发布时间 : 星期三 文章福建省九地市2018届中考语文质检试卷分类汇编非连续性文本阅读专题更新完毕开始阅读
拼十年寒窗挑灯苦读不畏难；携双亲期盼背水勇战定夺魁。如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 非连续性文本阅读
（2018.福州质检）阅读下面材料，完成1-3题。 【材料一】
博物馆保护和传承着人类文明，延续着国家和民族的精神血脉。日前，国宝探秘节目《国家宝藏》正在热播。《国家宝藏》旨在展示国宝的背景故事，9家博物馆推荐自家的镇馆之宝交予民众甄选，最终将以“国家宝藏”为主题在故宫举办一场特展，展品即为民众甄选出的9件国宝。作为一档文化类综艺节目，节目组将各种艺术形式融入到室内综艺节目中，具有很强的艺术性、观赏性和新颖性。 【材料二】
每个博物馆的27件镇馆之宝一一亮相。节目组为这些国宝选择了王刚、梁家辉、王凯、李晨等27位明星作为专门的“国宝守护人”。“守护人”讲述“大国重器”前世今生的故事，带领观众领略中华文化上下五千年的魅力，该节目一经播出即获好评无数。 1.从以上两则材料中可以看出《国家宝藏》节目获得好评的主要原因有： （1）民众参与甄选。 （2）______________________ （3）______________________
2.下列活动中，不适合．．．作为该节目内容的是( ) A.明星小剧场演绎国宝故事 B.专家教授来解读国宝价值 C.收藏者介绍国宝流传经历 D.为保护国宝进行现场募捐
3.班级举行“走进博物馆，亲近国宝”的活动，请你拟一个宣传口号，倡议大家积极参与活动。 【答案】
1.(2) 融合了多种艺术形式。（具有很强的艺术性、观赏性和新颖性） (3)选择明星作为专门的“国宝守护人”。（明星效应） 2.D
3.示例：欣赏文物之美，了解文明历史。（符合题目要求即可）
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（2018.南平质检）阅读下面材料，完成1~3题。
【材料一】作为一代理学宗师的代表人物，朱熹在闽北“琴书五十多载”，留下了许多珍贵的文化遗产，可谓“县县有朱子，处处有遗存”。目前，南平市共有朱子文化遗存140处和一条古街（五夫里街），馆藏可移动朱子文化遗存23件，非物质文化遗产73项。
【材料二】“大话熹游”是由福建省南平市雷希颖、林檬、叶添三位青年主创策划，通过以宋朝理学家朱熹为原型的“卡通朱子”讲述“中华传统文化”的形式，创作的一系列图片、动画短片等多种形式的互联网新媒体宣传作品。自2016年团队成立之日起，先后推出了《大话熹游》系列动画短片、《大话熹游——二十四节气》系列宣传图片等。截至目前，新浪微博话题“大话熹游”曝光量超过1亿次，《大话熹游》系列动画短片的网络总播放量超过6000万次。
【材料三】南平市相关部门特邀南平新媒体青年设计了“卡通朱子形象”，如右图。
【材料四】福建省第十二届人民代表大会常务委员会第三十次会议于2017年7月21日表决通过了《南平市朱子文化遗存保护条例》的决定，于2017年9月1日起施行该条例。《条例》从法制上解决了朱子文化的保护与传承问题。我省各地纷纷采取措施，保护和传承朱子文化：福建省通过新媒体推送等方式广泛宣传推介朱子文化。如，福建省在央视打出的“清新福建”旅游推介广告，在“清新福建”之后加上“理学圣域”的字眼，不仅把福建文化特质展现在全国人民面前，也为朱子文化在更大范围的传播起到推波助澜的作用。南平市政府也着力打造朱子文化旅游精品路线，如，朱子文化寻根之旅、朱子书院之旅、万亩荷塘看活水、读经品禅茶、重踏朱子八闽足迹等，凸显朱子文化旅游的特质和品牌地位。此外，恢复举办中国（武夷山）朱子文化节，使之成为海内外朱子文化交流合作的重要平台和知名品牌，是南平市政府近年来努力推广的一项活动。 1.下列表述，不符合以上材料内容的一项是（ ）
A．朱熹在闽北一带度过了五十多个春秋，留下了许多珍贵的文化遗产。
B．2017年9月1日，福建省人大常委会表决通过了《南平市朱子文化遗存保护条例》。
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C．“大话熹游”是利用互联网新媒体通过“卡通朱子”宣传中华传统文化的系列作品。 D．《大话熹游》系列动画短片得到了广大网友的关注与喜爱。
2.请观察【材料三】，说说“卡通朱子形象”的构图要素及意图。（从两个角度作答） 3.阅读【材料四】，概括我省各地保护和传承朱子文化的措施。 【答案】 1.B
2.①以武夷山标志性景点为图片背景，旨在宣传闽北的旅游文化。
②选取代表朱熹思想内涵的《朱子家训》，旨在宣传朱子文化（传统文化）。
③选取具有闽北特色的武夷山大红袍（建阳建盏、政和白茶），旨在宣传（推动）闽北的经济发展（闽北）。
④宣传标语“绿色发展南平市,乘风再来武夷山”，旨在突出“卡通朱子形象”的主题。 3.①通过新媒体推送等方式广泛宣传推介朱子文化。②着力打造朱子文化旅游精品路线。③恢复举办中国（武夷山）朱子文化节。
（2018.龙岩质检）阅读下面材料，完成1-3题。
材料一：流感和普通感冒的区别
病原体 流行范围 流行季节 传染方式 感染频率 普通感冒 多种病毒 散发 季节性不明显 空气飞沫，但传染性弱 每年可患2次以上 呼吸道局部症状较重：鼻塞、流典型症状 清鼻涕、打喷嚏、咳嗽、轻度发烧、头痛、咽痛、声音嘶哑等 病程 材料二：
秋冬季是流感的高发季节，学校应该怎样来预防儿童流感的暴发呢？
学校要创造良好、卫生的环境，每天开窗通风，有条件的地方可以采取一些室内空气消
3-5日即可自愈 流感 流感病毒 常发生大流行 晚秋和初冬 空气飞沫，但传染性强 最多每年1次 全身症状较重：高烧，伴有全身肌肉、关节疼痛、极度疲乏和虚弱、头痛较重 病程一般数周 3
毒措施，同时做好儿童课桌椅和玩具的消毒与清洁工作。学校要积极做好预防流感的健康教育工作，教育小朋友养成勤洗手和正确的洗手方法，要培养孩子养成良好的卫生习惯。学校要加强晨检和巡检工作，一旦发现孩子出现发烧、咳嗽或咽痛等表现，应通知家长带孩子及时就医，以免发生学校内传播。学校一旦发现流感样病例的聚集性疫情，要及时向所在区疾控中心报告，并在疾控中心的指导下开展疫情处置工作。
材料三：对接种率低的原因进行调查，结果如图：
1.根据材料一，说法错误的一项是（ ）
A．流感由流感病毒引发，有特定的发作期，普通感冒则一年四季都有可能发作。 B．流感比普通感冒严重，但是一般情况下，个人每年得流感的次数少于普通感冒。 C．流感比较突出的症状是发高烧，而且持续时间较长，常会发生较大规模的传染。 D．流感常伴有全身肌肉、关节疼痛，呼吸道严重不适，极度疲劳等症状。 2.根据材料二，预防学校流感暴发需要采取哪些措施？
3.某市政府想对接种疫苗费用进行补助，以提高疫苗接种率。你认为这项政策是最有效的措施吗？为什么？ 【答案】 1.D
2.（1）学校要创造良好、卫生的环境。 （2）学校要做好健康教育工作。 （3）学校要加强晨检和巡检工作。 （4）发现疫情，学校要及时报告并开展疫情处置工作。
3.不是，因为调查结果显示，人们不愿接种疫苗的主要原因是担心疫苗的安全性，对疫苗不太了解和认为接种疫苗不能降低得流感的可能性这三种，而不是因为经济问题。
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