2019年高考一轮复习120个文言文实词突破练习(含答案)

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2019年高考一轮复习

120个文言文实词突破练习

(含答案)

1.选出与“向使三国各爱其地”的“爱”意义相同的一项是 A.秦爱纷奢

B.齐国虽褊小,我何爱一牛 C.予独爱莲之出淤泥而不染 D.爱而不见,搔首踯躅 答案:B爱惜,吝惜。(A喜欢,爱好。C爱慕,欣赏。D隐蔽,躲藏)

2. 下列各选项中,对“安”字解释错误的一项是 A. 项王曰:“沛公安在?”(疑问代词,哪里) B. 思国之安者,必积其德义(动词,安定)

C. 居域中之大,不念居安思危(动词,安身、养生、享受) D. 然后知生于忧患,而死于安乐也(形容词,安适、安逸) 答案: C(形容词用作名词,指安定的生活环境。)

3. 下列各选项中,对“被”字解释错误的一项是

A. 屈原至于江滨,被发行吟泽畔(动词,披散、散开) B. 今体被衣冠,坐谈礼仪(动词,同“披”) C. 大雪逾岭,被南越数州(动词,覆盖) D. 荆轲被八创(表被动) 答案:D(动词,遭受)

4. “倍”属于通假字的一项是 A.愿伯具言臣之不敢倍德也 B.五则攻之,倍则分之 C.每逢佳节倍思亲 D.我军十倍于敌 答案:A,“倍”通“背”,违背。

5. 下列各选项中,对“本”字解释错误的一项是

A. 臣闻兵法以计为本,故多算胜少算(名词,根本、基础) B. 抑本其成败之迹,而皆自于人欤(原来) C. 少无适俗韵,性本爱丘山(副词,本来) D. 是无难,别具本上奏(名词,奏章) 答案:B(动词,推究本源,考查)

6. 与“肉食者鄙,未能远谋”的“鄙”意义相同的一项是 A.蜀之鄙有二僧

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B.先帝不以臣卑鄙 C.孔子鄙其小器 D.鄙人不胜感激 答案:B,见识短浅。(A边界。C轻视。D自谦之词)

7.与“短兵相接”的“兵”意义相同的一项是 A.赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动 B.左右欲兵之,王止 C.斩木为兵,揭竿为旗 D.故上兵伐谋,其次伐交 答案:C,兵器。(A军队。B名作动,杀。D用兵策略)

8. 下列各选项中,对“病”字解释错误的一项是

A. 君子病无能焉,不病人之不己知也(动词,嫉妒) B. 今人乃以俭相诟病(动词,指责,嘲骂,羞辱) C. 向吾不为斯役,则久已病矣(形容词,困窘) D. 学而不能行,谓之病(名词,毛病,缺点) 答案:A,担心,忧虑

9. 对下列两组句子加点词的意义判断正确的一项是 ①强国请服,弱国入朝 ②于是入朝见威王

③曾不能毁山之一毛,其如土石何 ④而侯生曾无一言半辞送我 A. ①②相同,③④相同 B. ①②不同,③④相同 C. ①②相同,③④不同 D. ①②不同,③④不同

答案:B。①朝见,朝拜;②朝廷;③竟然;④竟然

10. 对下列两组句子加点词的意义判断正确的一项是 ①小大之狱,虽不能察,必以情 ②人至察则无徒

③因利乘便,宰割天下 ④乘人之危,非君子所为也 A. ①②相同,③④相同 B.①②不同,③④相同 C.①②相同,③④不同 D.①②不同,③④不同

答案:B(①详审,细究;②精明;③趁着;④趁着)

11. 对下列句子加点词的意义判断正确的一项是 ①战败而亡,诚不得已

②今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也

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③今将军诚能命猛将统兵数万,必能生擒敌首 ④诚听臣之计,可不攻而降城 A. ①②相同,③④相同 B.①②不同,③④相同 C.①②③④各不同 D.①②③④都相同 答案:A

12. 对下列两组句子加点词的意义判断正确的一项是 ①黎明即起,洒扫庭除 ②予除右丞相兼枢密使 ③且燕赵处秦革灭殆尽之际 ④郦元之所见闻,殆与余同 A. ①②相同,③④相同 B. ①②不同,③④相同 C. ①②相同,③④不同 D. ①②不同,③④不同

答案:D。①台阶;②拜官,授职;③几乎;④大概

13. 与“惑而不从师”的“从”意义相同的一项是 A.尝趋百里外从乡之先达执经叩问 B.沛公旦日从百余骑来见王 C.傲不可长,欲不可从 D.弟走从军阿姨死

答案:A跟随,跟着 (B 使 …… 跟随,率领;C 放纵,纵容;D 参与 )

14. “当”字的意义相同的一组是 A.木兰当户织 有大石当中流

B.将献公堂,惴惴恐不当意 不久当归还,还必相迎取 C.驼闻之曰:名我固当 犯法当死

D.苍天已死,黄天当立 当立者乃公子扶苏

答案:D应当;应当。A对着;阻挡。B适合;必定。C恰当;判罪

15.与“师者,所以传道受业解惑也”的“道”意义相同的一项是 A.于是废先王之道,焚百家之言 B.伐无道,诛暴秦 C.臣之所好者,道也 D.道不同,不相为谋

答案:C,均为“道理,规律”。A义“主张”,B义“道义”,D义“意向,主张”

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16. “得”有通假现象的一项是 A.今为所识穷乏者得我欤 B.得无教我猎虫所耶 C.某亦守法,与公甚相得 D.吾得兄事之 答案:A,“得”通“德”,感激。B“得无”,文言固定结构,译为“莫非”“岂不是”“恐怕是”。C“得”,融洽。D“得”,应该。

17.加点词意义不同的一组是

A.试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同日而语矣 度者,分、寸、尺、丈、引也,所以度长短也 B.度我至军中,公乃入

会天大雨,道不通,度已失期,失期当斩 C.因度此曲,以纾客怀 审时度势

D.生之有时,而用之无度,则物力必屈 张弛有度,文武之道

答案:C,前“度”创作,后“度”估计。A“度”均为度量,计算;B“度”均为估计;D“度”均为限度

18. 与“举世非之而不加沮”的“非”意义相同的一项是 A.人非生而知之者

B.非刘豫州莫可以当曹操者

C.反古者不可非,而循礼者不足多 D.觉今是而昨非

答案:C责怪,非难(A不是;B除了;D不对,错误)

19. “复”属于通假现象的一项是 A.明年复攻赵,杀两万人 B.山重水复疑无路 C.王辞而不复

D.复之以掌,虚若无物 答案:D,通“覆”,覆盖。A再,又。B重复。C回答

20. 与“不负众望”的“负”意义相同的一项是 A.均之二策,宁许以负秦曲 B.秦贪,负其强

C.臣诚恐见欺于王而负赵 D.决负约不偿城

答案:C,辜负,对不起。A使担负,使承受。B依仗,凭借。D违背

21. 与“盖余所至,比好游者尚不能十一”的“盖”意义和用法相同的一项是 A.屈平之作《离骚》,盖自怨生也 B.盖锺子期死,伯牙终身不复鼓琴

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