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计算机与信息工程学院综合性、设计性实验报告
学院： 专业： 年级/班级： 2017—2018学年第二学期 课程名称 Access程序设计基础 学号姓名 实验地点 项目名称 报表设计 一、实验目的
实验时间 2018.5. 29、2018.5. 25下午17：10-18：50 指导教师 实验类型 设计性 1.理解报表的概念、作用和组成。 2.掌握创建Access报表的方法。 3.掌握报表控件的添加和编辑方法。
4.掌握报表控件的属性设置方法及控件排列布局的方法。 5.掌握报表样式和属性的设置方法。
二、实验仪器或设备
每人一台微机
三、实验说明
对实验2中的“商品供应”数据库,完成下列操作，
1.先建立“商品供应信息”查询，再以该查询为数据源，使用”报表向导“创建报表 选定字段为“商品号”。“商品名”、“供应商名”、“供应数量”。按“商品号”分组，按“供应数量升序排列，汇总平均值，显示“明细和汇总”。布局为“递阶”。“纵向”。保存为“商品供应1”
2.为第1题建立的报表添加日期和时间，要求在报表页面中用文本框控件表， 示，并将日期格式设置为“长日期”。
3.为第1题建立的报表添加页码，将“对齐”设置为“左”:“格式”设置为“第N页。共M 页”:“位置”设置为“页面底端”。
4.创建图表报表，用柱形图显示不同商品的平均供应数量，要求横坐标为商品号，懒坐标
为供应数量。
5.利用“报表向导”创建“商品供应信息”报表，数据源为“商品供应信息”查询。要求所有字段都要显示，查看方式为“通过商品供应表”，按“商品号”分组，按“供应数量”降序接序，
6.使用标签向导创建标签报表“供应商信息”，数据源为“供应商”表，标签型号为“C2245”,度量单位为“公制”，标签类型为“送纸”，字体为“宋体”，字号为“12”，文本颜色为(255,0,0),字体粗细为“细”“倾斜”，显示字段为供应商名、地址、联系电话，要求一个字段占一行，每页上打印3列(在页面设置中设置)。
四、 实验步骤
1.先建立“商品供应信息”查询，再以该查询为数据源，使用”报表向导“创建报表 选定字段为“商品号”。“商品名”、“供应商名”、“供应数量”。按“商品号”分组，
1
按“供应数量升序排列，汇总平均值，显示“明细和汇总”。布局为“递阶”。“纵向”。保存为“商品供应1”
2.为第1题建立的报表添加日期和时间，要求在报表页面中用文本框控件表， 示，并将日期格式设置为“长日期”。 3.为第1题建立的报表添加页码，将“对齐”设置为“左”:“格式”设置为“第N页。共M 页”:“位置”设置为“页面底端”。
4.创建图表报表，用柱形图显示不同商品的平均供应数量，要求横坐标为商品号，懒坐标
为供应数量。
5.利用“报表向导”创建“商品供应信息”报表，数据源为“商品供应信息”查询。要求所有字段都要显示，查看方式为“通过商品供应表”，按“商品号”分组，按“供应数量”降序接序，
6.使用标签向导创建标签报表“供应商信息”，数据源为“供应商”表，标签型号为“C2245”,度量单位为“公制”，标签类型为“送纸”，字体为“宋体”，字号为“12”，文本颜色为(255,0,0),字体粗细为“细”“倾斜”，显示字段为供应商名、地址、联系电话，要求一个字段占一行，每页上打印3列(在页面设置中设置)。
五、结果分析与总结
本次实验做得不是很顺利，出现很多差错，经过请教老师和同学讨论完成本实验。
优点:建立查询比较熟悉，基本操作比较熟练。通过本次操作比较熟悉地掌握了报表控件。
缺点：对于键入查询命令比较生疏，尤其是空格和大小写方面要提高注意。
成绩:
年 月 日
2