发布时间 : 星期日 文章初中科学牛津上海版《七年级下册》《第14章 海洋与海洋开发》精品专题课后练习[10]含答案考点及 - 图文更新完毕开始阅读
初中科学牛津上海版《七年级下册》《第14章 海洋与海洋
开发》精品专题课后练习【10】(含答案考点及解析)
班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________
1.如图，用F＝20N的水平推力推着重为40N的物体沿水平方向做直线运动，若推力F对物体做了40J的功，则在这一过程中( )
A．重力做的功一定为40J C．物体一定运动了2m
【答案】C
【考点】初中科学华师大版》九年级上册》第五章 功和简单机械 【解析】
B．物体一定受到20N的摩擦力 D．物体一定运动了4m
2.锯子的锯齿都“东倒西歪”,不在同一平面内。小明猜想这是为了减小锯木头时的阻力，并设计实验检验猜想。以下设计方案最佳的是（ ）
A．用同一把拨正锯齿的锯子分别锯硬木头和软木头，比较用力情况
B．用同一把锯子，分别在“东倒西歪”和拨正锯齿时锯同一硬木头，比较用力情况 C．用一把“东倒西歪”和另一把拨正锯齿的锯子分别锯同一硬木头，比较用力情况 D．用一把“东倒西歪”和另一把拨正锯齿的锯子分别锯同一软木头，比较用力情况
【答案】B
【考点】初中科学华师大版》八年级上册》第一章 运动和力 【解析】
3.市售塑料袋有的是用聚乙烯[(CH2CH2)n]制成，有的是用聚氯乙烯[(CH2CHCl)n]制成，通过查阅资料可知：(CH2CHCl)n＋
O2 点燃===== 2nCO2＋nH2O＋nHCl
其中n是上千或上万的数值；HCl气体极易溶于水，有刺鼻气味。
（1）通过点燃的方法可以鉴别聚乙烯和聚氯乙烯。如果塑料袋点燃时有强烈的刺鼻气味，这种塑料袋可能是由___ _制成的。
（2）某同学设计了如图所示实验来探究塑料燃烧的产物。若A瓶燃烧的是聚氯乙烯塑料，在B瓶中可以看到的现象是________________
（3）实验设计中C瓶的作用是_________________________________
【答案】（1）聚氯乙烯；（2）紫色石蕊实纸变红
（3）检验燃烧是否有氯化氢生成，从而确定该塑料中有无氯元素来确定塑料种类 【考点】初中科学华师大版》九年级上册》第四章 有机物 【解析】
4.相互接触的两个物体，在接触面上发生阻碍 的现象，叫摩擦。一个物体在另一个物体表面上 时产生的摩擦叫滑动摩擦。相对 物体之间的摩擦叫静摩擦。一个物体在另一个物体上 时所产生的摩擦叫滚动摩擦。
【答案】
【考点】初中科学牛津上海版》七年级下册》第12章 宇宙与空间探索 【解析】
5.关于物体所受重力的方向，下列示意图正确的是（ ）
【答案】C
【考点】初中科学牛津上海版》七年级下册》第12章 宇宙与空间探索 【解析】
6.下列关于地球的说法正确的是 A．地球是方形的 B．地球是个正球体
C．地球是个两极稍扁、赤道略鼓的球体 D．地球是个两极略鼓、赤道稍扁的球体
【答案】C
【考点】初中科学华师大版》七年级上册》第五章 地球 【解析】
7.如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是 （ ）
【答案】B
【考点】初中科学牛津上海版 【解析】
8.两位同学用弹簧拉力器比试臂力的大小，他们拉同一把弹簧拉力器的3根弹簧，结果都能将手臂伸直，则（ ）
A．手臂粗的人手臂所用的力较大 B．手臂长的人手臂所用的力较大 C．两人的手臂所用的力一样大
D．无法比较两人手臂所用的力的大小
【答案】B
【考点】初中科学华师大版》八年级上册》第一章 运动和力 【解析】
9.小明同学学习了“力”有关知识后，决定探究“风”对纸片作用力的大小。他用电吹风、测力计、迎风面积相同但迎风面形状不同的纸片做了如图A、B、C、D所示的实验。其中，图A、B、C三次实验时电吹风的风速相同，图D实验时电吹风的风速比前三次实验时的风速大。请根据实验现象及相关条件，归纳得出初步结论。
（1）比较A、D两图可知： ； （2）比较A、B、C三图可知： 。
【答案】（1）当纸片的迎风面积和形状相同时，风速越大，风对纸片的作用力越大