2011年高考作文提分秘籍

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情感态度等,体现自己对真善美的追求。当然,要有展示意识,这指的是在平时的训练中,而到了写作时,又是不能有的。这就像演员在平时要有演戏的角色意识,而一旦到台上则要淡忘是在演戏,而应全心身投入戏中一样。

2.增强平时作文的实战意识。平时作文训练,有些同学不太重视,或不做,或者是做了也是马虎了事,缺乏实战意识。这是极不利于作文水平的提高的。到高三了,功课紧,往往错过了安排的时间就很难找到别的时间来弥补。有实战意识,一是指有时间观念,养成快速作文的习惯;二是指认真对待,把每次作文都当作考场的一次演练,写时不马虎,写后认真总结,力求有所收获;三是指把写作当作表达情意的一次交流,把作文当做一种交际。平时作文如果有了实际交际的意识,那么,在作文时就会选好假定的读者,就会以一种负责任的态度,去写作, 并从中体会到表达的乐趣。

3.增强写作素材的积累意识。“巧妇难为无米之炊”,作文素材的积累十分重要。我们同学面对一个作文题,有的不知道写作什么,有的想到了写什么,又不知道用什么来表现。这些都与平时的积累有关。如果仓库有粮,肚子有货,不说思如泉涌,也不至于头脑一片空白啊,所以平时的积累很重要。这种积累,一是思想智慧的积累,前人对社会、生活、自然现象的认识是丰富我们思想的宝贵资源,应注意吸收;二是生活经验的积累,平时生活中,要注意体味、感悟、思考,坚持写日记,让日记成为自己写作素材的宝库;三是对古今中外人物、事件的积累,这种积累主要是在阅读中的积累,要培养广泛的阅读兴趣,不仅阅读课文,还要阅读课外书,阅读新闻报刊等,特别是名人传记与近年感动中国的人物事迹报道等。当然,积累中还要重思考、重分类。有了这样广泛的积累,才会将它化为自己的东西而储存起来,才会克服那种提笔除了铺排几个大家早已熟知而毫无新意的历史名人及其掌故外就无新例可写的现象,才不会有“书到用时方恨少” 之感。

4.增强理性思辨意识。写作,要有激情,也要有理性。尤其是议论文写作,雄辩的激情中必须有严密深入的逻辑说理。“议论文的观点,应是一种理性思想的表达,应有普遍性和辩证性。”①例如“要想获得成功就必须早人一步”“早,是成功的关键”等观点,就不准确,把可能律当成了必然律;又如“早,意味着早一点说出你的爱”的分论点,也是不成立的,因为把感性的个别现象当成了普遍规律。在写作中锤炼表达观点的语言,实际上是在锤炼思想,是在深化认识,这个过程是思维走向严密的过程。提出观点要运思,“填平具体事例与普遍

观点之 间的沟壑” .②同样也需要思辨分析性的运思。思维能力强的会把事例当作阐明 道理的辅助,而不是相反。“因为一万个事例也无法自明地彰显某一个普遍观点。”③平行展开,尤其是无中心的平面发散,对说理的深入往往是劳而无功的。要深入分析,使认识走向深刻,辨明真理,就必须运用多种思维方法,使议论的结构能更有力地证明论点。“早是勤”“早是青春活力”“早是希望”等观点,出现在同一篇文章中的现象非常普遍,但“从逻辑的角度来看,这是一种严重的 思维错乱”。 ④因为看似有多角度,实则概念不明,含混交叉。所以,我们要增 强理性思辨意识,以提高作文复习的效率。

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