发布时间 : 星期四 文章南通大学毕业论文（设计）立题卡更新完毕开始阅读
进度计划 起讫日期 09.12.25—10.1.15 1.10—2.28 3.1—3.15 3.16—3.25 3.25—5.15 5.16—5.31 6.1—6.15 工作内容 确定题目，查阅文献、下达任务书 查阅文献、拟定毕业论文写作提纲 完成文献综述和开题报告 开题 毕业论文（设计）写作，完成初稿 修改定稿 毕业论文（设计）相互评阅、答辩 备 注 教研室审核 意 见 教研室主任签名： _2010__年_1_月15_日 学院意见 教学院长签名： _2010_年_1_月15日
注：此表为参考表格，学院可根据专业特点，对该表格进行适当的修改。
南通大学本科生毕业论文（设计）开题报告
学生姓名 课题名称 阅读文献 情 况 国内文献 篇 国外文献 篇 学 号 专业 开题日期 开题地点 一 文献综述与调研报告：（阐述课题研究的现状及发展趋势，本课题研究的意义和价值、参考文献） 二、本课题的基本内容，预计解决的难题 三、课题的研究方法、技术路线 四、研究工作条件和基础 该生已完成主要专业课程的学习，掌握了相关的专业基础知识，完成了规定的学分；参加了有关课程实习、调研等活动，通过撰写专业课程论文等教学环节，培养了初步的科学研究意识和能力；利用毕业实习的机会，查阅并收集了本课题研究的部分文献资料，对将进行的论文选题作了认真思考，了解选题研究领域的背景与发展态势。初步具备了查阅相关中外文文献和计算机应用的能力。学院资料室与实验室在论文研究写作期间对毕业生全天开放，为完成论文提供了必要的条件与保障。 论文阶段完成日期 文献调研完成日期 撰写论文完成日期 3．16 论文初稿完成日期 5．30 评议答辩完成日期 5.15 6.12 开 题 小 组 意 见 教研室意见 学院 意见 论文开题报告内容（请参考下列几方面写） 1. 选题的理论意义和实用价值； 2. 所选课题是否合适？是否过浅、过易，或过难； 3. 对基本理论掌握的水平，以及对当前研究水平的了解程度；文献收集及阅读是否准备充分？ 4. 论文（设计）提纲是否切实可行； 5. 具体建议和意见以及结论（通过或不通过）。 开题小组成员签名： 2010 年 3 月 20 日 通过开题（ ） 开题不通过（ ） 教研室主任签名： 2010年 3 月 21 日 通过开题（ ） 开题不通过（ ） 教学院长签名： 2010年 3月 25 日