发布时间 : 星期三 文章北师大版二年级下册小学数学全册导学案(学前预习单)更新完毕开始阅读
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1 认 识 角
项目 1.分一分,连一连。 内 容 2.画角。 角有( )个顶点和( )条边,先确定顶点,再画边,就是角。 3.认识角。 4.角是由( )和由这个点引出的( )条直直的线所组成的图形。这个点叫作角的( ),两条直直的线叫作角的边。 5.角的大小与角的两条边的( )无关,与角的两条边张口的大小有关,角的两条边张口越大,角就越( );角的两边张口越小,角就越( )。 6.数一数,下面图形中各有几个角? ( )个 ( )个 ( )个 知识准备:对平面图形的观察和认识。 温馨 提示
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参考答案： 1. 略
2. 一 两 3. ∠1 角1
4. 一个点 两 顶点 5. 长短 大 小 6.3 4 5
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2 认 识 直 角
项目 内 容 1.观察下面各角的大小,按从小到大的顺序排列。 2.说一说,下面哪些角是直角? 分析与解答:要辨别图中的角,认出哪个是直角,先要了解各种角的特征,再确定角的名称。三角板中最大的角是直角,用三角板上的直角比一比,可以发现有一种角和直角一样大,我们就叫它直角,图中( )和( )就是直角;有一种角比直角小,叫作锐角,图中( )是锐角;有一种角比直角大,叫作钝角,图中( )是钝角。 3.三角板中最大的角是直角,和三角板上的直角一样大的角叫作( )角。 4.比直角小的角叫作( )角,比直角大的角叫作( )角。 5.用三角板比一比,填一填。 锐角 直角 钝角 温馨 知识准备:角的认识。 提示 学具准备:三角板。
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参考答案： 1. ②<③<①
2.∠2 ∠4 ∠3 ∠1 3.直
4.锐 钝
5.①④ ⑤ ②③
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