发布时间 : 星期六 文章南京师范大学第二附属中学更新完毕开始阅读
答案
1、 B 2、A 3、D 4、D 5、C 6、D 7、A 8、B 9、B 10、D 11、B 12、B 13、C 14、B 15、D 16、D 17、C 18、D 19、C 20、A 21、AC 22、BD 23、AC 24、AC 25、AC 26、BC 27、CD 28、BC 29、BC 30、A 31、共12分。
（1）西北干旱半干旱地区（1分） 青藏高寒区（1分） （ 2）400毫米年等降水量线、半干旱与半湿润区分界线、草原带与森林带的分界线、农耕区与牧区的分界线。（2分） （3）（8分）
主要地貌单元 气候 植被 河流 32、略 33、略
34、每空1分，共13分。 （1）铁矿 （2）芝加哥 铁复合体）
悠久（殖民者最早的落脚点）
匹兹堡
C
E
（3）铁矿石 煤炭 （4）钢铁 资源（或煤
农业基础好
开发历史
煤、铁资源丰富
五大湖和运河廉价水运条件 A 高原、盆地、山地 大陆性气候为主，气候干旱 草原、荒漠 较少，水量小 C 平原、丘陵、高原 季风气候为主，气候湿润 森林 较多，水量较大
35、共14分。
（1）按从左到右、从上到下的顺序是a、b、d 、c（4分） （2）过度开垦、过度放牧、乱砍滥伐森林、过度樵采、水资源利用不合理、工矿城镇建设造成植被破坏等导致土地退化。（5分） （3）持续性原则。有利于当地农民从事多种经营，增加劳动收入；有利于农村地区产业结构的调整，促进当地经济发展；有利于实现当地人与自然的协调发展，符合我国可持续发展的战略决策。（5分） 36、共13分。
（1）按从左向右、从上往下的顺序是a、c、b、d（4分） （2）人口的增长；经济活动的增加；传统发展方式下资源利用不合理、过度消耗；向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力。（4分） （3）控制人口数量，提高人口素质；资源的合理利用和开发；清洁生产；加强环境保护和污染治理；改变传统发展方式，走可持续发展道路；加强国际协作。（5分）
37、共12分。
（1）A点以前（2分） 此时人口数量较少，人类经济活动规模小，索取的自然资源和向环境排放的废弃物都在环境所能承受的范围之内（2分） （2）经济发展与环境污染同步增长（2分） 单纯地把环境看作人类活动的场所和任意开发利用的对象，盲目追求征服自然，忽略地理环境对人类社会的影响（2分） （3）B点以后（1分） 协调（1分） （4）B（2分）
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