发布时间 : 星期三 文章二年级下册语文试题第四单元测试卷人教含答案更新完毕开始阅读
试题
一、单选题(4分)
(2分)《揠苗助长》这则寓言告诉我们（ ） 1．
A.把禾苗拔高，它长得快。
B.要了解事物的发展规律，不能急于求成。 C.禾苗要想长得好，得去锄草。
(2分)关于《画杨桃》这篇课文不正确的说法是（ ） 2．
A.做什么事都要实事求是。 B.画画就要和别人画的不一样。 C.看杨桃的角度不同，样子就不一样。
二、现代文阅读(20分)
( 10分)阅读理解。 3．
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。” 乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。 害怕困难的人，什么也不会得到。
(1) 怎样才能有一别好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“____”在短文中画下来。
(2) 乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？
(3) 这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。
(10分)课内阅读。 4．
小马过河（节选）
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妈妈亲切地对小马说□孩子□光听别人说□自己不动脑筋□不去试试□是不行的□河水是深是浅□你去试一试就知道了□
(1) 在选段“□”处加上合适的标点符号。
(2) 你怎样理解选段中小马妈妈对小马说的话？（ ） A.别人说的都对。
B.什么事都要自己去尝试，别人的话不可信。
C.不要听了别人的话就信以为真，要自己认真思考，亲自去尝试。
三、语言表达(24分) (4分)修改句子。 5．
(1) 他把羊圈修得结结实实。（改为“被”字句）
(2) 他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”（改为陈述句）
(12分)按要求写句子。 6．
(1) 我把杨桃画成了五角星。（改成“被”字句）
(2) 看到我画的杨桃像五角星。同学们哈哈大笑起来。 （用合适的关联词语连成一句）
(3) 你怎么能这样做？（改为陈述句）
(4) 你不能这样对待同学。（改为反问句）
(8分)仿照例子写句子。 7．
(1) 小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。” 连蹦带跳地说：“ 。”
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(2) 小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。” 难为情地说：“ 。”
四、填空题(40分)
(6分)我能写出画线字的近义词。 8．
(1) 他在田边焦急的转来转去。（ ）
(2) 他巴望着田里的禾苗快长高。（ ）
(3) 禾苗好像一点儿也没有长高。（ ）
(4分)给“亡”选择合适的解释 9．
亡：A.丢失 B.灭亡 C.逃跑 D.死掉
亡国（ ） 逃亡（ ） 阵亡（ ） 亡羊补牢（ ） (3分)看拼音写词语 10．
quàn ɡào（ ） diū shī（ ） wánɡ yánɡ bǔ láo（ ） (8分)组词。 11．
寓（ ） 闷（ ） 疲（ ） 则（ ） 遇（ ） 闹（ ） 披（ ） 侧（ ） (4分)选词填空。 12．
教育 教诲
(1) 山村的孩子渴望受到良好的（ ）。
(2) 虽然我离开母校多年了，可是老师们的（ ），永远留在我的心中。
(2分)选词填空。 13．
严格 严肃
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(1) 张老师对我们的要求一向很（ ）。
(2) 小强没有完成作业，李老师（ ）地批评了他。
(3分)拼一拼，写一写。 14．
tú huàng kè wèi（ ） （ ） shà（ ） zuò(4分)拼一拼，写一写。 15．
yuàn yìi zi（ ） lì kè（ ） mà（ ） yīnɡ ɡāi（ ） (6分)加偏旁，成新字，再组词。 16．
苟 专 执 市 才 占 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）五、简答题(12分)
(6分)判断题，在正确的说法后面打“√” 17．
（1）老牛骗了小马。（ ）
（2）松鼠说的是对的，河水很深。（ ） （3）小马有了问题向别人请教，是对的。（ ） （4）别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。（ ） （5）什么事都要自己去尝试，别人的话不可信。（ ）
（6）河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深，所以老牛和松鼠都对小马撒谎了。（ ） (6分)排序我最棒。 18．
(1) 清明节 重阳节 端午节 春节 中秋节
(2) 清晨 傍晚 正午 深夜
(3) 播种 结果 开花 长叶
试卷答案
一、单选题 1．【答案】B
【解析】《揠苗助长》这则寓言告诉我们：违反事物发展的客观规律办事，急于求成，反而
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