发布时间 : 星期四 文章教科版八年级物理上册知识点2016汇总更新完毕开始阅读
初二上期物理基础知识 第一章 走进实验室
1、学习物理的基本方法是观察和实验。
2、科学探究的工具：长度：刻度尺、千分尺、游标卡尺。 质量：托盘天平和砝码。 时间：秒表 温度：温度计。 电：电流表和电压表 力：弹簧测力计。 体积：量筒和量杯。 3、科学探究的环节：①提出问题 ②猜想与假设 ③制定计划与设计实验 ④进行实验与收集证据 ⑤分析与论证 ⑥评估 ⑦交流与合作
4、长度测量的基本工具：刻度尺。 长度的国际主单位：米（m）
长度的常用单位有：千米（Km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（um）、纳米（nm）。
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1Km =10m。 1m = 10dm = 10cm =10mm =10um =10nm 5、使用刻度尺的规则：
\认\观察它的量程、分度值和零刻度线是否磨损。
\放\尺要平行所测长度，刻度线紧贴被测物体，不用磨损的零刻度线。 \读\读数时视线与尺面垂直，在精确测量时要估读到最小分度值的下一位。
\记\测量值是由数字和单位组成，测量结果的倒数第二位的单位是分度值，最末一位是估计值。 6、误差与错误：测量值和真实值之间的差异叫做误差。
测量时的误差是不可能避免的，环境的影响、测量工具不准、人为估读不同等都会造成误差。减小误差的基本方法是多次测量求平均值，平均值的小数位数和测量值的位数必须相同。
错误是由于不遵守测量规则等原因造成的，是应该消除而且能够消除的，所以误差不是错误。
7、 控制变量法：当某个物理量的变化和多个因素有关时，研究一个因素对该物理量的影响，必须保持其它因素不变，这种研究问题的方法叫控制变量法。在应用中，要研究某个因素对问题的影响，那么这个因素就不同，其它因素相同。 8、几种特殊的测量方法
? a累积法:测一张纸的厚度，先测出100页纸的厚度，再除以50就是一张纸的厚度了 ? b化曲为直：用无弹性的棉线与地图上的铁路线重合，再拉直，就能测量两地的距离了 ? c平移法：三角板和直尺等可以测量圆的直径
? d:滚轮法：先测出一个圆的周长，再乘以转过的圈数，就能得到这段长度的大小。
9、当一个问题受到多个因素（变量）影响时，为探究一个因素（变量）对某个问题的影响，通常保持其他因素（变量）不变，这种方法称为控制变量法。这里的“变量”指的是影响问题的因素。例A、B、C都影响D，我们研究B对D的影响，就保持A和C不变。
第二章 运动与能量
1、物理学是研究自然界的物质结构、相互作用和运动规律的自然科学。
2、物质由分子组成，分子由原子组成，原子由原子核和核外电子组成，原子核由质子和中子组成。 3、机械运动：物体间位置的变化叫机械运动。
在研究物体的机械运动时，被选作标准的物体叫参照物。
一切物体都在运动，静止是相对的。同一物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。
4、比较物体运动快慢的方法：①观众法：相同时间比路程，路程越长，运动越快。②裁判法：相同路程比时间，时间越短，运动越快。③综合法：时间、路程都不同，比单位时间内通过的路程。 5、速度的物理意义：表示物体运动快慢的物理量。
1m/s=3.6km/h 速度的定义：物体通过路程与所用时间的比(物体在单位时间内通过的路程)。 1SS6、公式：V=t （S=Vt t=V) (S--m t--s v--m/s) 1km/h=m/s 3.6 国际单位：m/s(米每秒)。 如v = 10m/s表示物体每秒通过的路程是10m。
7、在交通运输中常用的速度单位：km/ h(千米每小时)
8、匀速直线运动：一个物体沿着直线运动，在任何相等时间内通过的路程始终相等（速度不变，运动路线是直线的运动）。
总9、变速直线运动的平均速度V平=S=t总S1?S2t1?t2；路程相等速度不等：V
平
=
2V1V2
V1?V210、注意：过桥过洞、相遇问题、追及问题、超错车时间、水流问题、平均速度、比值问题。 11、能量形式：太阳能、化学能、机械能、内能、电能、光能等。（注意能量之间的转化） 12、运动的分为宏观物体运动和微观世界运动。(三种运动：分子运动、机械运动、天体运动)
1机械运动，指的是物体位置的变化, ○2天体运动,。 ? a宏观： ○
1分子热运动：（先看课本认识下物体微观结构，物体是由大量分子组成的，分子在永? b微观：○
不停息的做无规则运动）是一种自然而然的现象，不能有外力作用，例：花的香味，炒菜会变咸；2原子运动：例：原子弹和氢弹爆炸，核电站以及核武器的使用；○3电磁运动：就指电磁波，例：○
宽带上网，光纤，使用手机，红外遥控，无线电通信等等。
13、运动和静止的相对性；
参照物：被选作标准并假定不动的物体。
1一旦选定后就假定其静止不动；○2有任意性，但不能选呗研究的物体为参照物； 注意：○
3参照物选择不同则研究结果可能不同；一般选自己、地面或者地面上静止的物体为参照物 ○
1相14、宇宙中任何物体都是运动的，故运动是绝对的，静止是相对的（绝对不动的物体是不存在的）。○
对静止的条件：两物体的运动状态相同
2相对静止的应用：同步卫星、空中加油机、太空维修等 ○
被研究的物体与参照物之间有位置的变化，就是相对运动，如没有位置变化，就是相对静止
15、物质世界是运动的，运动的物体具有能量，由于物质具有多种运动形式，能量也具有相应的多种形式：如运动的物体具有动能，高处的物体具有重力势能，正在发光的物体具有光能，电具有电能，能够燃烧的物体具有化学能，温度高的物体具有内能，原子内部具有核能。常见的能量有六种：机械能（动能和重力势能）、电能、光能（太阳能）内能、化学能、核能等，其中地球上的一切能量都来自于太阳能。
16、能量的转移和转化：能量只会从一个地方转移到另一个地方，也可以从一种形式转化为另一种形式，能的总量保持不变--------能量守恒定律。
第三章 声
1、声音的产生：声音是由物体振动产生、振动停止，发声也停止。
2、声音是由物体振动产生的，振动停止，发声也停止，但声音可以继续向外传播，正在发声的物体叫声源。声是以声波的形式向外传播的，声音可以传递信息和能量。
3、声音以声波的形式向外传播。一般情况，温度一定时：V固>V液>V气。声音的传播需要介质，真空不能传声，声音在不同介质中的传声效果和速度都不相同。
传声效果：固＞液＞气 速度：
空气
固＞液＞气
=340m/s （15℃）一般讲，温度越高，传播越快
4、人耳感知声音的过程：声波→鼓膜→听觉神经→大脑听觉中枢 5、有规律、好听悦耳的声音叫乐音。
6、 响度 （又叫音量）指声音的大小（强弱）；是由振幅的大小和距离声源的远近决定的。振幅越小，
距离声源越远，响度越小。例：轻轻敲鼓和用力敲鼓振幅不同，响度不同。
7、音调是指声音的高低。音调由发声体振动的频率f（振动的快慢）决定的，物体振动的越快，f越高，音调越高。例：女生一般比男生音调高，小孩比大人音调高。材料的长短、粗细、松紧、厚薄影响音调。
8、音色（又叫音品）反映了每个物体发出声音特有的品质，取决于发声体本身，是由发声体的材料和结构决定的，是我们分辨各种声音的依据。例：我们能区别出张三、李四或者各种乐器的声音，都是靠音色实现的。
9、噪声定义：从环保角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声。 从物理学的角度讲：噪声是指发声体做无规律的振动发出的声音 。
危害：轻则分散注意力，影响情绪；重则伤害身体，甚至危及生命。
10、减弱噪声的途径 (1)在声源处减弱；(2)在传播中减弱；(3)在人耳处减弱
11、回声：声音在传播过程中遇到障碍物时将被反射回来，反射回来的声音再次被我们听见就成了回声。 人耳听到回声的条件：回声到达人耳比原声晚0.1s以上(S>17m)。
发生共鸣的条件：一个物体已经振动，另一物体与振动物体固有频率相同且距离较近。
a听出原声和回声的条件：t≦0.1s或者离反射物的距离S≧17m，否则使原声加强。
b回声重要应用：测距离：S=1/2 声
t，其中t为从发声到听到回声的时间间隔，
声为声音
在介质中的传播速度。这个公式只能用在静止声源上
18.人耳的听觉范围是20Hz~20000Hz
1小于20Hz的叫次声波，如地震、海啸、台风、大象、水母。 ○
特点：在传播过程中能量衰减很小，因此a能传播很远距离；b穿透能力极强，破坏力极大 2高于20000Hz的叫超声波，如海豚、蝙蝠。 ○
特点：有良好的定向传播性，如声呐测距离；有较强的能量，如医学碎结石；有较强的穿透力
12、超声定义：频率高于20000Hz的声音称为超声 . 超声特点：方向性好；穿透力强；能量很大且非常密集。超声波可传递信息，也可传递能量。
应用：B超、回声定位、超声波报警器（信息）、清洗机械零件、去结石（能量）等
第四章 在光的世界里
1、光源：能自行发光的物体叫光源。例：天然光源：太阳、发光的萤火虫、发光的水母等
人造光源：点燃的火把、使用中的电灯、使用的手电筒等。
光在同种均匀介质中沿直线传播。影子的形成、小孔成像、日食月食形成、激光准直、排队列、射击时的三点一线等都是因为光的直线传播。
2、小孔成像成的是倒立实像。所成的像和物体的形状一样，和小孔的形状无关。
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3、光在真空中的传播速度：c = 3×10m/s = 3×10的Km/s
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4、光年是长度单位，是指光在一年内通过的路程。 1光年 = 9.46×10m = 9.46×10Km
5、光的反射定律：①反射光线、入射光线和法线在同一平面上 ②反射光线、入射光线分居法线的两侧 ○3反射角等于入射角。（简称：三线共面、两线分居、两角相等。） 6、光的反射分为镜面反射和漫反射两种。不管镜面反射还是漫反射都要遵循光的反射定律。 7、常见的反射现象：倒影、平面镜成像等。 8、平面镜成像特点：○1像和物体的大小相等○2像和物体到镜面的距离相等 ○3像和物对应点的连线和镜面垂直○4像和物左右相反○5像是虚像 注意：○1玻璃板代替平面镜原因：便于确定像的位置。 ○2选两只大小一样蜡烛的原因：为了比较像和物的大小。
9、平面镜成虚像的原因：平面镜所成的像不是实际光线会聚而成，而是反射光线的反向延长线会聚而成。 10、平面镜的作用：①成像；②改变光路。
11、平面镜成像的两种作图方法：光的反射定律、平面镜成像特点。w w w.xk b 1 . c om 12、光的折射定律：三线共面、两线分居、两角不等（空气中的角最大）。
13、光垂直入射到界面时，入射角、反射角、折射角都是0度。光反射和折射时光路均可逆。 14、透镜有两类：中间厚、边缘薄的叫凸透镜。 中间薄、边缘厚的叫凹透镜。
凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用。
透镜对光线的作用：?平行于主光轴的光线经透镜折射后过焦点；
?过焦点的光线经透镜折射后平行于主光轴；?过光心的光线方向不变。
? ?
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15、凸透镜成像规律： 物距 像距 像的性质 应用 U＞2f f＜V＜2f 倒立、缩小、实像 照相机 U=2f V=2f 倒立、等大、实像 复印机 f＜U＜2f V＞2f 倒立、放大、实像 幻灯机 U=f 无像 U＜f 物像同侧 正立、放大、虚像 放大镜 注意：1倍焦距点是实像、虚像分界点。2倍焦距点是放大、缩小分界点。 实像都是倒立的、虚像都是正立的。物近像远像越大。（成虚像时，物远像远像越大）
16、实像和虚像的区别：实像是实际光线会聚形成，能用光屏承接；虚像不是实际光线会聚形成，光屏上不能成像，但可透过镜子用眼睛看到像。
17、眼睛是一台照相机，成倒立、缩小的实像。晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏。 18、近视眼：晶状体太厚，折射太强，会聚太早、成像在视网膜前，应戴凹透镜矫正。 远视眼：晶状体太薄，折射太弱，会聚太迟、成像在视网膜后，应戴凸透镜矫正。 19、望远镜的物镜相当于一个照相机的镜头，在焦点附近成一个倒立缩小的实像，目镜相当于一个放大镜，用来把物镜所成的像再次放大；显微镜的物镜相当于一个投影仪的镜头，成倒立放大实像，目镜相当于放大镜，把物镜成的像再次放大。
18、光的色散：白光被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的现象。是光的折射形成。 19、各种色光中，红光最不容易偏折，紫光最容易偏折
20、色光三原色：红、绿、蓝（三者混合为白光）。 颜料三原色：品红、黄、蓝（三者混合为黑色）。 21、白色表面的物体反射任何光（所有色光），黑色表面的物体吸收任何光（所有色光）。 22、透明体颜色由透过色光的颜色决定，不透明体颜色由反射色光的颜色决定。
24.光沿直线传播在生活中的应用：
1小孔成像：成倒立的和物体形状相同的实像，像的大小和光屏到孔的距离有关。 ○2影子的形成 ○3三点一线 ○4激光准直 ○5日月食。 ○25.光可以传递信息（如验钞机、路口的红绿灯、光纤）和能量（如太阳灶）
26光在真空中的速度：c=3x10
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m/s或者3x105km/s
光在空气中的速度和真空中的类似，在水中的为真空的3/4，在玻璃中的为2/3 27.光的反射定律：认清一点二角三线 1平面同（入射光线、2居两侧（入射光线和反射光线分居法线两侧）○反射光线、法线在同一平面内）○3角定等（反射角等于入射角，不能反过来说） ○
法线：过入射点作垂直于分界面的垂线，就是法线
入射角：入射光线和法线的夹角；反射角：反射光线和法线的夹角 28反射分为镜面反射和漫反射。
1镜面反射：分为球面镜反射和平面镜反射 ○
a球面镜有凹面镜和凸面镜：凹面镜能使光线会聚，如太阳灶；凸面镜能使光线发散、扩大视野，如汽车观后镜。
b平面镜反射：平行的入射光射到光滑镜面上，反射光仍然是平行光
2漫反射：平行的入射光射到凹凸不平的物体表面上，反射光可射向各个不同方向 ○
不论镜面反射还是漫反射，都遵循光的反射定律
29.平面镜成像实验: ※※※
选材：两个大小相同的蜡烛（点燃的蜡烛A=未点燃的蜡烛B=A的蜡烛的像，等
效替代法）
玻璃板代替平面镜 更方便的比较像和物的大小关系和位置关系 用较薄的玻璃板 玻璃板越厚光线偏折较大，误差较大
操作：在黑暗的条件下进行 外界光线越充足，平面镜成的像越不清晰，对实验有影响