学校办学评估手册新1028 - 图文

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因培育 得创造 共成长

1.行为规范自查资料及班主任工作手册 2.行为偏差学生帮教资料

3.对残疾学生、学习困难学生辅导资料 4.优秀学生典型资料 5.全校学生名册、

6.休学、退学、辍学学生名册 7.转学学生名册 8.特长生培养及成果资料 9.毕业学生名册 10.学生各科成绩册 11.体育锻炼达标成绩册 12.近视眼新发病人数统计 13.各类残疾病人数统计 14.学生健康卡

15.参加课外兴趣活动人数及活动记录 16.学生近三年获奖统计资料及优秀作品

17.学生自主学习、自我设计、实践能力、创新成果资料

附件二:学校评估标准及评分办法

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制度规范︱学校办学评估手册 ERC-DGS-161028-001-v.1.0

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评分办法 自评得分 复评得分 一二级 级 指指标 标 三级指标 评估要点 B1学校规划35A1分 办学条件200 分 B2 校舍教室 35分 每项5分,实地察看,查阅设计C1布局合理 1.学校有独立的校园,校园选址、布局符合《标准》要求;2.各功能图纸,校园选址、布局不合理酌10分 区划科学、合理、分明 扣1-3分。 1.学校规模适宜,小学规模为24-36班,班额不超过45人;2.独立设根据学校规模,小学、初中、高置的初中或高中规模为12-36班,班额不超过50人; 中各学段按照比例分别赋分,规C2办学规模 3.九年一贯制学校的规模为36-54班;班额小学不超过45人,初中不模班数各占一半。规模超过5410分 超50人; 个班、班额超过50人各酌扣2-34.独立设置的高中的规模为12-36班;班额不超过50人。 分; 1.生均占地面积(不含住宿生宿舍、食堂及教工宿舍区建筑占地面积)每项5分,生均占地面积每少1C3生均面积 不低于《标准》规定; ㎡扣1分;未按要求硬化扣2分;15分 2.可硬化活动场地及校园道路全部硬化,路面平整清洁; 生均绿地面积每少0.1㎡扣1分,3.生均绿地面积不低于4㎡。 扣完本项分数为止。 C4校舍质量 设计与质量不符合要求或维修不1.校舍建筑设计与质量符合《中小学建筑设计规范》要求,维修及时。 10分 及时,本项不得分。 每项5分,每有一类校舍面积不达标扣0.5分;无体育活动室、1.普通教室、各科专用教室及辅助用房设置、公共教学用房、办公用探究实验室分别扣1分,体育活C5专用教室 房及生活用房、数量、面积、设计达到《标准》要求; 动室面积不达标扣0.5分;其他10分 2.室内各种固定设施齐全、符合《标准》要求,布置合理,整洁、完教学用房每少一口扣1分,办公好。(哪一个的标准) 生活用房扣1分;室内固定设施不符合要求扣1分。 1.学校取暖、降温、饮水设施齐全; 每项5分,宿舍、食堂生均使用C6食宿设施 2.寄宿生宿舍(含浴室)、食堂设计合理,寄宿生均使用面积分别不低面积每少0.5㎡扣1分,设施不15分 于3㎡、1.5㎡;托管学校已经固化? 完备扣1分,扣完本项分数为止。 因培育 得创造 共成长

3.宿舍食堂设施完备。 B3运C7场地跑道 动10分 场地及设C8体育设施 施10分 20分 每项5分,无田径场扣2分,每1.学校田径场、足球场、篮(排)球场等运动场地数量、面积达到《标少一个篮、排球场或未单设置的准》要求; 分别扣1分,田径场及跑道不符2.田径场跑道规范、平整、无杂物积水。 合要求扣1-2分,扣完本项分数为止。 B4教学设施设备60分 《标准》指哪一个标1.室外体育设施数量、规格达到《标准》要求; 每项5分,数量不足、维护不好准?国家、2.安放科学、牢固,维修及时,维护良好,保证使用安全。 分别扣1-2分。 地方、还是集团? C9学科仪器 1、学校根据课程标准和学校规模配备教学仪器、器材,达到《标准》每学科仪器器材配备不足扣1《标准》? 5分 要求,并及时补充。 分,易耗器材补充不及时扣1分。 C10专用器材 1.艺术、体育、卫生及心理咨询室所需器材,根据课程标准和学校规每类器材达不到要求扣1分。 5分 模配备,达到《标准》要求。 C11专用教室 1.实验室及其他专用教室以及公共教学用房需要的专用固定设施、设每一专用教室达不到要求扣1 5分 备达到《标准》要求,水、电、通风设施完善。 分。 每项5分,计算机室微机数量每1.学校按信息技术课程和《标准》要求配备学生用计算机,计算机教少一台扣0.5分(按最大班额计室微机配备达到上机学生人手一机; 算),教师用机每少一台扣1分,C12微机电教 2.专任教师用微机达到人手一机; 多媒体设备每少一套扣1分,其 15分 3.多媒体教学设备和各种电教器材、教育资源库、办公用计算机和现他电教器材、教学资源、办公设代办公设备达到《标准》要求。 施不符合要求酌扣0.5分,扣完本项分数为止。 1.建有具备公共信息交流、行政管理、教育资源、教学科研等应用平每项5分,校园网达不到要求扣C13校园网络 台的校园网; 2分,每有一个班未实现多媒体 15分 2.教学、管理、办公等信息交流实现网络化管理; 班班通扣1分,扣完本项分数为3.多媒体教学实现班班通。 止。 23 / 59

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B5教育经费50分 B6 办 学A2理学念校与管发理展420规1.有明确的办学目标和近期、中长期发展规划,发展规划涵盖全面、分 划C18规划实施 每项10分,依据实际情况分16、重点突出、措施得力; 4020分 18、20分3档计分。 2.学校近期规划实施情况良好,落实率90%以上。 分 B71.实行理事会领导下的校长负责制(公办学校除外),建立健全校长办每项5分,校长负责制、岗位责 管C19领导机制 公会议制度,研究决定学校重要事项; 任制每项5分,依据际情况按6、 理10分 2.有健全的组织管理机构,实行岗位责任制,制定了科学、全面的考8、10分3档计分。 机核办法。 24 / 59

每项5分,生均图书每少1册扣1.学校图书资料数量充足、分类比例合理; 0.5分,报刊杂志、工具书每少1C14图书报刊 2.生均藏书量、教参资料、工具书和报刊达到《标准》要求; 种扣0.1分,无视听阅览室扣115分 3.每年图书更新数量不少于藏书标准的1%。 分,图书更新不符合要求扣1分,扣完本项分数为止。 1.教育经费来源稳定,能保证学校正常运行和长期稳定发展; 每项10分,无拨付经费得0分;2.政府或者投资商所拨经费保证学校发展需要,经费拨付及时、足额经费不能逐年增长、不能及时拨到位,无滞后、截留现象; 付、不能足额拨付各扣3分;有C15教育经费 3.当年招生收入依照上一学年度两学期收入平均数为基准数,递增10%平调、截留现象各扣3分,扣完50分 以上; 本项分数为止。公用经费不超5%4.当年公用经费支出依照上一学年度两学期支出的平均数为基数,递不扣分,每增1%减1分;人员收增不高于5%(支出工程建设、大型设备添置费用不计入); 入达到或超过5%不扣分,每少1%5.人员收入较上一年度增长达5%以上。 扣1分。 1.积极落实北大培文学校办学理念,模范执行教育法律法规,遵循教育规律和学生成长规律,坚持以人为本,全面实施素质教育,为学生C16办学理念 全面发展创设良好的环境条件,有明确的学校办学特色。 每项5分,依据实际情况分3档10分 2.办学理念贯穿于学校教育教学的全过程,有落实办学理念、培养目计6、8、10分。 标的具体措施及实际行动,贯穿于学校、各部门计划、总结中; 以上通过查阅学校规划、计划、总结等材料和调查问卷获得。 C17校园活动 1.设计并实施组织管理、文化建设、课程建设及校园建设等教育教学依据实际情况分6、8、10分310分 活动,并取得显著成绩,活动有计划、成效、有宣传、有总结。 档计分。 制度规范︱学校办学评估手册

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