发布时间 : 星期日 文章2019-2020学年度岳麓版初中历史九年级下册第八单元 一战后的经济发展与民族独立运动第28课 苏联的社会主义更新完毕开始阅读
最新教育资料精选
第14题【材料分析题】
阅读下列有关俄罗斯联邦的材料，回答问题：
材料一 ……然而到了19世纪60年代，它们（俄国）弱点暴露无疑，内部很不稳定，对外则比想象中虚弱许多。其关键弱点既是政治的，又是经济的。——英国历史学家艾瑞克?霍布斯鲍姆《资本的年代》 材料二 1917年11月7日，震动世界的十月革命爆发。以此为起点，这个占世界陆地面积近五分之一的国家，开始了一次对20世纪的历史产生深刻影响的伟大实践。
——纪录片《大国崛起》解说词
材料三 俄罗斯（指苏联）在1929年时，不能生产一架飞机，不能生产一辆联合收割机，也不能生产一辆汽车，十年以后，到1941年时，已经拥有了最好的技术，这些都是当时世界上最好的。
——纪录片《大国崛起》解说词
材料四 我们不得不付出代价，为苏联经济体制所固有的过分依赖原料工业和国防工业而损害日用消费品生产的发展付出代价……为限制甚至压制企业和个人的创造性和进取精神付出代价。今天我们在收割那几十年的苦果，既有物质上的，也有精神上的苦果。 ——普京《千年之交的俄罗斯》
材料一中，19世纪60年代，俄国是怎样解决“关键弱点”的？解决后，俄国社会发生了什么根本性变化？
材料二中，十月革命的领导人是谁？20世纪20年代，他领导这个国家进行“伟大实践”的经济措施是什么？
从材料三可看出1929年到1941年苏联发生了什么重大变化？请说明变化的原因。
结合所学知识回答，材料四中“苦果”的根源是什么？为此，苏联付出的最沉重的代价是什么？我们从中应该吸取哪些历史教训？
【答案】：无 【解析】：
9 / 11
最新教育资料精选
第15题【材料分析题】
阅读材料，回答下列问题： 材料一
材料二社会主义究竟是什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚．可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了--邓小平
10 / 11
最新教育资料精选
根据材料一并结合所学知识回答：图一所示，第一次世界大战前形成哪两大敌对的帝国主义军事集团？第一次世界大战的导火线是什么？
根据材料一并结合所学知识回答：图二所反映的事件标志着什么？第二次世界大战中导致美国对日本宣战，太平洋战争爆发的事件是什么？第二次世界大战的性质是什么？
根据材料二并结合所学知识回答：人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命是什么事件？列宁新经济政策“新”的具体内容指什么？材料中“苏联的模式”具体指什么？
【答案】：无 【解析】：
11 / 11