新人教版八年级上册生物导学案及答案79758

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新人教版八年级生物上册导学案 第五单元 生物圈中的其他生物 第一章 动物的主要类群 第一节 腔肠动物和扁形动物 预习案 一、预习提纲 1、腔肠动物和扁形动物的主要特征是什么? 2、它们与人类的生活有什么关系? 学习目标: 1.概述腔肠动物的主要特征。 2.概述扁形动物的主要特征。 3.举例说明腔肠动物和扁形动物与人类生活的关系。

学习重点: 1.腔肠动物、扁形动物的主要特征。 2.腔肠动物和扁形动物与人类生活的关系。

学习难点: 扁形动物的主要特征。

反思与补充:

二、预习检测(自学检测) 1.腔肠动物的身体结构比较 简单 ,其中大多数生活在 海洋 中,例如 水母 、 海葵 、 海蜇 、 珊瑚虫 等;少数生活在 淡水 中,例如 水螅 。 2.水螅的生活在 水流缓慢,水草繁茂的清洁淡 水中,身体一端附着在水草等杂物上,另一端伸展着细长的 触手 ,用于 探寻 和 捕获猎物 。 3.水螅体形呈 辐射 对称,这种对称有利于感知周围环境中来的各种刺激、捕食和进行 防御 。 4.水螅身体由 内胚层 和 外胚层 两层细胞构成;其中内胚层围成的腔叫 消化腔 ;外胚层上的 刺细胞 是腔肠动物特有的攻击和防御的利器,在 触手 部位尤其多。 5.生活在清澈溪流的石块下身体背腹 扁平 ,三角形的前端背面有两个可以感光的黑色眼点,它们是 涡虫 (动物),属于 扁形 动物。

6.涡虫的口长在腹面,口内有一个可以伸出口外的 咽 ,吃进去的食物在

内消化,然后食物残渣从 口 排出,因为它无 肛门 。

7、涡虫的身体呈 两侧 对称,也称 左右 对称。除涡虫外还有 华

枝睾吸虫 、 血吸虫 和 绦虫 也属于扁形动物。

8、大多数的扁形动物没有专门的 消化 器官,靠 寄生 在人和动

物体内,获取寄主体内的养料。

9.腔肠动物的主要特征是身体呈 辐射 对称;体表有 刺 细胞,有 口

无 肛门 。

10.扁形动物的主要特征是身体呈 两侧 对称;背腹 扁平 ,有口 无

肛门 。

行课案 【合作探究】 1.水螅是怎样捕食的? -可编辑-

精品教育 2.水螅的生殖方式是怎样的?

3.如果一条小溪流原来可以采集到水螅,现在却采不到,最可能的原因是什么?

4.为什么要保护腔肠动物? 5.涡虫是怎样捕食的? 6.有些人喜欢吃生鱼片,将鱼不煮熟就吃,这样不安全,为什么? 7. 消灭血吸虫最有效的办法是什么? 8.大多数扁形动物属于寄生虫,对人和动物都有危害,为什么人类仍然不要轻易使它灭绝?

检测案

-可编辑- 1.把符合下列动物类群特征的选项填在括号内 腔肠动物( A B E ) 扁形动物( A C D ) A.没有肛门; B.有刺细胞; C. 身体扁平; D.部分种类没有专门的消化器官; E.身体呈辐射对称 2.水螅常常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物,这主要依靠( A )。 A.刺细胞 B.触手的缠结 C.发达的肌肉 D.口的吞噬 3.水螅在营养条件好时,进行( C )生殖。 A.有性 B.分裂 C.出芽 D.孢子 4.在水螅周围放些水蚤,活水蚤进入水螅体内的方式( D )。 A.水蚤游到水螅口中 B.水蚤被吞入水螅口中 C.水蚤被水螅的触手捕捉,游入口中 D.水蚤被水螅的触手捕捉,送入口中 5.涡虫排出食物残渣是通过( B )。 A.肛门 B.口 C.胞肛D. 细胞膜 6.水螅的体壁是由__外胚层______和__内胚层______两层细胞构成的。由体壁围成的空腔叫做_消化腔_______它与__口______相通。 7.涡虫背腹 扁平 ,体形像一片柳叶。身体前端呈__三角____形 ,两侧各有一个耳状突起,头部背面有两个黑色的 眼点 ,可以辨别光线的明暗。 精品教育 第二节 线形动物和环节动物 学习目标: 1、概述线形动物的主要特征。 2、概述环节动物的主要特征。 3、举例说明线形动物和环节动物与人类生活的关系。

4、进行蚯蚓观察的实验。 5、关注蛔虫病的预防。

学习重点: 1、线形动物、环节动物的主要特

预习案 一、预习提纲 1.线形动物和环节动物的主要特征是什么? 2.它们与人类的生活有什么关系? 二、预习检测(自学检测) 1.线形动物因体形 细长 如 线 而得名。 蛔虫 是常见的线形动物。 征。

2.它寄生在人的 小肠 里,靠吸食 小肠 中半消化的食糜生活;它的身2、线形动物和环体呈 圆柱 形,前段有 口 ,后端有 肛门 ;消化管结构简单,肠仅由 一 层细胞组成; 3.蛔虫体表起保护作用的结构叫 角质层 ; 生殖 器官发达;没有专门的运动器官,只能靠身体的 弯曲 和 伸展 慢慢地蠕动。 4.除蛔虫外, 蛲 虫、 钩 虫、 丝 虫和 线 虫也属于线形动物。 5.线形动物的主要特征是身体 细长 ,呈 圆柱 形;体表有角质层 ;有 口 有 肛门 。 6.蚯蚓的身体呈 圆筒 形,由许多相似的环形_体节__构成,以土壤中的___节动物与人类生活的关系。

学习难点: 线形动物的主要特征。 反思与补充:

有机物__为食。有环带的是它的 前 端,身体分节可以使蚯蚓躯体运动更加灵活。 7.用手触摸蚯蚓会有湿润和 粗糙 的感觉,蚯蚓的运动是靠的 肌肉 收缩和 刚毛 的配合完成的。 8.蚯蚓的呼吸是靠__体壁__完成的,___体壁 中分布着丰富的毛细血管,__体壁_可以分泌 黏液 ,使体表保持湿润,氧气就溶解湿润的体表 黏液 中,然后再进入 体壁 的毛细血管里,体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出体外。 9.除蚯蚓外,沙蚕和 蛭 也属于线形动物,沙蚕的运动器官是 疣 足。 10.环节动物的主要特征是身体呈 圆筒 形,由许多彼此相似的 体节 组成;靠 刚毛 或 疣足 辅助运动。

-可编辑- 行课案 【合作探究】 1.为什么说线形动物比腔肠动物和扁形动物高等(从结构上分析)? 2.怎样预防蛔虫病? 精品教育 3.蚯蚓身体也细长,为什么不属于线形动物? 4.蚯蚓生活在什么环境中(土壤湿度、板结度、食物情况),有什么样的生活习性(活动时间规律)? 5.大雨过后蚯蚓为何爬出地面?如果农田里的蚯蚓消失了,农作物的生长会受到影响吗?为什么? 6.蚯蚓对人类有哪些益处?

检测案 1、蚯蚓的生存环境是( A ) A 潮湿、疏松、富含有机质的土壤 B 干燥、疏松的土壤 C 潮湿、疏松、富含氧气的土壤 D 潮湿、疏松、植物稀少的土壤 2、判断蚯蚓前后端的简便方法是( D ) A观察蚯蚓的反应,反应快的一端是前端 B 长有口的一端是前端 C观察蚯蚓的运动 D靠近环带的一端是蚯蚓的前端 3、在观察蚯蚓的实验中,如果蚯蚓在纸上或玻璃上运动时间过长,会导致蚯蚓活动能力下降,甚至死亡,其原因是( B ) A.体内水分散失,血液循环停止 B.体表逐渐干燥,影响呼吸 C.离开了穴居,生活不习惯 D.神经系统受到损坏 4、蚯蚓在粗糙的纸板上可以爬行,而在玻璃板上几乎不能爬行,其原因是( C )。 A.玻璃板摩擦力大 B.蚯蚓不能在土壤之外的地方爬行 C.蚯蚓的运动要借助刚毛的配合 D.玻璃板不能粘住蚯蚓的身体 5、蚯蚓没有专门的呼吸器官,完成气体交换的结构是( A )。 A.体表 B.口 C.肺 D.体壁 6、下列能自由生活而不是寄生生活的线形动物是( B ) A.蛔虫 B.秀丽隐杆虫 C.丝虫 D.钩虫 7.下列说法正确的是( D ) A.线形动物都是寄生生活的 B.蚯蚓的运动仅靠刚毛就能完成 C.丝虫是环节动物 D.区别线形动物和环节动物主要看结构

学习目标: 1、概述软体动物的主要特征。 2、概述节肢动物的主要特征。 3、举例说明软体动物和节肢动物与人类生活的关系。

学习重点: 1、软体动物、节肢动物的主要特征。

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