发布时间 : 星期五 文章齐鲁教科研协作体山东省、湖北省部分重点中学2017届高三下学期高考冲刺模拟五生物试题 含答案 精品更新完毕开始阅读
齐鲁名校教科研协作体
山东、湖北部分重点中学2017年高考冲刺模拟（五）
理科综合试题(化学)
命题：莱芜一中（王艳 杨静 徐丽红）
1．（原创，中档）下列与细胞相关的叙述，正确的是（ ） A．小球藻进行有氧呼吸的场所是线粒体 B. 洋葱根尖细胞有丝分裂间期进行中心体的复制
C. 组成细胞中蛋白质和脂质的共同元素是C、 H、 O、 N D. 某些离子进入细胞的方式不一定是主动运输 【答案】D
【解析】A.小球藻是真核生物，有氧呼吸场所是细胞质基质和线粒体A错 B.洋葱是高等植物，没有中心体。B错
C.脂质包括脂肪和固醇，脂质与蛋白质的共同元素是CHO，C错 D.神经细胞动作电位的产生机制钠离子内流，属于协助扩散，故D正确 【考点】细胞器的功能，分布，细胞的元素组成，物质进出细胞的方式 2．（原创，容易）下列关于DNA复制的说法，正确的是
A．DNA复制后基因数量加倍
B．DNA复制只发生在真核细胞中
C．DNA全部解旋后再开始复制 D．DNA复制导致染色体数目加倍 【答案】A
【解析】原核生物也可进行DNA复制，病毒在宿主细胞中进行遗传物质的复制，B错误。DNA分子边解旋边复制，C错误。DNA复制随着染色体的复制而完成，复制形成的两个子代DNA分子位于一条染色体的两条姐妹染色单体上，染色体数目不变，D错误。 【考点】DNA复制
3．（原创，中档）下列关于 “低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述，正确的是
A．解离前需对根尖进行低温处理和染色，解离后进行固定和漂洗 B．该实验说明低温能抑制纺锤体的形成和染色单体的分离 C．用卡诺氏液固定和解离洋葱根尖后，需要用酒精冲洗 D．低温可使细胞内染色体以染色体组的形式成倍地增加 【答案】D
【解析】对培养的根尖进行低温处理后，用卡诺氏液固定细胞形态，然后用酒精冲洗，再按照解离、漂洗、染色和制片的步骤制作装片，最后用显微镜观察，视野中既有正常的二倍体细胞，也有染色体数目发生改变的细胞。低温处理能抑制纺锤体的形成，以致影响染色体被拉向两极，细胞不能完成分裂，因此使细胞中染色体数目加倍。 【考点】课本基础实验
4．（原创，中档）下列说法中，符合现代生物进化理论观点的是
A．自然选择的直接对象是种群中不同的等位基因 B．隔离使种群的基因频率发生定向改变而导致形成新物种 C．突变和基因重组通过更新种群基因库而决定其进化方向 D．种群分布区域扩大有利于新物种形成的原因是更容易产生隔离 【答案】D
【解析】自然选择直接作用于个体的表现型，A错误。自然选择使种群的基因频率定向改变而导致生物进化，B错误。突变和基因重组可更新种群的基因库，使种群出现大量的可遗传变异，但由于突变和基因重组都是随机的，不定向的，不能决定生物进化的方向。隔离是物种形成的必要条件，种群分布区域的扩大容易形成地理上的障碍，从而产生隔离。 【考点】现代生物进化理论
5．（改编，容易）图3所示是人体在寒冷的冬天从温暖的室内进入
冰天雪地的室外后一段时间的产热量变化曲线。下列叙述中，与实际情况不符的是
0 产热量 b c a 走进室外的时刻 时间 A．ab段对应时间段内，甲状腺激素分泌增加
B．ac段对应时间段内，产热量变化受神经和体液共同调节 C．bc段对应时间段内，产热减少的原因是酶的活性下降 D．c点以后对应的时间内，机体产热量等于散热量 【答案】C
图3
【解析】人体进入寒冷环境时，通过神经和体液共同调节，使甲状腺激素分泌增加，其能促进氧化分解放能，使ab段产热量增多。进入寒冷环境后，机体产热量增多，散热量也增多。通过调节使人体体温基本不变，产热量=散热量，酶活性保持不变。 【考点】体温调节
6.【原创，容易】如图为弃耕农田中某草本植物种群密度变化曲线，A 点农田弃耕，C 点出现灌木，下列说法错误的是
A．OA 段该草本植物的种群密度一直维持在很低水平，这与农田管理者不断除草有关，与 BC 段相比，CD 段物种的丰富度增加
B．BC 段该草本植物的种群密度不再增加，主要的限制因素可能是天敌数量增加、种内斗争争加剧、空间资源的相对匮乏等
C．农田弃耕之前不断的除草除虫的目的是调整能量流动关系，大大提高能量利用率 D．地表生满杂草、灌木等植被有利于防风固沙，这体现了生物多样性的间接价值 【答案】 C
【解析】 A点之前还没有弃耕，农田由人控制，种群密度低是由于农田管理者不断除草，C点出现灌木，灌木可以为更多的动物提供栖息场所，该草本植物的种群密度减小，但该农田上的物种数目增多，因此物种的丰富度增加。A正确。BC段该草本植物的种群密度不再增加的主要原因可能是天敌数量增加、种内竞争加剧、空间资源的相对匮乏等。B正确。农田除草除虫的目的是调整能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。C错误。植被防风固沙，体现了生物多样性的间接价值。
【考点】 考查 种群数量的变化因素 、能量流动的意义、生物多样性的价值
29.【改编，容易】（9分）某研究小组取生长状况一致的甲、乙两种不同植物的叶片，分装于7组密闭透明盒子中，并保持各组温度相同且适宜，在不同光照强度下测定O2释放速率如表所示，请回答下列问题 光照强度（Klx） O2释放速叶片甲 0 -18 -2 a -10 -0.5 b -6 1.5 c -1 3 d 5 6 e 15 10 f 28 10 率（mmol/h） 叶片乙 (1) 该实验的研究目的是 。
(2) 植物细胞内，产生O2的具体部位是 ，利用O2的具体部位是 (3) 光照强度为c Klx时，叶片甲细胞中产生ATP的细胞器是 ；此时，叶片乙产
生O2的速率是 。
(4) 在该密闭透明盒子中，若长期保持光照强度为f Klx，叶片乙的O2释放速率的变化趋势
是 （选“上升”，“下降”，“ 不变”）原因是 （2分） 【答案】（9分，除注明外，每空1分）
（1）探究光照强度对叶片甲、乙光合速率的影响（或净光合速率，或O2释放速率的影响）（2分）（2）叶绿体类囊体薄膜，线粒体内膜（3）叶绿体、线粒体，5 mmol/h（4）下降，密闭容器中CO2浓度下降，暗反应速率下降，使光反应速率也下降
【解析】（1）实验研究目的，即自变量和因变量的关系，自变量为光照强度和叶片甲乙，因变量为O2释放速率，即净光合速率，可反映光合速率
（2）光合作用和有氧呼吸过程场所的区分，光反应产生O2在叶绿体类囊体薄膜,有氧呼吸第3阶段利用O2在线粒体内膜
（3）光照强度为c Klx时，植物甲光合，呼吸都能进行，注意回答细胞器。产生O2的速率即求总光合速率，等于净光合速率加呼吸速率。3+2=5注意单位！
（4）密闭容器中在光照强度温度不是限制因素条件下，随光合作用的进行，CO2浓度下降成为限制因素，暗反应速率下降，光反应速率随之下降。 【考点】光合作用、呼吸作用过程及影响因素
30．【原创，中等】（12分）内环境稳态是人体进行正常生命活动的必要条件。请回答： 此题序号改动较多，重排
（1）细胞外液的渗透压稳定是人体内环境稳态的重要指标之一。人体在剧烈运动时，水分的大量丢失，会导致细胞外液渗透压升高， 接受这一刺激后产生兴奋，兴奋一方面可以传到 ，产生渴觉，使人主动饮水，另一方面可传到垂体，使垂体释放的 增多，从而促进肾小管和集合管对水的重吸收。 （2）图9表示神经、内分泌系统和免疫系统之间的相互关系，其中淋巴因子IL-2是细胞对感染应答时分泌的物质，CRH是促肾上腺皮质激素释放激素，ACTH是促肾上腺皮质激素。
①下丘脑对糖皮质激素分泌的调节与对甲状腺激素分泌的调节类似，由此推断在应激状态下下丘脑释放的CRH增多，最终导致糖皮质激素 ，但血液中糖皮质激素的含量保持相对稳定，据图推测原因
为 。在对应激反应过程中，下丘脑属于反射弧组成部分中的 ，由此说明肾上腺皮质和中枢神经系统的关系是 。对垂体分泌ACDH具有调节作用的物质有 。
神经系统 神经递质 下丘脑 CRH
垂体 ACTH 图9
应激 感染 免疫系统 抑制
淋巴因子IL-2 糖皮质激素
肾上腺 皮质