发布时间 : 星期日 文章2015年安徽省中考物理试卷（解析版）更新完毕开始阅读
A． B． C．
考点： 欧姆定律的应用． 专题： 欧姆定律．
分析： 分析电路的连接方式及电表所测的电路，根据串联电路的电压关系及欧姆定律得出结论． 解答： 解：由图知，变阻器与R1串联，电压表测量变阻器两端的电压，电流表测量电路中的电流； 设定值电阻的阻值为R，电源电压为U总，变阻器两端的电压为U，则U=U总﹣IR，R为定值，当I为零时，U=U总，且电流越大，变阻器两端的电压越小，且成反比； A、该图象符合上述分析，A正确； B、该图象不符合正比关系，B错误；
CD、都是电流越大、电压越大，不符合题意，CD错误． 故选A．
点评： 本题主要考查了欧姆定律的应用，关键能够正确分析电路，确定电表的测量对象，并能够分析出电压表和电流表示数的关系．有一定难度．
三、实验题(第18小题6分，第19小题6分，第20小题8分，共20分) 18．（6分）（2015?安徽）某实验小组在探究光的折射规律时，让一束光从空气斜射如玻璃水槽内的水中，看到如图所示的现象：
（1）请在图中分别作出入射角（用字母i表示）和折射角（用字母r表示）．
（2）为了探究从空气斜射入水中时折射角和入射角的关系，以下方案中正确的是： C （选填“A”、“B”或“C”）．
A．尺测量图中的入射角和折射角，分析并得出结论
B．保持入射角不变，进行多次实验，测量入射角和每次实验的折射角，分析并得出结论 C．改变入射角，进行多次实验，测量每次实验时入射角和折射角，分析并得出结论．
考点： 光学实验设计与探究． 专题： 探究型实验综合题．
分析： （1）光从空气斜射入水或其它透明介质时，折射角小于入射角．据此做出入射角和折射角；
（2）要探究光从空气斜射入水中时折射角和入射角的关系，需要多次改变入射角的大小，测量折射角的大小，将两者比较得出规律． 解答： 解：
（1）过入射点做垂线，得到法线，入射光线与法线之间的夹角是入射角；折射光线与法线之间的夹角是折射角．如下图：
；
（2）A、只进行一次实验就得出结论，偶然性太强，客观性不够．此选项错误；
B、保持入射角不变，虽然进行多次实验，但得到的折射角是相同的，得不出客观的结论．此选项错误； C、多次改变入射角大小，测量每次实验时入射角和折射角，发现折射角随入射角变化的规律，得到的结论是普遍的．此选项正确． 故选C． 故答案为：
（1）如图所示； （2）C．
点评： 此题考查的是我们对光的折射规律探究过程中折射角、入射角的作法及实验方案的优化，属于基本技能的考查．难度不大，是一道基础题． 19．（6分）（2015?安徽）某同学按照以下步骤测量盐水的密度： ①在烧杯中倒入适量盐水，用天平测出烧杯和盐水的总质量m1； ②将烧杯中一部分盐水倒入量筒，测出烧杯和剩余盐水的总质量m2； ③ 烧杯中的盐水全部倒入量筒中，记下盐水的体积V ； ④把测得的数据填入表格，计算出盐水的密度． （1）请补充步骤③的内容．
（2）为了记录相关数据，他设计了如下表格，请将表格中第一行所缺的项目补充完整． 烧杯和盐水的总质烧杯和剩余盐水的量筒内盐水的质量 盐水的密度（/g?cm﹣3/g 量/g 总质量/g ） （3）盐水密度的表达式为ρ=
．（用测量的物理量符合表示）
考点： 液体的密度测量实验． 专题： 测量型实验综合题．
分析： （1）测量盐水的密度，根据密度计算公式ρ=，要从测量盐水质量和盐水体积入手； 常规做法是，①在烧杯中倒入适量盐水，用天平测出烧杯和盐水的总质量m1； ②将烧杯中一部分盐水倒入量筒，测出烧杯和剩余盐水的总质量m2； ③然后把烧杯中的盐水全部倒入量筒中，记下盐水的体积V；
（2）盐水密度的表达式是ρ==．
解答： 解：（1）测量盐水密度的常规做法是：①在烧杯中倒入适量盐水，用天平测出烧杯和盐水的总质量m1；
②将烧杯中一部分盐水倒入量筒，测出烧杯和剩余盐水的总质量m2； ③然后把烧杯中的盐水全部倒入量筒中，记下盐水的体积V；
（2）由正确顺序，量筒中盐水的质量为m=m1﹣m2，量筒中盐水的体积为V，因此盐水密度的表达式是ρ=
．
故答案为：
（1）烧杯中的盐水全部倒入量筒中，记下盐水的体积V； （2）
烧杯和盐水的总质量/g 烧杯和剩余盐水的总质量/g 体积/cm m1
3
量筒内盐水的质量/g 量筒内盐水的
盐水的密度/（g?cm） m2
m1﹣m2
V
﹣3
（3）．
点评： 利用实验测量物质的密度历来是中考的重点，在实验室中，质量用天平来测，体积测量往往需用量筒和量杯，应当掌握天平和量筒的正确使用和读数． 20．（8分）（2015?安徽）某同学要测量一个额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率，电路图如图甲所示．使用的电源电压约为6V，滑动变阻器的规格是“5Ω 2A”．
（1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移至 b （选填“a”或”b”）端．
（2）该同学将滑片移至正确位置后，闭合开关，观察到电压表的示数如图乙所示，此时小灯泡两端的电压为 2.9 V．为了保证小灯泡不被损坏，接下来应该进行的操作是 断开开关 ．
（3）为了能测出这个小灯泡的额定功率，请你写出一条改进措施： 更换最大阻值更大的电阻 ．
考点： 电功率的测量． 专题： 测量型实验综合题．
分析： （1）为保护电路，闭合开关前滑动变阻器滑片要位于最大阻值处；
（2）读取电压表示数时，首先要明确电压表选择的量程和对应的分度值，视线与指针所对刻线相垂直；在电路出现意外情况时，首先要断开开关，然后检查出现的故障；
（3）要测量灯泡额定功率，两端电压必须达到额定电压．串联电路用电器两端电压与其阻值成正比，要增大滑动变阻器两端电压，可以增大滑动变阻器接入电路的电阻． 解答： 解：
（1）为保护电路，闭合开关前，滑动变阻器接入电路的电阻要最大，所以滑片要位于b端；
（2）由图知，电压表选择的0﹣3V量程，对应的分度值为0.1V，此时的示数是2.9V；而小灯泡的额定电压是2.5V，为了保证小灯泡不被损坏，所以要立即断开开关，查找问题所在；
（3）在串联电路中，用电器两端电压与其阻值成正比，要使灯泡两端电压达到额定电压，滑动变阻器要分担较大的电压，所以滑片应向右滑动，由上“将滑片移至正确位置”，也就是滑动变阻器全部接入电路了，此时灯泡两端电压仍然大于额定电压，也就是滑动变阻器两端电压仍然较小，所以需要更换最大阻值的滑动变阻器重新实验． 故答案为： （1）b；
（2）2.9；断开开关；
（3）更换最大阻值更大的滑动变阻器．
点评： 此题考查的是测量小灯泡额定功率过程中出现的实际问题，需要我们清楚问题产生的原因及纠正措施，是一道创新题，考查的是我们解决实际问题的能力．
四、计算与推导题（第21小题8分，第22小题6分，第23小题9分，共23） 21．（8分）（2015?安徽）如图所示，一轻绳绕过定滑轮，一端有粗糙水平桌面上的滑块相连，另一端悬挂一个砂桶．调整桶内砂的质量，当砂桶和砂的总质量m=0.2kg时，砂桶和滑块都做匀速直线运动，速度大小v=0.5m/s．不计滑轮的摩擦，求砂桶和滑块匀速运动时： （1）滑块受到的摩擦力大小；
（2）砂桶和砂所受的重力在2s内做的功．
考点： 摩擦力的大小；功的计算．
专题： 重力、弹力、摩擦力；功、功率、机械效率．
分析： （1）由公式G=mg求出砂桶和砂的总重力，根据二力平衡条件得出摩擦力的大小； （2）根据公式s=vt求出砂桶和砂在2s内移动的距离，根据公式W=Fs=Gh求出重力所做的功． 解答： 解：（1）砂桶和砂的总重力为：G=mg=0.2kg×10N/kg=2N； 砂桶和滑块匀速运动，所以滑块受到的摩擦力f=G=2N；
（2）由v=得，砂桶和砂在2s内移动的距离s=vt=0.5m/s×2s=1m； 砂桶和砂所受的重力在2s内做的功W=Gh=2N×1m=2J． 答：（1）滑块受到的摩擦力大小为2N；
（2）砂桶和砂所受的重力在2s内做的功为2J．
点评： 本题主要考查了二力平衡条件的应用及速度、功的计算，考查全面，但很基础，难度不大．