协同创新中心申报

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一般来说,在整车开发中,设计大约占开发费用1/4或者1/3的比例,试制投入占开发投入资金的1/3,试验认可占1/3。样车开始只试制几辆,但到定型阶段,至少试制6辆以上,有时甚至几十辆。试制样车在汽车技术研发中起到基础性的作用,占有重要的地位。

2. 我国汽车行业样车试制能力分析

我国自主品牌企业汽车产品试制的主体是受委托的设计公司、企业内部试制车间或其试制试验基地和参与同步开发的零部件供应商(主要是内外饰方面),专门从事汽车产品试制的内资企业很少。根据签订的合同,决定汽车设计公司是否参与产品试制,假如进行样车或是车身设计而不参与试制的话,项目成果通常是油泥模型或者制作出一个样品来。

目前国内已经拥有100多家本土汽车设计公司,和几十家国外着名汽车设计公司在我国开设的分公司。我国本土汽车产品设计大多处在逆向设计向正向设计过渡阶段,已经基本可以完成除部分关键零部件外的大部分正向设计工作,包括底盘、车身、内外饰件和大部分零部件,存在较大困难的是动力总成试制及匹配。

通过对我国骨干自主品牌乘用车企业调研显示,近几年,骨干自主品牌乘用车企业进口试制样车数量均较少,绝大部分新车型的样车试制工作都在国内完成。由此也可以看出,国内自主品牌企业已经具有较强的本地化试制能力,大部分中低端车型均可在国内试制,而自主品牌企业目前主打市场也是中低端车型市场。只有个别骨干自主品牌企业希望进入高端市场,而从国外进口了一些试制样车。近年,我国自主品牌企业新车型推出的数量逐年增多,占乘用车推出车型总数的比例逐渐提高。

我国自主品牌企业虽然具备了一定的样车试制能力,但是关键部件的开发、试制能力仍然较弱,对底盘、变速器、白车身、关键冲压样件等试制样车关键部件的进口量较大、依赖性较强。如某大企业集团技术中心每年进口白车身等样件约8000万元人民币,某自主品牌骨干企业从2008年至今,进口用于试验样车的自动变速器费用达37万美元。这说明,与国外汽车企业的样车试制能力相比,我国自主品牌企业的试制能力仍然偏弱,还需要努力提升。

近几年,随着大部分合资企业日益重视中国市场,逐渐加大在中国市场的新车型投放力度,同时也加强了适应性改型设计,对试制样车的需求也逐渐加大。

整体上看,部分合资企业虽然已经具备一定的样车试制能力,但合资企业的综合试制能力仍然较弱。合资企业有相当一部分新车型的样车试制是从进口渠道获得,对国外的依赖性还较大。在车身局部、内外饰件和零部件等相对简单的改

型试制上(这通常是车型改版需要做的工作)具备一定的试制能力,在样车、车身等关键部件方面试制能力不足,尤其是在关键部件的试制能力上对外依赖性较大,如我国合资企业在底盘方面基本没有试制能力,底盘试制基本上依赖进口。导致部分合资企业样车试制能力较弱的主要原因是这些合资企业没有建立本地化的研发中心,本地化研发投入较少,样车试制主要依赖国外母公司进行。有些合资企业虽然也建立了研发中心,但是研发投入较少,研发中心不具备完整的样车试制能力,样车试制仍然主要依赖国外母公司。

三、建设目标

漳州职业技术学院汽车实训基地现有面积3700m2,校内实训基地包含有:汽车技术服务中心、福建省财政支持高等职业教育汽车检测与维修技术实训基地,以及国家“以奖代补”支持的汽车后市场技术服务中心。校内实训基地内设的功能区有:发动机电控系统教学实训区、底盘电控系统教学实训区、整车维修教学实训区、车身电控系统教学实训区、数字化模拟实训室、整车性能检测线、发动机性能检测区和汽车营销中心(包括汽车营销实训区、汽车营销模拟实训机房、汽车营销展示厅、汽车营销业务谈判区)。

我系还与盈众一汽大众,盈众上海大众,盈众一汽奥迪,盈海斯柯达,漳州通海雪佛兰,漳州通海别克,漳州建联五菱,漳州中骏起亚,漳州华骏本田,漳州正众,漳州盛兴丰田,漳州日产聚力等十几家品牌4S店建立了校外实训基地,为加强专业建设、专业人才培养提供了有力的支撑。

在实训室建成后,可为国家中高职学校提供汽车整车试制社会培训及技术服务,成为国家中高职学校教学实践基地和师资培训中心;可为福建省职业技能大赛汽车维修赛项提供竞赛场所,成为汽车职业技能竞赛培训中心;可开发出1个集新车开发、客户接待、需求分析、车辆展示与介绍、试乘试驾、客户异议处理、签约成交、交车服务、售后跟踪服务为一体的汽车教学指导中心和整车试制培训中心;可为汽车驾驶员培训提供培训场所和资源,成为汽车驾驶员培训中心;可与学校高职研究与评估所合作,为大学生创新创业和国家职业能力培训与考证提供场地、理论培训与技术支撑服务,成为职业资格鉴定培训中心;可为实施“三能融合、三级训练、三段实习”的教学模式提供场地支持,成为行业或区域技能型人才培训中心。

本中心建设项目场地面积大约200平方,不计算厂房(教室)投入金额200万元。区域大致规划:

(1)整车试制会议室;

(2)整车试制电子部; (3)整车试制机械部; (4)整车试制区。 三、建设意义

汽车设计试制实验室建设意义是:

1.在于引导漳州职业技术学院学生的创新意识,在教学中更加注重培养大学生的设计能力、综合能力和团队协作精神;

2.加强学生动手能力的培养和工程实践的训练,为在传统教室学习中的学生提供一个现实的工程经历;

3.由参与的学生负责管理整个项目,包括时间节点的安排,做预算以及成本控制、设计、采购设备、材料、部件以及制造和测试,吸引、鼓励广大学生踊跃参加课外科技设计活动,为优秀学生脱颖而出创造条件;

4.弘扬汽车文化,营造我校创新氛围,展现我校大学生科技创新水平; 5.激发大学生的创新意识,提高我校大学生科技创新能力。为全校师生提供一个参与科技活动、进行科技创新的平台。队员在这个过程中将会经受考验,面对挑战,培养创造性思维和实践能力。

四、主要设备清单及资金预算 项目建设资金投入预算详见下表。

汽车设计试制实验室主要设备资金预算表

序号 1 2 整车试制会议室 5 6 4 会议桌 会议室椅子 电脑 设备名称 型号规格 空调 投影仪 大三匹 ≥3500流明;标准分辨率XGA(1024*768);屏幕比例:16:9 单数单价 小计 位 量 (万元) (万元) 台 1 台 1 钢化磁性品牌:?惠鑫;120*240cm挂式3 玻璃白板教学办公会议展示写字板看黑板 板 ?GK GANKANG/赣康;GK-H012;*; 台 1 台 2 ?欧奥森;款式定位:?经济型 把 20 联想家用办公一体机电脑台 2 C360,19英寸,500GB硬盘,4G内存,1G显卡 7 音箱 文件资料柜 二频,寸低音×1,2?寸高音×1,60w/6Ω ZY-024,钢制,防火,玻璃门,1800*900*400D 联想家用办公一体机电脑1 电脑 C360,19英寸,500GB硬盘,台 30 4G内存,1G显卡 2 电脑桌 屏风2人位现代办公室工位职员卡座组合办公桌 台 15 12 台 1 8 台 1 3 工具/文件ZY-024,钢制,防火,玻璃门,资料柜 1800*900*400D 台 2 钢化磁性品牌:?惠鑫,120*240cm挂式4 玻璃白板教学办公会议展示写字板看黑板 整车试制电子部 6 示波器 信号发生器 信号测试延长线 电子器件柜 常用电子5 电子工具套装 板 LA101316,配置:钢丝钳6寸1把、尖嘴钳6寸1把、电烙铁30W1把,剥线钳1把、吸锡器1个、数显测电笔1个、电工胶1个、烙铁架子1个、3W手电筒等 GA1202CAL 200M双通道采样 品牌:?青岛汉泰、?HDG2002B(100M) 汽车专用万用测试线 品牌:?欧宝美,60抽零件柜,高303mm*宽555mm 电阻、电感、电容及其他电子台 30 6 套 30 台 2 7 台 30 7 8 套 30 3 9 台 8 10 元器件包 器件 套 2

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