发布时间 : 星期三 文章2018初中生物会考复习提纲(整理版)更新完毕开始阅读
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83、基因控制生物的性状
（1）遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代间的差异。生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的； （2）遗传学中把生物所表现的形态结构、生理特征（人的ABO血型）和行为方式（如各种先天性的行为）统称为性状。 （3）同一性状的不同表现形式，如番茄果实的红色或黄色、家兔毛的黑色或白色、人的双眼皮或单眼皮等。遗传学家
把同种生物的同一性状的不同表现形式称为相对性状。
（4）把同一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表
现出转入基因所控制的性状。 （5）染色体、DNA和基因的关系
染色体是遗传物质的主要载体，基因是位于染色体上，能够控制生物性状的DNA片断。在生物的体细胞（除生殖细胞外的细胞中）中，染色体成对存在于细胞核中，它上面含有起遗传作用的主要物质即DNA（如人的体细胞23对染色体就包含46个DAN分子），DAN上又有许多决定生物性状的基本功能单位，这些小单位称为基因。基因也是成对存在的。
（6）关注转基因技术给人类带来的影响。如通过转基因的方法，能够培育出高产、优质、抗病的新品种。
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84、生殖过程中染色体的变化
（1）体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一
半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。 （2）基因在亲子代间的传递
亲代的基因通过生殖活动传给子代的。子代体细胞中的每一对染色体，都是一条来自父亲，一条来自母亲。由于基因在染色体上，因此，后代就具有了父母双方的遗传物质。 85、基因的显性和隐性
（1）相对性状有显性和隐性之分。例如，豌豆的高和矮，高是显性性状，矮是隐性性状，杂交的后代只表现高不表现
矮。
（2）在相对性状的遗传中，表现为隐性性状的，其基因组成只有dd（用英文字母的大、小写分别表示显性基因和隐性
基因）一种；表现为显性性 状的，其基因组成有DD和Dd两种。
（3）基因组成是Dd的，虽然d控制的性状不表现，但d（隐性基因）并没有受D（显性基因的影响，还会遗传下去。 86、人的性别遗传
（1）人类的性别，一般是由性染色体决定的。性染色体有X染色体和Y染色体，一对性染色体为XX时为女性，一对
性染色体为XY时为男性。
（2）女性排出一个含X染色体的卵细胞。精子的性染色体有两种，一种是含X染色体的，一种是含Y染色体的。它们
与卵细胞结合的机会均等。因此生男生女机会均等。 87、区分遗传的变异和不遗传的变异
（1）遗传的变异是由于遗传物质发生改变引起的变异。变异一旦发生，就能够遗传下去。（如：正常绵羊变异为短腿
安康羊，正常夫妇生下先天愚型病子女等）
（2）不遗传的变异是生物在不同环境条件下产生的变异。遗传物质没有发生变化。（如：小麦在不同的土壤里，颗粒
饱满的情况不同，同卵双生的兄弟分别在农村和城市生活皮肤不同） 88、了解生物进化的主要历程和总趋势
（3）、生物进化的总体趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。 89、生物进化的原因
（1）达尔文认为，在自然界中，生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容
易生存下来（适者生存），并将这些变异遗传给下一代，而且有不利变异的个体则容易被淘汰（不适者被淘汰）。 （2）根本原因是自然选择。自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自
然选择。生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。
专题八 健康的生活
90、 传染病流行必须同时具备以下三个环节： （1）传染源 指能够散播病原体的人或动物；
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（2）传播途径 如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等； （3）易感人群 指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。 91、传染病预防措施： 控制传染源：隔离传染病人等。
切断传播途径：喷洒消毒液，开窗、通风、透气等。 保护易咸人群：注射疫苗，锻炼身体，提高免疫力等。 92、特异性免疫与非特异性免疫的具体实例的识别
皮肤和粘膜、体液中的杀菌物质和吞噬细胞等对人体的保护作用都属于非特异性免疫（人体的第一、二道防线）；免疫器官和免疫细胞是人体的第三道防线，患天花的人不会再得天花病，就属于特异性免疫。 93、安全用药常识
（1）安全用药是指根据病情需要，在选择药物的品种、剂量和服用时间等方面都恰到好处，充分发挥药物的最佳效果，
尽量避免药物对人体所产 生的不良反应或危害。
（2）药物可以分为处方药和非处方药。非处方药简称为OTC，适于消费者容易自我诊断、自我治疗的小伤小病。 （3）使用任何药物之前，都应该仔细阅读使用说明，了解药物的主要成分、适应症、用法和用量、药品规格、注意事
项、生产日期和有效期等，以确保用药安全。 94、急救 ①120电话
②人工呼吸：常见的方法是口对口吹气法。每分钟约15-20次。 ③人工胸外心脏挤压：每做一次人工呼吸，挤压4-5次。
④出血：动脉（鲜红，一股一股涌出），伤口的近心端用绷带、止血带止血。 静脉（暗红，连续不断流出），伤口的远心端用绷带、止血带止血 95、健康的定义
（1）健康不仅仅是没有疾病,是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。
（2）健康的生活不仅需要加强体育锻炼，搞好个人卫生,还要保持愉快的心情，积极向上的心态，同时还应当学会与
人相处，维持良好的人际关系。
（3）心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。良好的情绪和适度的情绪反应,表示儿童青少年的身心处于积极的健康
状态.
（4）生活方式还与健康有着密切的关系。
2016年生物中考模拟试题（一）
1、沙漠中生活的骆驼，蹄子宽大 ，这现了生物与环境之间的某种关系，下列现象与此不相类似的是（ ） A．猫头鹰的视网膜上有大量对光线敏感的细胞，能觉察到及其微弱的光亮 B．雷鸟的羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色 C．有毒的毛毛虫身上大都有艳丽的花纹 D．葱的地上部分呈绿色，地下部分呈白色
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2、如果将如图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”，下列操作或现象描述正确的是（ ） A．操作的第一步便是转动转换器，将低倍镜换成高倍镜 B．在更换物镜之前，要先将装片向左下方移动
C．更换物镜之后，视野光线变亮，所以应该换用小光圈
D．如果更换物镜之后，物像模糊，可调节反光镜和粗准焦螺旋
3、如图是四种不同生物的细胞结构图，关于它们结构的比较错误的是（ ）
a b c d
A．四种细胞都有细胞膜、细胞质
B．与b不同，a.c.d细胞中的能量转换器只有线粒体
C．该四种细胞为了获得生活所需的能量都必须消耗有机物和氧 D．a、c、d生活所需要的有机物都来自于b类生物
4、就红豆杉和白杨树的每一结构层次组成来说，它们的区别主要在哪一结构层次上？（ ） A．细胞 B．系统C．器官D．组织
5、在我们的学习中，采用对比联想的方法往往能起到事半功倍的效果．请你回想一下，菜豆种子与玉米种子中与鸟卵的卵黄功能相似的结构分别是（ ）
A． 子叶、胚乳 B． 胚、子叶 C． 胚乳、子叶 D． 子叶、胚
6、右图图1和图2分别为花生和桃的果实图，以下关于二者的说法正确的是（ ） A.花生叶的叶脉是网状脉，桃树的叶脉为平行脉
B.我们通常对二者的食用部分都是由子房壁发育而来的 C.图中①和C、②和D在结构层次上都属于植物的器官 D. 二者的种子都由果皮包被着，所以都是被子植物 7、下列种子最可能够萌发的是（）
A. 一粒刚成熟的水稻种子从植株上掉落到适宜的环境中 B.将一粒我们吃的大米粒种在适宜的环境中
C.将一粒被虫子要掉部分胚乳的玉米粒种在适宜的环境中
D.在肥城冬至时节，将一粒番茄种子种在室外潮湿肥沃的土壤中
8、李克强总理在政府工作报告中指出：2013年，我国注重加强生态保护与建设，全国森林覆盖率上升到21.6%，以下关于森林在自然界以及人们生产生活中作用的说法，错误的是：（ ）
A．森林中的树木对调节大气中的碳—氧平衡发挥着重要作用，使二氧化碳和氧气在空气中的含量基本相同 B．森林中的树木可以促进生物圈中的水循环，从而增加降水，调节气候 C．森林可以为一些动物提供栖息地
D．森林中的树木在防风固沙、保持水土、涵养水源等方面发挥着巨大作用
9、张杰是一位初二学生，关于他的下列生活习惯及其原因，你认为不合理的是：（ ） A．一日三餐按时进餐，早中晚三餐提供的能量之比大约为30％、40％、30％。
B．每天以牛奶、蛋、蔬菜水果为主食，以补充发育所需的蛋白质和身体生理活动所需的无机盐、维生素。 C．从不买“三无”食品，因为这些食品可能在制作、包装、运输等过程中存在着制假、掺假和消毒不严格等危险 D．不常吃太咸、太甜的食品，因为太咸的食品易使人血压高，太甜的食品易引发糖尿病 10、如右图是人体呼吸道的一部分，图示的结构能使到达肺部的气体（ ） ①温暖 ②湿润 ③清洁 ④干燥． A． ①②
B．②④ C． ②③
D． ①③
11、下图是人体的三种血管示意图，血液在它们之间的流动顺序为（ ）