌又麻木健忘;不满现状又安于现状(见“有关资料”中的《论阿Q的性格系统》)。这比较全面地概括了阿Q矛盾复杂的性格特征。

阿Q是未庄的一个流浪雇农,他上无片瓦,下无片地,只靠出卖自己的劳动力过活,“割麦便割麦,舂米便舂米,撑船便撑船”。他身受残酷的剥削、压迫和凌辱,处在社会的最底层。这本已十分可悲,但是尤其令人痛心的是,他对来自统治阶级的残酷迫害竟然麻木健忘,自轻自贱,自欺自慰,甚至用欺侮弱者来发泄自己被别人欺压的不平之气

(二)《故乡》的主题思想

写于1921年,其中的故事情节和主要人物,大多取材于真正的现实生活,它深刻地概括了1921年前的30年内,特别是辛亥革命后十年间中国农村经济凋敝,农民生活日益贫困的历史,反映了那个时代的社会风貌。

小说中鲁迅主要表现了两方面的内容,一方面是对客观现实的反映,作品通过记忆中的故乡和现实目睹的故乡对比,揭露帝国主义的侵略,封建主义的压榨给人民造成的苦难,反映了辛亥革命前后农村破产,农民痛苦生活的现实。另一方面,集中体现了鲁迅先生对“人性”探索的意义。作品深刻指出了由于受封建社会传统观念的影响,劳苦大众精神上受到极大束缚,古训筑成的高墙,使人与人隔膜起来。突出反映了鲁迅对“国民性”的拯救。

《故乡》(1)故事情节的三个阶段:回故乡——在故乡——离故乡 (2)三幅故乡画面: ①回忆中的故乡——优美动人; ②现实中的故乡——荒凉冷落; ③理想中的故乡——令人神往。 (3)三位主要人物: ①闰土——勤劳善良饱受苦难但不觉悟的农民形象; ②杨二嫂——自私尖刻鄙俗的小市民; ③“我”——对现实生活不满正在寻找新生活的知识分子。

小说中鲁迅主要表现了两方面的内容,一方面是对客观现实的反映,作品通过记忆中的故乡和现实目睹的故乡对比,揭露帝国主义的侵略,封建主义的压榨给人民造成的苦难,反映了辛亥革命前后农村破产,农民痛苦生活的现实。

另一方面,集中体现了鲁迅先生对“人性”探索的意义。作品深刻指出了由于受封建社会传统观念的影响,劳苦大众精神上受到极大束缚,古训筑成的高墙,使人与人隔膜起来。突出反映了鲁迅对“国民性”的拯救。

(三)《一件小事》

一.浅析<<一件小事>>中作者是如何通过对比手法的运用来塑造形象凸现主题的?

答: 对比是把两种不同事物或者同一事物的两个方面,放在一起相互比较的一种写法,也叫对照。运用对比,能使好的显得更好,坏的显得更坏;能把事物说得更透彻,全面。

《一件小事》中通过三组对比,歌颂了车夫的高贵品质,表现了“我”严于自责的精神,有力地突了主题。具体说明如下:第一组对比:“国家大事”和“一件小事”的对比。表现了作者强烈的爱憎,突出了一件小事的深刻意义。

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第二组对比:“我”与车夫对待老妇人不同态度的对比。前者“憎恶”,后者关心;前者渺小,后者高大。这组对比表现了“我”的利己思想,赞扬了车夫的正直无私。

第三组对比:“我”思想感情转变前后的对比。“我”先认为车夫多事,自讨苦吃,而自己全然没错;后则感到车夫形象高大,变成“我”心理上的威压,进而感到悔恨、自责,认识到二.试分析《一件小事》中我的形象.

答: 在小说中“我”是一个追求进步的知识分子的形象,是小说中的主要人物。

文中对于“我”的描写,既有否定,又有肯定,而且侧重于肯定,肯定“我”对所谓国家大事的态度,肯定“我”的思想变化,肯定“我”向劳动人民学习,从劳动群众身上看到希望。在小说中作者就是通过“我”的思想变化的描写来表现中心意思的。

值得一提的是:小说用第一人称的写法,所有情节都用“我”的亲身感受,心理活动贯穿,使人读来倍感亲切、真实。但是,决不能因此就认为作品中的“我”就是鲁迅。

(四)《明天》问题设计

1.小说《明天》的开场发生在暗夜有何用意?为什么要强调鲁镇深更半夜没有睡的只有两家? 参考答案:小说的开场发生在暗夜,单四嫂子的宝儿害了久治不愈的病。“但宝儿也许是日轻夜重,到了明天,太阳一出,热也会退,气也会喘平的…”。但这个字可以把好事促成坏事,把坏事变成好事,这里就先下了个悬念,明天是好是坏?在单四嫂子的思索中,窗缝里透进了银白色的曙光。

夜半三更没睡、的只有两家——咸亨酒店和单四嫂子家。酒店做的是服务生意,按其职业性质,理应日落而作,日出而熄。唯这单四嫂子,夫丧子幼,只能靠纺纱来维生,日出而作,日落而续。这恰恰是特定社会环境下的凄象。这灯光不仅闪耀着一个贫苦人家的艰辛,更闪耀着邻里人之间的冷漠与麻木、对贫弱者的袖手旁观。他们冷漠于扶弱,导致不忍视弱,所以他们都早早地关上了家门,尽管未必真的睡觉。 2.概述鲁迅小说《明天》的故事情节

参考答案:鲁迅先生的短篇小说《明天》写的是一个孩子死去、母亲失去希望的故事。故事的时间简单而集中:三个晚上两个白天。第一个晚上写守寡的单四嫂子守护生病的儿子宝儿,期盼天明宝儿的病会好一些;第二天单四嫂子带宝儿去看病,结果下半天宝儿便病死了,到晚上单四嫂子守着宝儿的尸首痛哭直到天明;第三天下午宝儿下葬,单四嫂子哭一回,看一回,总不肯死心塌地的盖上;幸亏王九妈等得不耐烦,气愤愤的跑上前,一把拖开他,才七手八脚的盖上了,到晚上单四嫂子知道他的宝儿确乎死了;不愿意见这屋子,吹熄了灯,躺着。他一面哭,一面想,终于蒙胧地睡着了。

(五)《风波》主要内容、主题思想

小说描写了1917年张勋复辟在江南水乡引起的关于辫子的风波。这场风波展现了辛亥革命的

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自己无权奖励、评判车夫。这组对比表现了“我”敢于正视自身的弱点,勇于自我解剖的精神。

中国农村的真实面貌:辛亥革命并没有给封建统治下的中国农村带来真正的变革,帝制余孽还在向农村肆虐,农民还处在封建势力和封建思想的控制之下,愚昧落后,冷漠保守,缺乏民主主义觉悟,从而说明不真正推翻封建势,不启发农民群众的觉悟,任何社会改革,即使是剪辫子这样的改革,亦非易事,剪掉了,一不小心,辫子又可以种起来的。 思考练习题

1、小说写的是一场什么风波?作者为什么要写这样一场风波?

答案:《风波》写了一场辫子的风波,自始至终紧紧扣住“辫子事件”这一中心线索进行描写。作者透过江南水乡一场小小的辫子风波,反映了张勋复辟这一重大历史事件,并由此进一步对辛亥革命进行反思,揭示了辛亥革命的不彻底性和启发农民觉悟对于中国农村变革的重要性,反映出深刻的社会主题。

2、作者是怎样塑造赵七爷、七斤、九斤老太这几个人物的?简要概括人物的性格特征 答案:小说成功地塑造了几个个性化的人物形象,典型地反映出当时农村不同人们真实的存在状态。

七斤:一个愚昧麻木、胆小怕事、缺乏觉悟的落后农民典型。 赵七爷:一个顽固守旧、不学无术、装腔作势的封建遗老典型。 九斤老太:永远都不满现实、总是怀恋过去的不平家典型。 3、小说的结尾有何巧妙之处?

答案:小说结尾多处使用了象征暗示的手法,这些象征手法的运用,使结尾含蓄巧妙,大大深化了作品的思想主题。

(六)《头发的故事》的故事

主题思想:《头发的故事》围绕着女子剪发、男人剪辫子的头发问题组织故事,通过头发问题所引起的反复曲折的风波,鲁迅寄寓了自己对封建顽固守旧势力的痛恶,对软弱的不彻底的旧民主主义革命的愤激。

主要内容:“我”讲了撕日历及一句随便的感想,引出了N与我的关系的交待,然后交待了N先生的性格及我对他的态度:“这位N先生本来脾气有点乖张,时常生些无谓的气,说些不通世故的话。当这时候,我大抵任他自言自语,不赞一辞;他独自发完议论,此后的叙述就只是对N谈话中表情、动作及“我”的动作的简略描写。小说的主体部分,是N先生叙述他的亲身经历, 最后归结到现实。

(七)《孔乙己》

主题思想:这篇课文是我国现代文学巨匠鲁迅先生的著名小说,也是20世纪中国文学史上的经典短篇小说之一。作家以极俭省的笔墨和典型的生活细节,塑造了孔乙己这位被残酷地抛弃于社会底层,生活穷困潦倒,最终被强大的黑暗势力所吞没的读书人形象。孔乙己那可怜而可笑的个性特征及悲惨结局,既是旧中国广大下层知识分子不幸命运的生动写照,又是中国封建传统文化氛

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围“吃人”本质的具体表现。

(八)《狂人日记》

总体介绍

1918年,鲁迅发表了他的第一篇白话小说《狂人日记》,这是中国现代文学史上的第一篇白话小说,揭开了中国小说史的新的一页。一是对封建制度和礼教的彻底揭露和批判。这方面的代表作是《狂人日记》。鲁迅在一篇文章中谈到,《狂人日记》“意在暴露家族制度和礼教的弊害”,揭露家族制度和封建旧礼教吃人的本质。小说以一个“迫害狂”的眼光和感觉观察周围的人,他觉得到处都是吃人的人,时时刻刻处在一种被吃的恐怖之中。而这一切都是因为他的叛逆和反抗:踹过陈年古久先生的流水账簿。最后他竟然从历史中发现了一个惊人的秘密:

这历史没有年代,歪歪斜斜的每叶上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是“吃人”!

这就揭示出中国几千年封建史其实是一个吃人的历史,不仅统治者吃人,被统治者在吃人,而觉醒者也在不自觉地吃人,吃人的历史悠久而长远,这一秘密的发现是何等振聋发聩。不过,鲁迅到底还是留下了一点亮色:不吃人的人还是有的,大概只有孩子了,所以最后发出了“救救孩子”的呼声。

《狂人日记》既采用现实主义的方法,写出了一个真实的活生生的迫害狂患者;又吸取和采用了象征主义的方法和象征、暗示、双关等手法,借以架设起沟通疯话与真理、癫狂和清醒的反封建战士的桥梁。现实主义和象征主义水乳交融的结合,是《狂人日记》最主要的艺术特色,显示出作家在艺术上的独创性和高超的技巧。

简答题

1、“这历史没有年代,歪歪斜斜的每页上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是‘吃人’!”谈谈你对《狂人日记》中“仁义道德”“吃人”的理解。

答:鲁迅说过,《狂人日记》“意在暴露家族制度和礼教的弊害”。小说以一个“迫害狂”的眼光和感觉观察周围的人,他觉得到处都是吃人的人,时时刻刻处在一种被吃的恐怖之中。揭示出中国几千年封建史其实是一个吃人的历史,不仅统治者吃人,被统治者在吃人,而觉醒者也在不自觉地吃人,吃人的历史悠久而长远,深刻地揭露了家族制度和封建旧礼教吃人的本质。

小说把千百年来被人们视为行为准则和规范的神圣的礼教道德、家族制度和吃人联系起来,揭示了一向被仁义道德一类冠冕堂皇的面具掩盖着的封建社会的历史真相:仁义道德就是吃人;中国几千年的历史,是封建道德吃人的历史。对封建吃人者的凶残、怯弱、狡猾的性格特点,刻画得入木三分。揭露了封建礼教道德毒害的深广,也倾注了作者极度忧愤的情感。

2、狂人是什么样的形象。

答:狂人一方面是一个真实的患迫害狂症的精神病人,他的言行,他的思维,都具有精神病患者的特征。另一方面,在狂人的臆想疯话中,又包含着深刻的真理,他的精神品格,具有清醒

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