2017高中生物会考复习知识点汇总

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高中生物会考复习知识点

1. 细胞:是生物体结构和功能的基本单位。

2. 最基本的生命系统是:细胞. 最大的生命系统是:生物圈 生命结构层次:

细胞→组织→器官→系统(植物没有)→个体→种群→群落→生态系统→生物圈 既是个细胞层次又是个体层次是有:草覆虫、酵母菌、衣澡.蘑菇 原核生物有:支原体, 蓝藻, 细菌,放线菌 原核生物和真核生物的区别为:有无核膜.

注: 乳酸菌(细菌) 衣澡、酵母菌、霉菌、蘑菇(真菌)

细胞学说建立者:施旺,施莱登 细胞学说说明细胞的统一性和生物体结构的统一性。 例:下列组合.在生命系统的层次中依次属于种群、群落、和生态系统的一组是 ( ) ①一个池塘中的全部生物 ③某水库中的全部鲫鱼

②一片草地上的全部昆虫 ④一根枯木及枯木上的所有生物

A.③②④ B. ③①④ C.①②③ D. ②③④

大量元素:C、 O、H、N、S、P、Ca、Mg、K等(基本元素C)

微量元素:Zn. Cu . Fe. B . Mn .Mo

生物与无机自然界的元素种类基本相同,但含量不同.

水(细胞中含量最多) 无机物 无机盐

蛋白质(生命活动的承担者.细胞含量最多的有机化合物) 有机物 脂质

糖类:主要能源物质 核酸:遗传物质 化合物的鉴定:

检测种类 试剂 颜色反应

还原糖 斐林试剂(水浴加热) 砖红色沉淀

脂肪 苏丹Ⅲ 橘黄色

苏丹Ⅳ 红色 蛋白质 双缩脲试剂 紫色

DNA 甲基绿 绿色

RNA 吡罗红 红色

一: 蛋白质(单位: 氨基酸)

氨基酸的区别在于(R基)约有20种. 必需氨基酸8种和非必需氨基酸12种 . 例: 下列哪些是氨基酸?

①NH2—CH2—COOH ②NH2—CH2—CH2OH

③NH2—CH—CH2—COOH ④NH2—CH—CH2—COOH ⑤NH2—CH—(CH2)4—NH2

│ │ │

NH2 COOH COOH

氨基酸形成蛋白质构成方式: 脱水缩合 肽键:—NH—CO—

. .

脱去水分子的个数 = 形成的肽键个数 = 氨基酸个数n – 肽链条数m 蛋白质分子量 = 氨基酸分子量 ╳ 氨基酸个数 - 水的个数 ╳ 18 至少含有的羧基(—COOH)或氨基数(—NH2) = 肽链数

蛋白质多样性的原因是:氨基酸数目、种类、排列顺序不同.多肽链空间结构千变万化。 例:1. 胰岛素是一种蛋白质分子.含有两条多肽链.其中A链含21个氨基

酸.B链含30个氨基酸.那么胰岛素分子中含有的肽键数目是 ,形成 个水 分子,此链至少含有 个—NH2

2.已知氨基酸的平均分子量为128.由50个氨基酸形成的某蛋白质的一条多肽链的分子量是 ( )

A.6400 B.2560 C.5518 D.2218

3、假设一个蛋白质分子是由3条肽链共500个氨基酸分子组成.则此蛋白质分子中-COOH数目至少为:( )

A.503个 B.497个 C.3个 D.1个 遗传信息的携带者------核酸(DNA或RNA)

基本单位 化学组成 存在场所 链数 染色剂 DNA(脱氧核糖核酸) 脱氧核苷酸 RNA(核糖核酸) 核糖核苷酸 磷酸(P)+ 脱氧核糖+碱基(A.T.C.G.) 磷酸(P)+ 核糖+碱基(A.U.C.G.) 主要分布于细胞核中(线粒体和叶绿体中也有) 双链(螺旋结构) 甲基绿---绿色 细胞质中 单链 吡罗红---红色 绝大多数生物的遗传物质是DNA.某些病毒的遗传物质是RNA

DNA 和RNA各含4种碱基.4种核苷酸,细胞生物核酸中含有的碱基总数为:5 核苷酸数为 8

8%的盐酸作用是:改变细胞膜的通透性.加速染色剂进入细胞.同时使染色体中的DNA和 蛋白质分离.有利于DNA与染色剂结合。

0.9%的NaCl的作用:保持动物细胞的细胞形态

核糖.脱氧核糖 单糖 还原性糖:葡葡萄糖、果糖、半乳糖 萄糖、果糖、蔗糖、麦芽糖(植物) 二糖 糖类 麦芽糖等 乳糖(动物乳汁中) C、H、O 淀粉 (植物) 植物贮能物质 多糖(单位都是葡萄纤维素 (植物) 细胞壁主要成分

糖) 糖原 (动物) 动物贮能物质 分类 脂肪(C、H、O) 磷脂(C、H、N、脂质 C、H、O P) N、P 固醇 常见种类 ∕ ∕ 胆固醇 性激素 功能 1、主要储能物质 细胞膜的主要成分 细胞膜成分,参与脂质的运输 维持生物第二性征.促进生殖器官发育

`

维生素D 有利于Ca吸收 . .

水包括自由水和结合水,自由水越多,新陈代谢越旺盛, 无机盐(绝大多数以离子形式存在)

2+2+

功能:①、构成某些重要的化合物.如:Mg构成叶绿素、Fe构成血红蛋白

②、维持生物体的生命活动(如动物缺钙会抽搐) ③、维持酸碱平衡.调节渗透压。 细胞器 [2]、线粒体:氧呼吸的主要场所.细胞的“动力车间”(双膜) [1]叶绿体:植物进行光合作用场所 “能量转换站”.(双膜) [4]核糖体:蛋白质合成场所。(无膜)

[8]内质网:蛋白质初步加工.脂质合成的“车间”(单膜)

[7]高尔基体:与细胞壁的形成有关.蛋白质进一步加工、包装(单膜) [5]中心体:含两个中心粒.存在于动物细胞和低等植物细胞.与细胞 的有丝分裂有关。(无膜)

[3]液泡:主要存在于成熟植物细胞中.液泡内有细胞液。(单膜) 溶酶体:有“消化车间”之称.内含多种水解酶.分解衰老、损伤的细

胞器.吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。(单膜)

双膜细胞器:叶绿体、线粒体 无膜细胞器:核糖体、中心体

植物特有细胞结构有:细胞壁、_叶绿体、液泡.而动物所特有的是中心体 分泌蛋白的合成:

核糖体(合成)→内质网(初加工)→高尔基体(进一步加工)[线粒体供能] 生物膜系统的组成:包括细胞器膜、细胞膜和核膜等。

例:O2从叶绿体进入线粒体需经过 层生物膜. 层磷脂分子

细胞核----系统的控制中心

细胞核:是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心; 1、核 膜:双层膜.把核内物质与细胞质分开。

2.染色质:由DNA和蛋白质组成.染色质和染色体是同种物质

在不同时期的两种存在状态。

3、核 仁:与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。 4、核 孔:实现细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流。 细胞膜------系统的边界

细胞膜的成分:脂质和蛋白质.还有少量糖类 细胞膜的基本骨架是:磷脂双分子层。 糖被(与细胞识别有关)

功能:将细胞与外界环境分隔开、控制物质进出细胞 、 进行细胞间的信息交流 细胞壁成分是纤维素和果胶 1.原生质层相当于一层半透膜

2、发生渗透作用的条件: 1、具有半透膜 2、膜两侧有浓度差 3.、外界溶液浓度>细胞内溶液浓度→细胞失水(质壁分离) 外界溶液浓度<细胞内溶液浓度→细胞吸水(质壁分离复原)

死细胞与动物细胞不能发生质壁分离 质:原生质层 壁:细胞壁

. .

跨膜运输 比较项目 自由扩散 协助扩散 主动运输 习题:

运输方向(浓度) 高→低 高→低 低→高 载体 × √ √ 能量 × × √ 代表例子 O2、CO2、H2O、乙醇、甘油等 葡萄糖进入红细胞等 氨基酸、各种离子等 物质A B C

此图运输方式为 运输方式:a b c 大分子如蛋白质进出细胞的主要方式是胞吞\\胞吐 生物膜的流动镶嵌模型

结构特点:具有一定的流动性 功能特点:选择透过性

酶:是活细胞产生的具有催化作用的一类有机物, 特性: ①、高效性 ②、专一性: 功能:降低化学反应活化能.提高化学反应速率

酶的本质:大多数是蛋白质.也有少数是RNA。

细胞的能量“通货”-----ATP

ATP是各项生命活动的直接能源,.结构简式:A-P~P~P ATP与ADP的转化:ATP 酶 ADP+ Pi + 能量 动物细胞合成ATP.所需能量来自于_呼吸作用;植物细胞合成ATP.所需能量来自于呼吸作用和光合作用。

有氧呼吸:(主要在线粒体中进行)

C6H12O6 + 6O2 6CO2 + 6H2O + 能量

第一阶段 场所 发生反应 + 少量能量 细胞质 酶 2丙酮酸 + [H] 基质 葡萄糖 线粒体 少量酶 第二阶段 + 6H2O 6CO2 + [H] + 基质 2丙酮酸 能量 . .

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