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【word文档可编辑】河北省唐山市新中考语文100诗歌鉴赏狂刷集锦
精选中考语文100题诗歌鉴赏有答案含解析 1．阅读下面一首宋诗，回答下列小题。 南乡子·登京口北固亭有怀 辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。 1．试概述这首词所写的内容。
2．这首词主要运用了哪种表达方式？表达了作者什么情感？ 2．奏免衢婺丁钱①胡则②
六十年来见弊由，仰蒙龙勅降南州。 丁钱永免无拘束，苗米常宜有限收。 青嶂瀑泉呼万岁，碧天星月照千秋。
臣今未恨③生身晚，长喜王民绍见休④。①丁钱：即人口税。②胡则（963-1039）：字子正，婺州永康人，曾在方岩僧舍读书，举进士后历任三朝，官至兵部侍郎。明道元年（102）八月江淮大旱，民多饿死，胡则上疏，奏请免衢婺两州身丁钱，百姓感德，故立庙纪念，香火日盛。③恨：遗憾、不满。④绍见休：永远享受安乐。休，休养生息。 1．请赏析本诗颈联的表达效果。
2．本诗末句中的一“恨”一“喜”表现出胡则怎样的为官情怀？ 3．阅读下面诗词，回答问题。
满 江 红（秋瑾）
小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！
身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！
1．“为篱下黄花开遍”一句运用典故，化用了陶渊明“采菊东篱下”和李清照“人比黄花瘦”的诗句，说说作者这样用典的表达效果。 2．作者在全词中抒发了怎样的情感？
3．有人评价这首词“基调高昂，语言刚健清新”，请联系诗歌画线内容简要分析。 4．阅读下面古诗，回答问题。 陇西行 陈陶
誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。
可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。 1．这首诗表达了诗人什么样的思想情感？
2．诗歌运用了什么手法？有怎样的表达效果？请结合诗句简要分析。 5．古诗阅读 池上 （唐）白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹，浮萍一道开。
1．这首诗描写了一个小孩偷采白莲的情景，刻画出小主人公_______的形象。 2．根据诗的后两句，简要分析“小娃”的心理。 6．下面对这首诗的理解不正确的一项是（ ） 归园田居（其三） 陶渊明
种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。 道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。
A．这首五言诗，语言朴素，意境恬淡，体现了作者悠然的心境。 B．诗人以田园中最寻常的物象人手，营造的却是醇美的诗意。
C．“道狭草木长，夕露沾我衣”的农耕生活，实情实景，生动感人，表现了作者对理想生活的追求。 D．作者沉溺于美好的田园生活，乐于做一个隐士而忘却一切世俗的烦恼。诗的最后两句表现了作者无欲无愿的心境。
7．阅读下面这首诗，完成下列小题。 秋暮吟望 赵执信
小阁高栖老一枝，闲吟了不为秋悲。 （1） ，（2） 。 烟水极天鸿有影，（3） 。 二更短烛三升酒，北斗低横未拟窥。 （注）①“老一枝”意为终老山林。
1．请从A、B、C三句中选择合适的诗句填入原诗（1）（2）（3）处。 A．新月偏明落叶时 B．霜风卷地菊无姿 C．寒山常带斜阳色 （1）______________（2）______________（3）_____________ 2．本诗表现了诗人怎样的心境？结合全诗简要分析。 _____________________________________________________ 8．诗歌阅读
①
夜泊钱塘 [明]茅坤
江行日已暮，何处可维舟？ 树里孤灯雨，风前一雁秋。 离心迸落叶，乡梦入寒流。
酒市哪从问，微吟寄短愁。人，这首诗主要叙述诗人夜间游览钱塘县的经过及所见景物。） 1．下面的理解和赏析，不正确的两项是（ ） ．．．．．
A．颔联借用“孤灯”与“一雁”意象，渲染了孤独凄凉的氛围。
B．颈联“迸”“入”两字精妙传神，“迸”写出了乡愁之强烈；“入”，将乡愁化无形为有形，写出乡愁之绵长。
C．诗人停舟钱塘，入市沽酒，借酒消愁，思乡之愁终于得以排遣。 D．全诗借景抒情，情景交融，抒发了诗人浓浓的思乡之情。 E. 本诗语言清新雅致，描绘的画面宁静恬淡，富有自然气息。 2．结合全诗分析“微吟寄短愁”的“愁”的内涵 9．阅读下面这首诗，完成下列小题。 社日① （唐）王驾
鹅湖山下稻粱肥，豚栅②鸡栖③半掩扉。桑柘④影斜春社散，家家扶得醉人归。
（注）①社日：古代祭祀土地神的节日。人们通过开展娱乐活动，表达对减少自然灾害、获得丰收的良好祝愿。②豚栅：猪栏。③鸡栖：鸡窝。④桑柘（zhè）：桑树和柘树。 1．发挥想象，用生动的语言描绘一、二句所展示的画面。 2．结合全诗内容，试分析农人因何而“醉”。 10．古诗鉴赏
1．仿照（甲）处对“卧”字的赏析，给（乙）“卧”字也作一个批注。
2．诗歌常常采用违背常理的急转手法，起到出人意料的效果。请从两首诗中分别找出句子进行简要分析。 11．阅读下面一首诗，完成下列小题。 南乡子·登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。 1．请从炼字的角度赏析诗中“悠悠”的表达效果。
2．这首诗运用了多种表现手法，请选择其中的一种，做简要的分析。 3．辛弃疾不惜以夸张的笔墨渲染孙权不可一世的英姿，有什么用意？ 12．阅读宋词《卜算子·送鲍浩然之浙东》，回答问题。 卜算子·送鲍浩然之浙东 王观
水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。 才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。 1．“眉眼盈盈处”指什么？
2．赏析“水是眼波横，山是眉峰聚。” 13．阅读下面一首古诗，完成下列小题。 咸阳①城东楼 许浑②
一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。 溪云初起日沉阁③，山雨欲来风满楼。 鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。 行人莫问当年④事，故国东来渭水流。
[注]①咸阳：今属陕西。咸阳旧城在西安市西北，汉时称长安，秦汉两朝在此建都。隋朝时向东南移二十城建新城，即唐京师长安。唐代咸阳城隔渭水与新都长安相望。此题一作《咸阳城西楼晚眺》。②许浑，晚唐最具影响力的诗人之一，润州丹阳（今江苏丹阳）人。③溪、阁：作者自注“南近磻溪，西对慈福寺阁”。④当年：一作“前朝”。
1．诗人在首联中是如何表达愁绪的？请作简要分析。
2．发挥联想和想象，描绘“山雨欲来风满楼”的画面。联系全诗，说说这个诗句有怎样的表达作用。 3．根据诗句推测，尾联中的“当年事”指的是什么事？此联表达了诗人怎样的情感？ 14．阅读古诗，完成后面小题。 游山西村 陆游 (宋)
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。