武汉理工大学 电力系统分析课设 高斯-赛德尔法求节点电压

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武汉理工大学《电力系统分析》课程设计说明书

以上便是运行结果。

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小结

期末考试结束后,开始了电力系统分析的课程设计,在之前的课程学习中我充分体会到电力系统分析的难度,这次我的题目是用高斯-赛德尔法在给定的条件下求出未知点的电压,之前由于潮流计算的掌握不到位,所以课程设计很有难度的。通过查阅相关资料,我了解了高斯-赛德尔法的具体含义,还有MATLAB是很好的分析电力系统潮流的软件,所以我有了大致的思路,运用MATPOWER软件解决问题十分方便,而且了解这个电力系统广泛应用的软件对今后的学习工作十分有益。

我在cornell主页下载了MATPOWER软件,按照相关步骤安装,然后我按照题目进行建模,在实际操作中遇到了相当多的问题。首先是runpf功能多次运行不成功,每次报错都是同一原因,即loadcase里的250行对错误5的定义,由于半路出家,我对它的意思不能理解,通过对范例的逆推,我总结出这是由于建模的不完整导致的,所以,我通过加入发电机模型,使这个模型得以完成。同时也有像mpc = loadcase(casedata);这个错误我经常遇到,也不能理解。在整个探究过程中,我不断遇到问题,不断上网找资料,从雅可比、高斯-赛德尔、到MATPOWER中文手册,在这些资料中我受益匪浅,同时我也想很多同学请教,他们热心帮助给了我很多启发。

MATPOWER是康奈尔大学在90年代开发出来的,令我震撼的是90年代这所遐迩闻名的常春藤高校就做出这么有前瞻性、创新性的工作,这使得MATLAB、Simulink在电力系统中应用更为广泛。现在的浙江大学甘德强教授也是当年的主要研发人员。随着电气、电子、信息、计算机的学科交叉性越来越明显,如何把握好学科的发展方向,如何使我们的电气专业更好的向前发展,美国高校给了我们很大的启发,美国的高校电气一级学科全称电气与计算机,这也说明了计算机融入到电气工程领域已是必然的趋势,只有掌握好计算机知识,才能把握好电气发展的生命线。另外,随着电力系统的发展,新能源如光伏发电、风能等领域的发展,电力系统肯定会越来越复杂,比如风能大规模的接入电力系统,对电力系统稳定性可靠性的影响,以及替代等功率的火电厂时经济性,这些问题只会使我们的建模越来越困难,现有的比如牛顿法、PQ法很有可能满足不了实际要求,如何是我们数学学科应用到电力系统分析中是我们今后发展的背景。

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对于我个人而言,这次课设的启发在于思维的拓展,至少在学科结合上,以后我会在学好主干学科时,花一些时间在数学方法、计算机软件上。记得大二期末时我们参加基础强化训练时,第一次接触到MATLAB感觉很难,很生僻。现在想想,MATLAB这款软件可能成为我们今后学习和工作中必备的一款软件之一。希望在以后的学习过程中,着重加强自己对各种软件的了解和使用,更好的适应当今潮流的发展和时代的进步。

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参考文献

[1]何仰赞,汪增银.电力系统分析(第三版).武汉:华中科技大学出版社,2002 [2]于群,曹娜.MATLAB/Simulink电力系统建模与仿真.北京:机械工业出版社,2011

[3]RayD.Zimmeman, Carios E.Murillo-Sanchez,甘德强.matpower中文手册.美国:康奈尔大学电气学院电力系统工程研究中心 ,2006

[4]韩祯祥.电力系统分析(第五版).杭州:浙江大学出版社,2011 [5]夏道止.电力系统分析(第二版).北京:中国电力出版社,2011 [6]李维波.MATLAB在电气工程中的应用.北京:中国电力出版社,2007

[7]吴天明,谢小竹,彭彬.MATLAB电力系统设计与分析.北京:国防工业出版社,2004

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本科生课程设计成绩评定表

姓 名 专业、班级 高时海竟 性 别 男 电气工程及其自动化1007 课程设计题目:高斯-赛德尔法求节点电压 课程设计答辩或质疑记录: 成绩评定依据: 设计原计算步骤与网理 络图 (20分) (30分) 结果及分说明书内容和 答 辩 析 规范程度 (20分) (10分) (10分) 考 勤 总 分 (10分) (100分) 最终评定成绩(以优、良、中、及格、不及格评定) 指导教师签字:

年 月 日

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