发布时间 : 星期六 文章北京市城六区2018届高三一模语文试题分类汇编之古诗词鉴赏教师版更新完毕开始阅读
作《琵琶行》， “我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。______⑦______，_______⑧_____。” 琵琶女的技艺与身世，令他感慨颇深。 15．（3分）A（“人烟鼎盛，一派繁华美好的景象”有误。） 16.（3分）C
17.（6分）答案要点：
相同点：两首诗都抒发了诗人被贬之后的忧愁、痛苦。（答思念友人、失路不得志亦可，2分）
不同点：韩诗表达出“未报恩波”的不甘，诗人流露出仍想有所作为的情感（或：韩诗表达了短暂的欢愉）（2分）。柳诗则主要表达了孤寂无人知的痛苦（2分）（或：柳诗表达了对后人有一点期许的感情）。 18.（8分） ①位卑则足羞 ②官盛则近谀 ③凄神寒骨 ④悄怆幽邃 ⑤羽扇纶巾 ⑥樯橹灰飞烟灭 ⑦同是天涯沦落人 ⑧相逢何必曾相识
【丰台一模】三、本大题共4小题，共18分。 阅读下面这首词，完成15-18题。
渔家傲
苏轼
临水纵横回晚鞋①，归来转觉情怀动。梅笛烟中闻几弄。秋阴重，西山雪淡云凝冻。 美酒一杯谁与共，尊前舞雪狂歌送。腰跨金鱼②旌旆拥。将何用，只堪妆点浮生梦。 注： ①鞋，有嚼口的马笼头。②金鱼，宋代高级官员的一种佩饰。 15．下列对本词的理解，不正确的一项是（3分） ．．．
A．“临水纵横回晚鞋”，词人骑马奔驰于水滨，很晚才踏上归程。此句凸显了词人豪迈
英武的气势。
B．“归来转……闻几弄”骑马归来，耳闻暮霭中传来笛奏的乐曲，词人情绪发生转变，
若有所悟。
C．“秋阴重……云．冻”，秋天阴暗沉重，西山云雾笼罩，天寒雪淡。景物反衬出词人
内心的郁闷。
D．“美酒……旆拥”，饮酒话别，席前歌舞狂欢；词人腰挎金鱼佩饰，护卫前呼后拥，
场面壮观。
16．“尊前舞雪狂歌送”一句中，“舞雪”形容舞姿回旋如雪花飞舞。这里把人比作物去写，
给人一种别样的美感。下列诗句没有运用这一手法写人的一项是（3分） ．．A．娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。（杜牧《赠别》） B．玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。（白居易《长恨歌》） C．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》） D．独上江楼思渺然，光如水水如天。（赵嘏《江楼感旧》）
17．苏轼常以“梦”感叹人生。此词结语“将何用，只堪妆点浮生梦”与《念奴娇 赤壁怀
古》结语“人生如梦，一尊还酹江月”分别表达了苏轼怎样的思想感情？ （6 分） 18．在横线上填写作品原句。（6 分）
①本诗写到“西山”，辛弃疾《菩萨蛮 书江西造口壁》也写到山：“西北望长安，可怜无数
山。 ， 。”
②本诗写到“美酒”，陶渊明《归去来兮辞》中也写到酒：“携幼入
室， 。 ，眄庭柯以怡颜。”
③本诗中的“旌旆”，是古代旗帜名，《曹刿论战》中也写到旗：
“ ， ，故逐之。”
15. C (3分）16. D (3分）
17．答案示例： “将何用，只堪妆点浮生梦”：这些威严和排场又有什么用呢？不过是如梦人生中的一点装饰罢了；(1分）“将何用”的反问，表达了词人对权势、名利的轻蔑，“只堪”句则表现了词人“浮生若梦”
的思想。(1分）词人并非消极或颓废，而是不为外物所惑，始终保有的一种人生认识和
精神追求。(1分）
“人生如梦，一尊还酹江月”，人生如梦，只好以一杯清酒祭奠江月。(1分）表达了词人追慕英雄，想建功立业却壮志难酬的苦闷以及对年岁将老、生命短暂的感伤；(1分）词人迅速从惆怅失意中解脱出来，寄情于江月，也表现出词人乐观洒脱的旷达情怀。(1分） (6分。按点给分，意思对即可。） 18.①青山遮不住毕竟东流去②有酒盈樽引壶觞以自酌③吾视其辙乱望其旗靡 (6分。填对一句得1分，句中有错别字、多字、少字，则该句不得分。）
【石景山一模】
阅读下面的唐诗，完成小题。
九日蓝田崔氏庄
杜甫
老去悲秋强自宽，兴来今日尽君欢。羞将短发还吹帽，笑倩【注】旁人为正冠。 蓝水远从千涧落，玉山高并两峰寒。明年此会知谁健？醉把茱萸仔细看。
【注释】倩：请，央求。
15. 下列对本诗的理解，不正确的一项是
A. 首联写出作者在伤老悲秋的凄凉中，借与友人游乐而力图自我宽慰的心境。 B. 颔联写作者笑请友人代为“正冠”，却难掩因年老体衰而产生的羞愤心情。 C. 颈联写出了水流奔泻、两峰并峙的宏大气势，意境开阔，又给人以萧瑟之感。 D. 这首诗情感跌宕起伏，诗人满腹的忧情却以壮语写出，凄楚悲凉又慷慨旷放。 16. 本诗颔联是“流水对”，即上下句结构相同，意义相承，顺序不能颠倒。下列各联的对仗方式与此不同的一项是
A. 行到水穷处，坐看云起时。（王维《终南别业》） B. 随风潜入夜，润物细无声。（杜甫《春夜喜雨》） C. 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。（杜甫《蜀相》） D. 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）
17. 本诗尾联有另一个版本：“明年此会知谁在？再把茱萸仔细看。”请结合本诗内容，比较这两个尾联表达感情的不同之处。 18. 在横线上填写作品原句。
在众多脍炙人口的古典诗文中，从来不乏借四时景物抒写情感的佳作。“书圣”王羲之在《兰亭集序》中描写暮春时节“崇山峻岭，______”，“天朗气清，______”，友人相聚，“信可乐也”。而在欧阳修的《醉翁亭记》中，山间春日是“野芳发而幽香”，夏日是“_______”。李清照笔下“________，到黄昏、点点滴滴”的秋景透露出无法排遣的凄凉愁苦。陆放翁则在《书愤》中借 “_______，________”回顾了自己于严冬寒秋时节抗敌卫国的峥嵘岁月。 【答案】15. B 16. D
17. “知谁健”和“知谁在”都包含着对来年重阳友人相聚的期待与对自身垂暮的担心，而后者的担心更为复杂伤感。“知谁在”既可理解为“有谁在场”，担心各自漂泊难以相聚；也可理解为“有谁在世”，担心时不我待生命终结。“醉把茱萸”突出了今日欢饮尽兴之态，期待来年再相聚；“再把茱萸”强调了手拿茱萸反复观看的情态，对今日的欢饮尽兴多有回味不舍，也暗含着对年华老去、命途多舛、欢乐难续的无奈。后者更为冷静，也更为悲凉。
【答案】 (1). 茂林修竹 (2). 惠风和畅 (3). 佳木秀而繁 (4). 梧桐更兼细雨 (5). 楼船夜雪瓜洲渡 (6). 铁马秋风大散关