发布时间 : 星期四 文章四年级下册英语(外研社一年级起点)教材内容解析更新完毕开始阅读
新标准英语第八册教材教学内容解析（实验稿）
模块 话题 功能 任务建议 1.在小组内讨论自己知道的校规； 2.以小组为单位制作英文校规海报并向全班展示。 词汇 单词：machine\\ welcome\\ sir\\ potato\\ dangerous\\ put\\ wait\\ each 短语：touch the machines\\ welcome to…\\put …in\\ a bag of\\ play with\\ feed the fish\\on the grass 介词：in\\of\\on 语音 通过学习本课四会单词put和wait，让学生感知字母u和 ai字母组合在单词中的发音。 语法 (隐性/显性语法) Don’t touch the 1.学习并运用machines,please祈使句的肯! 定与否定句 式； Wait! You can 2.比较并运用each have a bag 动词单三变of crisps. 化和可数名 词复数变化Don’t feed the 的不同： fish! It washes … these machines\\ potatoes； 3.了解主语单、复数句式： This machine cuts the potatoes. These machines make crisps. 语句 文化知识、意识 1.遵守社会公德，规范个人行为； 2.介绍有关英国的学生行为规范，如：诚实真实，记得礼节等； 3.介绍英国常见的公共标识，如：Entrance 入口， Exit 出口， Push 推， Pull 拉等。 韵文歌曲中的文化 或是语言点 1.知道along的意思是“来吧”； 2.知道shout的意思是“叫喊”； 3.知道one by one 的意思是“逐个地”； 4.韵文里押韵的单词是John, along; ball, all; run, one。 M 1 Rules 理解和发出指令 M 2 Prices 谈论购物与商品的价格 1.在小组内描述自己新买的物品； 2.在全班范围内开展义卖活动。 单词：cheap\\ expensive\\ send\\ email\\ cost\\ hundred 短语：buy sth. for sb.\\ send sth. to sb. \\want to 介词：for\\to 通过模块一学习的wait一词学习本课四会单词email，同时让学生感知字母e的发音。 2.通过学习本课单词cost，让学生感知字母o的发音。 通过学习本课四会单词sheep和month让学生感知ee字母组合th字母组合的发音。 Is it expensive ? No,it’s cheap. Is it beautiful ? It’s not beautiful, but it’s helpful. It costs one hundred and eighteen yuan. M 3 Stories 用英语讲故事 1.在小组内讲述英语故事； 2.以小组为单位表演《狼单词：shout\\ wolf\\ sheep\\ran\\ bored\\ village\\ everyone\\ laugh\\ lie\\ learnt\\ lesson\\ wouldn’t=would not\\ into\\ month\\ He shouted, “Wolf,wolf!” There was a boy. He looked after sheep. The next day,the boy ran to the village again. She went into a shop. 1.学习并运用形容词描述事物 2.初步尝试使用连词but： It’s not beautiful, but it’s helpful. 2.准确使用指示代词并进行单复数比较： this pen/these two pens； 3.了解句式 ’ve got= have got； 4.了解数字的用法。 1.学习一般过去时中动词过去式的不规则变化，并准确运用； 2.准确使用一般过去时的肯定与否定句式； 3.了解sheep的复数形式仍然是1.合理购物； 2.介绍英国人的购物习惯：英国人著名的排队习惯； 3.恰当使用英语中最简单的称谓语、问候语和告别语，尤其是打电话时的常用语。 1.再现购买电脑的选择过程，巩固指示代词的用法； 2.了解It’s time to…的用法； 3.韵文里押韵的单词是choose，use，ones。 1.《狼来了》的故事寓意：说谎是一种不好的行为，它既不尊重别人，也会失去别人对自己的信任。教育学生做人应该诚实，不可以通过说谎来达到自1.欣赏外国经典童话歌曲； 2.知道run up/down的意思； 3.知道struck是strike的过去式，有敲响、报时的意思； 4.歌曲里押韵的单词是dock，clock。 来了》的故事。 M 4 Musical instru- ments 谈论乐器，谈谈自己过去的1.在小组内描述自己学习音乐的经历和感受； 2.在cheese\\ scared 短语：once upon a time\\ look after\\run to\\ run up \\ tell lies\\ learn a lesson\\ go into a shop\\ go to the shop\\go to school run away\\ come to 介词：to\\into\\in 单词：concert\\ violin\\ guitar\\ nervous\\ end\\ proud 短语： Chinese music\\in the concert\\ sheep； 4.了解all的用法； 5.知道then的用法。 己的目的，更不能用说谎去愚弄他人； 2.了解经典童话故事是不分国家的； 3.介绍英国经典童话故事：三只小猪。 通过学习本课单词concert和nervous让学生感知er字母组合的发音。 My mum and dad played in the concert. What did they play? Dad played the erhu. And Mum played the pipa. I was very nervous. 1.准确使用一般过去时的一般/特殊疑问句式及回答； 2.准确使用the： play和乐器相连要加定冠词the，和运动相连不能1.了解、欣赏中外的古典乐器； 2.介绍中国古典乐器一般按“八音”分类，分为“金、石、土、革、丝、木、匏、竹”； 3.介绍国外的1.巩固一般过去时； 2.了解乐器有关的固定短语：play the violin/drum/piano； 3.知道come from和far away的意思； 4.歌曲里押韵的单词是away，play。 一次经历及感受 谈论Mother’s 正Day 在M and 发5 Father’s 生Day 的事情 小组内绘制自己过去做某件事的图片，并描述自己当时的心情。 1.扮演小记者，对图片中的场景进行报道； 2.独立完成父亲节贺卡的制作，play the erhu\\pipa\\ piano\\ look like \\listen to \\ last year/ before the concert/ in the end 介词：to\\in 加the； 3.了解简单的连接词：before/ in the end。 古典乐器：小提琴，中提琴，大提琴，吉他，竖琴，长笛，手风琴，竖笛，风琴，萨克斯，等等。 单词：surprise\\ hear\\ special\\ message 短语：have a party\\ play the piano\\violin\\ Mother’s Day\\ a surprise party for sb.\\ Father’s Day\\ make sth．for sb.\\ 通过学习本课四会单词hear，让学生感知ear字母组合的发音。 What are you doing? We’re having a party. What’s happening now? Tom is singing. He’s drawing books and birds. 1.学习、运用现在进行时中现在分词的变化规律，并准确使用； 2.准确使用现在进行时的特殊疑问句式及回答； 3.学习并运用名词所有格：mum’s birthday Mother’s Day Father’s Day his father’s favourite 1.懂得感恩并1.巩固所学内容； 付诸行动； 2.了解在具体的某一天用on； 2.介绍母亲3.韵文里押韵的单词是day，say。 节:现代的母亲节起源于美国，是每年5月的第二个星期日；母亲们在这一天通常会收到礼物，康乃馨被视为献给母亲的花，而中国的母亲花是忘忧草； 3.介绍父亲节: 约始于二