部编人教版《道德与法治》八年级下册导学案(全册,含答案)

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致腐败。

第二单元 理解权利义务 第三课

第1课时 公民基本权利

一、学习目标

1.熟记我国公民享有的政治权利和自由。 2.熟记公民享有的人身自由权及其地位。

3.了解我国公民享有的社会经济与文化教育权利。 二、自主预习

1. 和 是公民的一项基本政治权利,行使这项权利使公民参与管理国家和管理社会的基础。

2.人身自由是公民 、 的权利,只有在自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。

3.禁止 和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止 公民的身体。

4.公民的人格尊严权包括 、 、 、 、 等。 5.一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利,这是公民赖以生存的 。 三、合作探究

近日某市物价局举行了重新核定普通高中学费收费标准听证会,对市教育局提出的“重新核定普通高中学费收费标准方案”进行听证。多数代表对重新制定我市高中学费收费标准的方案表示赞同,也有部分代表提出了不同看法和需要修改完善的建议。 (1)在听证会上,代表们行使了公民的什么权利?

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(2)公民行使这一权利的途径有哪些?

四、随堂演练

1.“没有无义务的权利,也没有无权利的义务” ( )

①权利和义务是对立的 ②权利和义务总是一致的 ③权利和义务互为条件 ④权利和义务互相依存 A.①② B.③④ C.①④ D.②③

星期天,小红、小丽两位同学到某商店买学习用品,在他们付完钱,准备离开的时候,营业员怀疑他们偷东西,并强行对他们搜身,结果一无所获。据此回答2—3题。 2.商店营业员的行为侵犯了两位同学的( ) A.人身自由权 B.肖像权 C.政治权利 D.经济权利

3.面对营业员的行为,两位同学的正确做法是( ) A.大事化小,小事化了,自认倒霉 B.拿起法律武器,维护自己的合法权益 C.找个朋友将商店营业员痛打一顿 D.反正我们没偷,随便你怎么搜 4.公民最基本的权利是( )

A.政治权利 B.经济权利 C.文化教育权利 D.人身自由权利

5.当你遇到下列情景,你的正确做法是什么?简要说明这样做的理由。 (1)你所在的社区文化市场管理混乱,很多人对此非常不满。

正确做法:

理由:

(2)你的好朋友在某游乐场游玩时因游乐设施质量问题造成重伤。 正确做法:

理由:

五、课后反思

自主预习

1.选举权 被选举权 2.最基本 最重要 3.非法拘禁 非法搜查

4.名誉权 荣誉权 肖像权 姓名权 隐私权 5.基础 【答案】

合作探究 (1)批评建议权或监督权。(2)①可以向人大代表反映情况,②还可以通过新闻媒体公开发表意见;③给有关国家机关写信,打电话、发电子邮件,以及当面反映意见。 随堂演练

1.B 2.A 3.B 4.D 5.(1)正确做法:向有关部门反映意见,写信到报社或“市长信箱”

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投诉。理由:我们应该正确行使自己的监督权利。(2)正确做法:建议朋友的家长向法院提出诉讼,要求该游乐场作出赔偿。理由:我们要增强法律意识。

第二单元 理解权利义务 第三课

第2课时 依法行使权利

一、学习目标

1.认识公民行使自由和权利的界限。

2.熟记公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 3.知道公民维护权利的几种方式。 二、自主预习

1.公民行使权利不能超越它本身的 ,不能滥用权利。

2.个人的自由和权利不能以损害 、 和 为代价。 3.维护权利的方式包括 、 、 和诉讼等。

4.调解人以国家法律法规和政策以及 为依据,对纠纷双方进行疏导、劝说,促使他们互相谅解,进行协商,自愿达成协议,解决纠纷。

5.我国调解方式主要有 、 、 。 三、合作探究

2016年,某机场二十余名乘客因航班延误,航空公司没有给予及时的合理的解释和赔偿而情绪失控,冲入跑道逼停飞机,上演了“拦机维权”一幕。 【拦机乘客】拦机是为了维护我们的合法权利。

【其他乘客】“拦机维权”不可思议,稍有不慎就可能导致机毁人亡。 【机场公安】拦机乘客违反了航空安全保卫条例,处以治安处罚。 【民航局】航空公司对该事件处置不当,暂停该航线的经营。 (1)从乘客维权反而受到处罚的教训中,你得到什么启示?

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