发布时间 : 星期二 文章重庆大学网络教育专升本大学语文模拟试题更新完毕开始阅读
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A.暖溶溶玉醅，白泠泠似水 B.蜗角虚名，蝇头微利 C.西凤紧，北雁南飞
D.晓来谁染霜林醉？总是离人泪
2. 阅读下列语段，回答文后问题：
数千里外，得长者时赐一书，以慰长想，即亦甚幸矣；何至更辱馈遗，则不才益将何以报焉？书中情意甚殷，即长者之不忘老父，知老父之念长者深也。至以“上下相孚，才德称位”语不才，则不才有深感焉。 夫才德不称，固自知之矣；至于不孚之病，则尤不才为甚。
且今之所谓孚者,何哉？日夕策马候权者之门，门者故不入，则甘言媚词，作妇人状，袖金以私之。即门者持刺入，而主人又不即出见；立厩中仆马之间，恶气袭衣袖，即 寒毒热不可忍，不去也。抵暮，则前所受赠金者，出报客曰：“相公倦，谢客矣！客请明日来！”即明日，又不敢不来。夜披衣坐，闻鸡鸣，即起盥栉，走马抵门；门者怒曰：“为谁？”则曰：“昨日之客来。”则又怒曰：“何客之勤也？岂有相公此时出见客乎？”客心耻之，强忍而与言曰：“亡奈何矣，姑容我入！”门者又得所赠金，则起而入之；又立向所立厩中。 请回答：
(1) 语段中“得长者时赐一书”的“长者”是（ ） A.宗臣 B.相公 C.刘一 D.门者
(2) 文中“日夕策马候权者之门”语句译成现代汉语的正确表述是（ ） A.每天晚上扬鞭骑马，赶到当权者门外等候 B.每天都用鞭子赶马，到权者门前等候相公 C.从早到晚鞭抽坐骑，赶到当权者门前等候 D.从早到晚扬鞭骑马，等候在当权者的门外
(3) 文中加下划线的“殷, 孚，袭，盥栉”四个字词的正确释义按序是（ ） A.殷勤，浮躁，熏染，梳妆打扮 B.深厚，信任，熏染，洗脸梳头 C.深厚，浮躁，污染，梳妆打扮 D.殷勤，信任，污染，洗脸梳头
3. 阅读下列语段，回答文后问题：
人习于苟且非一日，士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善。上乃欲变此，而某不量敌之众寡，欲出力助上以抗之，则众何为而不汹汹然？盘庚之迁，胥怨者民也 ，非特朝廷士大夫而已。盘庚不为怨者故改其度，度义而后动，是而不见可悔故也。 如君实责我以在位久，未能助上大有为，以膏泽斯民，则某知罪矣，如曰今日当一切不事事，守前所为而已，则非某之所敢知。
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请回答：
(1) 这段文字中的“君石”指的是（ ）
A.欧阳修 B.王安实 C.司马光 D.苏轼
(2) 文中加下划线的“胥, 膏泽，事”三个字词的正确释义按序是（ ） A.埋怨，给予恩惠，事务 B.相与，给予恩惠，做 C.相与，贪污受贿，做 D.埋怨，贪污受贿，事务
(3) 这一语段引用“盘庚之迁”典故用意是（ ） A.今日当一切不事事，守前所为而已 B.不恤国事、同俗自媚于众为善 C.不量敌之众寡，欲出力助上以抗之 D.不为怨者故改其度
4. 阅读下列语段，回答文后问题：
远虽材若不及巡者，开门纳巡，位本在巡上，授之柄而处其下，无所疑忌，竟与巡俱守死，成功名。城陷而虏，与巡死先后异耳。两家子弟材智下，不能通知二父志，以为巡死而远就虏，疑畏死而辞服于贼。远诚畏死，何苦守尺寸之地，食其所爱之肉，以与贼抗而不降乎？当其围守时，外无蚍蜉蚁子之援，所欲忠者，国与主耳。而贼语以国亡主灭。远见救援不至，而贼来益众，必以其言为信。外无待而犹死守，人相食且尽，虽愚人亦能数日而知死处矣。远之不畏死亦明矣。乌有城坏其徒俱死，独蒙愧耻求活？虽至愚者不忍为。呜呼！而谓远之贤而为之邪？ 请回答：
(1) 这一语段选自作者韩愈的（ ）
A.《张中丞传序》 B.《张将军传后叙》 C.《张中丞传后叙》 D.《张巡传序》
(2) 文中“授之柄而处其下”语句译成现代汉语的正确表述是（ ） A.留给他话柄让他嘲笑自己 B.授予他权柄让他指挥自己的部下 C.留给他话柄让他嘲笑自己的部下 D.授予他权柄让自己处于他之下
(3) 这一语段的主旨及其采用的写作方法是（ ） A.为张巡辩诬，叙议结合、叙议结合 B.为许远辩诬，夹叙夹议，以情动人 C.为张巡辩诬，夹叙夹议，以情动人
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D.为许远辩诬，夹叙夹议，叙议结合
5. 阅读下列语段，回答文后问题：
臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇。是以泰山不让土壤，故能成其大河海不择细流，故能就其深王者不却众庶，故能明其德。是以地无四方，民无异国，四时充美，鬼神降福，此五帝、三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所谓藉寇兵而赍盗粮者也。 请回答：
(1) 这段文字出于（ ）
A.《战国策·秦策》 B.《韩非子·说难》 C.《史记·李斯列传》 D.《昭明文选》
(2) 文中“臣闻地广者粟多”的“臣”是（ ） A.孟轲 B.韩非 C.商鞅 D.李斯
(3) 这段文字采用的修辞手法及其效果是（ ）
A.排比、对偶增强文章美感，极富文字的形象美与音韵的节奏美 B.层递、对偶增强文章气势，极富文字的对称美与音韵的节奏美 C.排比、对偶增强文章气势，极富文字的对称美与音韵的节奏美。 D.层递、对偶增强文章美感，极富文字的形象美与音韵的节奏美。
6. 阅读下列语段，回答文后问题：
孔子曰：“求！周任有言曰：?陈力就列，不能者止。?危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？且尔言过矣。虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？” 请回答
(1) 孔子与冉有的这段对话展开的时间和地点是（ ） A.春秋初期的鲁国 B.春秋初期的卫国 C.春秋末期的鲁国 D.春秋末期的卫国
(2) 孔子用“危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣”作为论据的性质和论证方法是（ ） A.名人名言、类比论证 B.事实论据、类比论证 C.名人名言、对比论证 D.事实论据、对比论证
(3) 文中“虎兕出于柙，龟玉毁于椟中”译成现代汉语的正确表述是（ ） A.老虎狮子从笼子里跑了出来，龟甲美玉在匣子里被焚毁 B.老虎犀牛从笼子里跑了出来，龟甲美玉在匣子里被毁坏 C.老虎犀牛挣脱锁链跑了出来，龟甲美玉在密室里被焚毁
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D.老虎豹子从笼子里跑了出来，龟甲美玉在匣子里被毁坏
7. 阅读下列语段，回答文后问题：
冉有曰：“今夫颛臾，固而近于费。今不取，后世必为子孙忧。”孔子曰：“求！君子疾夫舍曰?欲之?而必为之辞。丘也闻：有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾。夫如是，故远人不服，则修文德以来之，既来之，则安之。今由与求也相夫子，远人不服而不能来也，邦分崩离析而不能守也，而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。” 请回答：
(1) 本语段出于（ ）
A.《论语·为政》 B.《论语·里仁》 C.《论语·季氏》 D.《论语·子路》
(2) 文中“今夫颛臾，固而近于费”中的“颛臾”和“费”分别指的是（ ） A.人名、国名 B.国名、人名 C.地名、国名 D.国名、地名
(3) 文中“既来之，则安之”译成现代汉语的正确表述是（ ） A.他们来了，就让他们安居下来 B.已经来了，他们就安居下来
C.他们已经来了，就得让他们安居下来 D.已经使他们来了，就得让他们安居下来。
8. 阅读下列语段，回答文后问题：
程不识故与李广俱以边太守将军屯。及出击胡，而广行无部伍行阵，就善水草屯，舍止，人人自便，不击刁斗以自卫。莫府省约文书籍事，然亦远斥候，未尝遇害。程不识正部曲行伍营阵，击刁斗，士吏治军簿至明，军不得休息，然亦未尝遇害。不识曰：“李广军极简易，然虏卒犯之，无以禁也而其士卒亦佚乐，咸乐为之死。我军虽烦扰，然虏亦不得犯我。”是时汉边郡李广、程不识皆为名将，然匈奴畏李广之略，士卒亦多乐从李广而苦程不识。程不识孝景时以数直谏为太中大夫，为人廉，谨于文法。 请回答：
(1) 文中“士卒亦多乐从李广而苦程不识”译成现代汉语的正确表述是（ ） A.士兵们都乐意跟随李广，从而辛苦了程不识
B.士兵们也大多乐意跟随李广，而认为跟从程不识很辛苦 C.跟随李广的多数士兵很快乐，认为跟从程不识的士兵很辛苦 D.多数士兵都乐意跟随李广，从而使得程不识很痛苦
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