《数控加工编程与操作》教案

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3、运动轨迹图: 4、编程实例(G94): 布置作业:给出零件图,要求按图尺寸编写程序。 教学后记:经授课讲解后,同学们都能将本次的知识理解。

课 时 授 课 计 划

一、授课具体时间: 3月26日 第五周 周三 1、2节 二、授课课题:G32 切削螺纹 三、教学目的要求: 1、掌握螺纹各参数的计算方法 2、了解螺纹的作用与螺纹的种类 3、掌握G32指令格式与意义 四、教学重点难点: 1、G32指令格式与意义(重点) 2、螺纹各参数的计算方法(难点) 3、G32指令运动轨迹 (难点) 五、教学方法、用具: 教学方法:多媒体教课、案例法。 教学用具:三角板。 4、掌握G32指令运动轨迹 5、掌握运用G32指令进行螺纹车削 4、螺纹车刀的选用(重点) 5、运用G32指令进行螺纹车削(难点) 六、教学过程(包括教学内容、辅助手段、板书设计、课堂练习、教学进程时 间分配、课外作业等): 教学内容 1、G32指令格式与意义 2、螺纹各参数的计算方法 3、G32指令运动轨迹 4、运用G32指令进行螺纹车削

辅助手段 板书设计 1、多媒体; 2、PPT课件; 3、案例 G32 切削螺纹 螺纹的基础知识: 一、螺纹的种类 1、按牙型可分为三角形、梯形、矩形、锯齿形和圆弧螺纹 2、按螺纹旋向可分为左旋和右旋;3、按螺旋线条数可分为单线和多线;4、按螺纹母体形状分为圆柱和圆锥等 二、螺纹的要素: (1). 牙型 (2). 公称直径 (3). 线数 (4). 螺距(或(5). 旋向 导程) 4、编程实例(G32): 特征代号:M (表示普通螺纹) 尺寸代号:公称直径×螺距(多线螺纹的导程和螺距均要注出,单线牙普通螺纹螺距不标注)。

“M10”表示公称直径为10 mm、螺距1.5 mm的单线粗牙普通螺纹。 “M10×1”表示公称直径为10mm、螺距为1 mm的单线细牙普通螺纹。 4、 螺纹的计算: D=公称直径 h =0.6495*P d=D-2h 5、 实例编程 : 布置作业:给出零件图,要求按图尺寸编写程序。 教学后记:在学习过程中,同学们能将指令的格式进行理解与应用,但对螺纹 切削过程中的参数计算及加工方法掌握不理想。

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