发布时间 : 星期一 文章高中语文 第一单元 第1课 林黛玉进贾府检测 新人教版必修3更新完毕开始阅读
第一单元 第1课 林黛玉进贾府
豪华的院落、华贵的服饰、烦琐的礼节，它是封建大家庭的一个样板，它是封建上层统治者的生活写照。林黛玉就生活在这样的环境之中。她“寄人篱下”，谨小慎微；她“步步留心，时时在意”；她有很强的自尊心，也有很强的自卑感。在心狠手辣、巧于逢迎的凤姐面前，她暗窥贾府；在高高在上、遵教循礼的贾母面前，她观察揣度；在英俊潇洒、叛逆不道的贾宝玉面前，她芳心灵动。她生活在贾府中，感到孤独；她生活在亲戚中，倍觉无奈。也许这样才造就了她爱哭的性格，也许这样才开始了她不幸的爱情。就这样，林黛玉与贾府里形形色色的人，共同演绎了封建时代的一场大戏！
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赏美文 林黛玉：孤独的泪珠儿 卓琦培 聪 明 伶 俐 处 处 留 心 ， 小 心 谨 慎 时 时 在 意 。 有些许光泽，也有几分浑浊与咸涩。一个被拉长或者压扁的圆，像所有的生命，渴望圆满，却又带着这样那样的缺陷和遗憾，总是不能圆满。 水一样的灵魂，泥一样的归宿和命运！ 不要问你是谁。也许，你什么都不是，你只是泪珠儿。你清，你浊，你像生命一样脆弱，一触即碎——你，你只是一颗孤独的泪珠儿。 三月，所有的花朵都在燃烧，你却用锄，将一瓣瓣青春的碎片，连同自己的泪珠儿，一起埋入土中。 你要将生命里所有被拉长或者压扁的缺憾，连同你的梦、你的渴望，还有这泪珠儿里的浑浊与咸涩，全都埋入土中。你把所有能埋掉的，统统都埋掉了。 只是有一样，你无法埋掉。那就是孤独，藏在泪珠儿里的孤独！ 有人因美丽而孤独，有人因智慧而孤独，有人因洁白无瑕而孤独。有的人孤独，是因 1
为在应该糊涂时不肯糊涂，却又总是在不该清醒时清醒。 你为什么孤独，我不知道。但我知道，你是美丽的，你是智慧的，你是洁白无瑕的。你只是在一个不该有梦的时代，做了一个不该做的梦。 既然别人都不做梦，为什么独独你要做梦？ 许多年过去了，花朵一次又一次地在她曾经凋落过的疤痕上燃烧，接着落英缤纷，青春碎了一地。生命的美丽其实是埋不掉的。 许多年过去了，你，还有你那孤独的泪，一次次从不同版本的书页中走出来，从不同版本的银幕和荧屏中走出来，让许多男男女女咀嚼品味。 青春的梦，还有梦的酸涩，何尝能埋得干净？ 是的，你就是一颗泪珠儿，一颗许多人眼里都曾经有过的泪珠儿，带着青春的梦和梦的酸涩，带着生命对于圆满的渴望和渴望中被拉长或者压扁的缺陷和遗憾。 是的，你就是一颗泪珠儿，美丽而又脆弱，一触即碎的泪珠儿。 从一滴泪里，我们看到了自己灵魂深处的孤独！ 告诉我，人世间水做的骨肉、泥做的骨肉，你灵魂深处的孤独，是不是也美丽得让人心碎？
【课内挖掘】 课内素材
1．曹雪芹生于富贵之家。雍正年间，曹家家产被朝廷抄没，举家北迁。曹雪芹移居北京西郊山村，在贫困潦倒的生活中，呕心沥血、“披阅十载，增删五次”，写成了《红楼梦》前八十回。
2．曹雪芹怀着深挚的爱意和悲悯的同情，用历史与未来、现实与理想、哲理与诗情，并饱蘸着血与泪塑造出来的林黛玉，是《红楼梦》里一位富有诗意美和理想色彩的悲剧形象。两百多年来，不知有多少人为她的悲剧命运洒下同情之泪，为她的魅力心醉神迷。唐代伟大诗人杜甫曾用“造化钟神秀”的诗句，来形容东岳泰山的壮美在他心中引起的惊奇。曹雪芹这个“造物主”，也只把“精华灵秀”钟于女儿，并特别多地钟于林黛玉。他塑造的林黛玉，形容娇美，聪明绝顶，坚贞纯情，才学横溢，并具有诗人的气质和独特的悲剧性格。而她的叛逆的悲剧性格，则是她生命的主旋律。她一生下来，就有“先天不足之症”；会吃饭时便吃药，而且不许哭，不能见外人。命运对她太残酷、太不公平了。少年丧母，不久又丧父，只有孤苦伶仃地长期寄居在黑暗龌龊的贾府。
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[运用角度] “苦难”“个性”“经历”“性格”“气质”。 【课外运用】
1．经受住困境中的痛苦，才能更好地成长，才能透彻人生的价值与方向，一步步迈向成功的彼岸。不要害怕苦难，更不要逃避苦难，因为苦难可以成为人生的财富。“不经历风雨，怎能见彩虹？”精美的雨花石都是经过河水和雨水的无数次冲刷而形成的！五彩斑斓的彩虹只出现在大雨过后的天空！荷花只有在淤泥中生长才能开得纯洁娇艳……苦难是一笔财富，只有经历了苦难，才有屈原的《离骚》、曹雪芹的《红楼梦》、越王勾践“卧薪尝胆”后的成功。这样的苦难造就了成功，教给了我们对苦难的理解和态度及做法。
2．捧读《红楼梦》，“新愁旧恨知多少”。想起大观园，就会想起她的泪！她自命清高，其实是因为孤苦无依，将自己深深地掩藏。“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。月窟仙人缝缟袂，秋闺怨女拭啼痕。”她的悲，她的倔，她的苦，似那一树孤芳自赏的白海棠，只肯环着那一塘灵动的池水，悠悠飘落。她也爱，爱那“粉堕百花洲”；她也伤，伤那“香残燕子楼”；她也恨，恨那有时似傻如狂的贾宝玉。她没有“好风凭借力”的气魄，有的只是“质本洁来还洁去”的坚韧！她悲叹落寞，她啼洒血痕，她知道自己的命运犹如落花，已错过了花期。她悲叹，“侬今葬花人笑痴”，待到他年，又是谁将自己埋葬？沁芳闸的水，始终在流，秋流到冬、春流到夏！她走了，留给大观园一个故事，留给贾宝玉一段伤悲，留给世人一声叹息！
(节选自高考优秀作文《犹忆书香》)
一、基础巩固
1．下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是( ) A．哺育(pǔ) 阜盛(fù) 敕造(chì) ．．．B．翠幄(wò) ．
歼灭(qiān) ．
C．罥烟眉(juàn) 拓片(tuò) ．．
嬷嬷(mó) ．
宫绦(tāo) 纨袴(wán kù) ．．．
忖度(cǔn) 茗碗(mínɡ) ．．
D．绾着(wǎn) 裉袄(kèn) 溺爱(nì) 漱盂(shù) ．．．．
解析：A项，“哺”应读bǔ；B项，“歼”应读jiān；C项，“拓”应读tà。 答案：D
2．下列各组词语中，有两个错别字的一组是( ) A．轩峻壮丽 华冠丽服 鬓发如银 B．腮凝新荔 鼻腻额脂 彩绣辉皇 C．顾盼神飞 孽根祸胎 甜言密语 D．浑世魔王 眉尖若蹙 鬓若刀裁
解析：A项，全部正确；B项，鼻腻额脂——鼻腻鹅脂，彩绣辉皇——彩绣辉煌；C项，甜言密语——甜言蜜语；D项，浑世魔王——混世魔王。
答案：B
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3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )
(1)第一个肌肤微丰……第二个削肩细腰……第三个身量未足，形容尚小。其钗环裙袄，三人皆是一样的________。
(2)不一时，只见三个奶嬷嬷并五六个丫鬟，________着三个姊妹来了。
(3)天下真有这样________的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿……
(4)天下无能第一，古今________无双。寄言纨袴与膏粱：莫效此儿形状！ A．装饰 簇拥 标志 不肖 B．妆饰 蜂拥 标致 不孝 C．装饰 蜂拥 标志 不孝 D．妆饰 簇拥 标致 不肖
解析：“装饰”指在身体或物体的表面加些附属的东西，使美观；“装饰品”。“妆饰”指打扮；打扮出来的样子。“簇拥”指(许多人)紧紧围着。“蜂拥”指像蜂群似的拥挤着(走)。“标志”指表明特征的记号。“标致”指相貌、姿态美丽(多用于女子)。“不肖”指品行不好(多用于子弟)。“不孝”指不孝顺；旧时父母丧事中儿子的自称。
答案：D
4．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是( )
A．每逢周六晚，他必于节目开播前搬一小凳子坐下，一边擦着电视机上积着的三寸灰，一边敛．声屏气等节目开始。 ．．．
B．有些地方官员，权力膨胀，私欲泛滥，自恃天高皇帝远，肆意践踏民意，弄得有天无日，真．．．．是不像话。
C．与别人交谈时，要用平和的目光注视对方，以示尊敬和礼貌；双方交谈中，应经常保持目光接触，不应长时间回避对方目光或是顾盼神飞，也不要直勾勾地盯着对方。 ．．．．
D．里维斯经常发现自己成为某些色情谣言中的主角，但和其他的明星不同，他不会让这些不经．．之谈影响到自己的情绪。 ．．
解析：C项，顾盼神飞：向两旁或周围看来看去，神采飞扬。 答案：C
5．下列各句中，没有语病的一句是( )
A．转过插屏，小小的三间厅，厅后就是后面的正房大院。正面五间上房，皆雕梁画栋，两边穿山游廊厢房，挂着各色鸟雀、鹦鹉、画眉等。
B．黛玉虽不识，也曾听见母亲说过，大舅贾赦之子贾琏，娶的就是二舅母王氏之内侄女，自幼假充男儿教养的，学名王熙凤。
C．由于王熙凤出生于身份高贵而人际关系复杂的大家庭，且自幼被当作男孩子教养，因此接触广泛，见识丰富，性格泼辣。
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