发布时间 : 星期六 文章1、3-6岁儿童学习与发展指南解读 - 图文更新完毕开始阅读
?身体素质在不同运动中的表现
目标1 具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏以4-5岁为例
走：能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离。爬：能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬。
跳跃：能助跑跨跳过一定距离，或助跑跨跳过一定高度的物体。
跑：能与他人玩追逐、躲闪跑的游戏。球类：能连续自抛自接球。
?身体素质关于量化目标目标2 具有一定的力量和耐力以3-4岁为例1．能双手抓杠悬空吊起10秒左右。2．能单手将沙包向前投掷2米左右。3．能单脚连续向前跳2米左右。4．能快跑15米左右。5．能行走1公里左右（途中可适当停歇）。重视幼儿生活习惯和生活能力的培养?生活习惯应从小养成如：生活有规律
良好的饮食习惯良好的卫生习惯
喜欢参加或主动参加体育活动
帮助幼儿以健康的方式来生活
重视幼儿生活习惯和生活能力的培养?重视幼儿生活能力的获得基本的生活自理能力自我保护能力
作为一个个体必须具备的基本能力