人教版2020八年级数学下册期中模拟能力达标测试题2(附答案详解)

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故答案为:4?23.

【点睛】

本题是四边形综合题,考查了平行四边形的判定和性质、等腰梯形的判定和性质、含30度角的直角三角形的性质、等边三角形的判定和性质、全等三角形的判定和性质以及旋转的性质等知识,解答本题要求我们熟练掌握各个知识点,并能将所学知识融会贯通. 15.①③④ 【解析】 【分析】

①由等边三角形的性质得出∠EAF=60°,AE=AF,求出∠C=120°,由平行四边形的性质得-∠C=60°出AB∥CD,∠C=∠BAD=120°,得出∠B=180°,①正确; ②由平行四边形的性质得出∠D=∠B=60°,求出∠BAE=∠DAF=30°,得出∠EAF=120°-30°-30°=60°,但是AE不一定等于AF,②错误; ③由平行四边形的面积得出菱形,③正确;

④由菱形的性质得出BC=CD,由面积得出可得出结论. 【详解】

解:①∵△AEF是等边三角形, ∴∠EAF=60°,AE=AF, 又∵AE⊥BC,AF⊥CD, ∴∠C=120°,

∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AB∥CD,∠C=∠BAD=120°, ∴∠B=180°-∠C=60°,故①正确;

11BC?AE=CD?AF,得出BC=CD,证出平行四边形ABCD是2211BC?AE=CD?AF,得出AE=AF,④正确;即22

②∵∠D=∠B=60°,

∴∠BAE=∠DAF=90°-60°=30°, ∴∠EAF=120°-30°-30°=60°, 但是AE不一定等于AF,故②错误; ③若AE=AF,则∴BC=CD,

∴平行四边形ABCD是菱形,故③正确; ④若平行四边形ABCD是菱形, 则BC=CD, ∴

11BC?AE=CD?AF, 2211BC?AE=CD?AF, 22∴AE=AF,故④正确; 故答案为:①③④. 【点睛】

本题考查了平行四边形的性质、等边三角形的判定与性质,菱形的判定与性质;熟练掌握等边三角形和菱形的判定与性质是解决问题的关键. 16.-2013 【解析】 【分析】

先根据α,β是方程x2+x+2012=0的两个实数根,得出α2+α+2012=0,即可求出α2+α=-2012,利用根与系数的关系求出两根之和,再把要求的式子进行变形即可得到答案. 【详解】

解:∵α,β是方程x2+x-2013=0的两个实数根, ∴α2+α+2012=0, ∴α2+α=-2012, ∵α+β=-1,

∴α2+2α+β=α2+α+(α+β)=-2012-1=-2013. 故答案为:-2013. 【点睛】

本题考查根与系数的关系,一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),当方程有解,即b2-4ac≥0时,设方程的解分别为x1,x2,则有x1+x2=-17.(2,?1) 【解析】 【分析】

根据关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数解答. 【详解】

∵关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数 ∴点A(-2,1)关于原点对称的点为(2,-1), 故答案为:(2,-1). 【点睛】

本题考查了关于原点对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数. 18.①②③④. 【解析】 【分析】

①④由四边形ABCD是平行四边形,可得AB∥DC,OA=OC,继而证得△AOE≌△COF(ASA),则可证①、④结论成立;②由△AOE≌△COF可得结论成立;③根据平行四边形的性质和②可得结论成立. 【详解】

解:如图,直细木条所在直线与AB,CE分别交于点E,F.

bc ,x1x2=. aa

①∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AB∥DC,OA=OC, ∴∠BAO=∠DCO, 在△AOE和△COF中,

??AOE??COF?Q?OA?OC ??BAO??DCO?∴△AOE≌△COF(ASA), ∴OE=OF; 故①和④结论成立; ②由①知:△AOE≌△COF, ∴AE=CF, 故②结论成立;

③∵四边形ABFE为平行四边形; ∴AB=CD, ∵AE=CF, ∴BE=DF, 故③结论成立.

则一定成立的是:①②③④; 故答案为①②③④. 【点睛】

此题考查了平行四边形的性质以及全等三角形的判定与性质.注意证得△AOE≌△COF是解此题的关键. 19.210?2 【解析】 【分析】

CG的值最值,根据题意可点G在以AB为直径的圆上,设圆心为H,当HGC在一条直线上时,利用勾股定理求出CH的长,CG就能求出了. 【详解】

解:点G的运动轨迹为以AB为直径的H为圆心的圆弧。 连结GH,CH,CG≥CH-GH,

即CG=CH-GH时,也就是当C、G、H三点共线时,CG值最小值. 最小值CG=CH-GH

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