发布时间 : 星期一 文章我国高校毕业生就业难原因及应对策略毕业论文更新完毕开始阅读
大学生要从“天之骄子”的虚幻身份中摆脱出来,准确定位自我。“天之骄子”的自信应建立在个人的才智上,而不是大学生的身份上。社会发展至今,高等教育日益走向大众,大学生只是一个普通群体而已。天才毕竟是少数,对大多数而言,还是要调整好心态,放下架子,面对现实,寻求合理的起点才是明智之举。 对于有自卑心理的大学毕业生,则要说:请相信自己,心有多大,舞台就有多大。勇敢地尝试,你就多了一个机会,不敢迈出第一步,你就没有机会走得更远。记住,气球能不能升起,不是因为它的颜色、形状,而是气球内有没有充满氢气;一个人的成败不是因为种族、出身,关键在于你的心中有没有自信。
4.转变就业观念，强化自身素质。
毕业生自身内在因素，是解决就业难题的关键条件。因此，大学生应当主动提高自身素质，树立正确就业观，把个人理想与社会需要紧密结合起来，把找工作和干事业结合起来，走好迈向社会的第一步。
首先，大学毕业生要努力提高自身素质，增强就业竞争力。大学生择业的过程中，素质高、能力强的大学生最有可能被录用。在校大学生应该努力提高自己的知识、能力水平，以满足用人单位和社会越来越高的要求。
其次，大学生要调整心态,树立正确的就业观念。要加强对大学毕业生的择业观教育,使他们树立正确的世界观、人生观和价值观，对就业形势有一个准确的判断，对自己有一个合理的定位。
再次，自主创业，依靠自身实力解决就业问题。大学生在一定条件下找准商机，发挥一技之长，走自主创业，自谋职业的道路，在解决自己就业的同时，也为社会提供了新的就业渠道，缓解了就业压力。 （三）企业可以做什么
1.用人单位树立科学的录用观念。
用人单位应主动消除就业歧视，应该减少过分注重工作经验等对大学生就业造成不良大学生就业难问题的原因与对策影响，企业在竞争过程中应树立有计划的人才储备观，同时杜绝学历高消费，避免造成人才浪费。并从企业长期效益出发，对刚毕业的大学生进行职能培训，树立长远规划，和人才储备观念，既有利于企业的长远发展，同时又促进了大学生的顺利就业。为进一步完善大学生就业
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市场起到了积极的作用。
（1）在录取时要考虑公平性
（2）根据企业自身的运营情况招聘合适的人才 （四）高校可以做什么
1.引导大学毕业生树立理性的求职心态。
如何引导大学毕业生理性看清现状，对待现状，也是大学生就业工作中的一项重要任务。首先是调整就业心态。引导大学生树立“先就业后择业再创业”的职业发展理念，要认清自身的现状，不能太急功近利，盲目追求就业中的高层次、高薪酬，合理地降低就业期望值。其次要有“不经历风雨，怎么见彩虹”的意识，要先到基层锻炼，先到艰苦地方去磨练，不断积累经验，不断提升自己。另外要克服从众心理，对自己职业选择要有科学规划，摒弃社会传统就业观念的影响。还要积极、主动寻求就业，而不是被动依靠家庭、学校、社会予以解决。不要把太多期望寄托在社会关系资源上或寻求依靠学校解决就业问题。
2.加强大学毕业生就业能力培训。
到目前为止，职业规划和人生规划在国内还处于启蒙阶段。大学生对职前教育和生涯管理培训及求职心理培训还重视不够。部分高校虽然有开设职业规划等课程，但还是以说教为主，流于形式，与实际操作相脱钩，学生真正得到实用的知识并不多。所以，要求高校应加大职业设计及能力提升的课程开设，强化职前培训，教会学生一些求职技巧、求职知识，树立学生求职信心，提高学生求职能力，提升学生求职的努力度。同时，高校还应加强创业教育，通过创业促进就业，因为创业教育对培养学生创业能力、就业能力有很大帮助。
3.加大学校就业指导结构的指导能力。
从前述调查统计结果来看，学校就业指导机构发布的求职信息是毕业生最主要求职信息来源，所以，毕业生就业率要提高，高校的就业指导与服务就显得十分重要。首先，就业指导机构要加大就业指导与就业服务的力度，拓宽渠道，形式多样收集适合本校学生就业的信息，挖掘更多就业岗位，及时详细予以发布，让毕业生第一时间掌握与自己相关的就业岗位信息;其次，要做好毕业生与用人单位联系、沟通的协助工作，不要将服务形式化，而是要将其做实做细，以便促
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进毕业生求职效率的提高;再者，要向学生详细分析各专业就业方向，市场需求状况，加大对毕业生职前的求职辅导，减少毕业生求职的盲目性;另外，要及时了解掌握人力资源市场的变化，加强就业需求的预测，为本校优化专业设置，改革培养模式提供理论依据。
4.建立一支高素质、专业化的就业指导队伍。
高校就业指导队伍的整体素质对于推动整个大学生就业工作起着关键作用。这就要求对从事大学生就业指导的专职人员进行专业培训,提高业务水平和综合素质。同时，积极吸收具有心理学、社会学、教育学、信息学等专长的老师充实到就业指导队伍中来。
5.转变社会和家庭的传统择业观念。
毕业生就业是一个社会性的系统工程，传统的社会和家庭择业观极大影响毕业生的顺利就业。国家要通过宣传典型事例、披露具体数据、公布优惠政策的执行情况等手段，从领导干部择业观念率先转变做起，让社会和家庭深深感到传统择业观念已不适应社会发展需要，在社会上形成对到基层或中西部地区工作的大学生的尊重和敬佩的氛围。另外家庭对子女要有“放飞”的意识，要有让子女出去创业的自信，因为子女毕竟年轻，输得起，哪怕经历一些挫折和坎坷，也会对日后发展大有益处。同时对子女的就业多一些指导，少一些掺和;多一些支持，少一些阻碍;多一些鼓励，少一些抱怨。这样就会大大减少毕业生择业时的顾虑，消除择业时的一些障碍，提高就业率。
6.推动高等教育改革。
目前部分高校的专业设置过细过偏，一些专业设置与社会需求相脱节，由此造成所学专业与需求岗位难以匹配，导致学非所用，加剧毕业生就业难度。还有一些专业缺乏统筹安排，开办该专业的高校过多，招生数大过社会需求数，加大了毕业生的供求矛盾。因此，国家应加强对高校人才培养方向的宏观调控，优化人才培养结构，做好就业需求预测，健全专业动态调整、预警、退出机制。同时加强对高校人才培养质量的评估，严把人才质量关。改变专业设置容易撤销难弊病，以人力资源市场需求确定专业招生数。加强对高校的管理，进一步完善基础薄弱校建设，让毕业生走上岗位时能真正信任所承担的工作。
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五、小结
解决大学生就业难的问题是一个复杂而又长远的任务，不能一蹴而就，更不能大跃进，它需要大学生、高校、政府及全社会的共同关注与参与，积极应对。而在以上所述的各方面原因和解决措施中，最有效的最主观的还是得靠大学生自己，毕竟其余客观原因不是我们所能改变的，我们大学生应该多从自身角度出发，分析自己就业难的原因，然后对症下药，才能顺利走进竞争压力大的职场。
参考文献
[1]王利超：《科学发展观领域下的高校毕业生就业工作研究》，华东师范大学，2009 年。
[2]张小明：《当前我国大学生就业难问题研究》，贵州师范大学，2008年。 [3]杨小琼：《当代大学毕业生就业心理研究》，广西民族大学，2007年 [4]吴亦明 ：《社会保障与就业》，吉林人民出版社。
[5]胡鞍钢 陈永宏 杨韵新 ：《扩大就业，挑战失业》，中国劳动社会保障出版社2002年。
致 谢
本人的论文是在我的指导老师徐老师的亲切关怀和悉心指导下完成的。他严肃的科学态度，严谨的治学精神，精益求精的工作作风，深深地感染和激励着我。从课题的选择到项目的最终完成，徐老师都始终给予我细心的指导和不懈的支持。在此谨向徐老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。
在论文即将完成之际，我的心情无法平静，从开始进入课题到论文的顺利完成，有多少可敬的同事、朋友给了我无言的帮助，在这里请接受我诚挚的谢意！谢谢你们！
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