发布时间 : 星期四 文章学校办学评估手册新1028 - 图文更新完毕开始阅读
因培育 得创造 共成长
报刊 种 报刊 种 人次 人次 人次 年 年 年 使用情况 节 节 节 节 节 节 节 节 节 节 节 节
节 节 节 节 节 节 节 节 节 节 节 节 册次 册次 册次 人次 人次 人次 41 / 59
制度规范︱学校办学评估手册 ERC-DGS-161028-001-v.1.0
因培育 得创造 共成长
评估指标自评表
学校__________ 自评日期_______年___月___日至_______年___月___日
指标序号及名称 评估简述 问题与对策 信息来源 评估人员____________
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自评结果量化表
学校__________________ 统计人_______ __ 年 月 日 指标序号 及名称 自评得分 扣分理由 指标序号 及名称 自评得分 扣分理由
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自评工作小结表
学校____________ 自评日期： 年 月 日至 年 月 日 对学校自评工作情况的自我评价 对自评工作的改进意见 学校盖章 校长（签名）____________ 年 月 日
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