发布时间 : 星期三 文章二年级下册语文试题第四单元测试卷人教含答案更新完毕开始阅读
会把事情弄糟。 故选B。 2．【答案】B
【解析】《画杨桃》主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。“我”根据自己看到的，把杨桃画成像个五角星的样子，同学们觉得好笑。老师却通过这件事，启发同学们懂得了看问题或做事情的时候，不能凭空想象，要坚持科学的思想方法，一切从客观存在的实际出发，实事求是，不要轻下结论。 故选B。
二、现代文阅读
3．【答案】(1)要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chí）练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。 (2)没有。因为他害怕困难。 (3)害怕困难的人，什么也不会得到。 【解析】（3）文章的最后一句话即为答案。
4．【答案】(1)：“ ， ， ， ， 。 ， 。” (2)C
【解析】（2）小马妈妈说的话的意思是，不要只是听别人一说就信以为真，一定要自己动脑筋想一想，在思考的基础上，再亲自试一试。因为别人说的，往往只适合别人。别人说的对不对，要想一想，并实践一下，才能得出正确的结论。
三、语言表达
5．【答案】(1)羊圈被他修得结结实实。 (2)他说，羊已经丢了，不用修羊圈了。
【解析】（1）“被”字句：将接受动作的对象提到动作发生者的前面，并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。 6．【答案】(1)杨桃被我画成了五角星。
(2)因为看到我画的杨桃像五角星，所以同学们哈哈大笑起来。 (3)你不能这样做。
(4)你怎么能这样对待同学？
“被” 字句的基本格式是“谁被谁怎么样”。【解析】（1）其中前者的“谁”为被动者，后面的“谁”
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为主动者，而“怎么样”为动作。用公式清晰地来表示，即：被字句=被动者+被+主动者+动作成分
7．【答案】(1)小狗 我要去啃骨头 (2)我 这道题我不会做
【解析】替换句子的主语，然后再补充剩下的空缺部分即可。
四、填空题 8．【答案】(1)着急 (2)盼望/期望 (3)似乎/仿佛
【解析】近义词，是指词汇意义相同或相近的词语。 9．【答案】B C D A
【解析】注意“亡羊补牢”的“亡”是“丢失”的意思。 10． 【答案】劝告 丢失 亡羊补牢
【解析】注意“补”的偏旁不要错写为“礻”。
11． 【答案】寓言 闷闷不乐 疲惫 原则 遇到 热闹 披着 侧面
【解析】形近字是指几个字形结构相近的字，而形近字的含义却不一样。可从字音、字形、字义、利用形声字的特点来区分。 12． 【答案】(1)教育
(2)教诲
【解析】“教育”运用范围较广，泛指学校对学生进行培养的过程；也指教育启发。对象多是学生、儿童、青少年等，如培养教育，说服教育，深受教育。“教诲”着重于“诲”，训诲，教训，文言词。如教师谆谆教诲我们要认真学习。 13． 【答案】(1)严格
(2)严肃
【解析】“严格”意思是遵守或执行规定、规则十分认真、不偏离原则、不容马虎。“严肃”可形容神情或气氛等，如会场上气氛很严肃，表情过于严肃；也可指认真，如处理问题很严肃。
14． 【答案】图画 上课 座位
【解析】注意“图”“座”的书写。
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15． 【答案】愿意 麦子 立刻 应该
【解析】注意“愿”的书写。
16． 【答案】贴 贴心 敬 敬爱 转 转身 热 炎热 闹 闹
事 团 团圆
【解析】“才”字加偏旁可组成左右结构或全包围结构的字。 五、简答题
17． 【答案】（2）√ （3）√ （4）√
【解析】（1）老牛并没有骗小马。 （5）说法过于绝对。
（6）“所以老牛和松鼠都对小马撒谎了”说法错误。 18． 【答案】(1)春节 清明节 端午节 中秋节 重阳节
(2)清晨 正午 傍晚 深夜 (3)播种 长叶 开花 结果
【解析】（1）根据各个节日的时间先后顺序进行排列即可。
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