发布时间 : 星期五 文章主题活动评价表四各种各样的工具更新完毕开始阅读
项目 目 标 初步理解诗歌中的拟人化手法，感受诗歌中热爱生活、热爱自然的情感。 学习用亲切、柔和、喜悦和快乐的语调朗诵诗歌。 能运用已有的生活经验，根据画面大胆的推测故事发生的情节，并能清楚的表达出自己的想法。体会爷爷在缝制毯子、外套、背心、手帕、纽扣时密密地缝进了爷爷的一片爱。 能大胆使用小锤子，探索它的结构和功能。对使用小锤子有兴趣，学习正确使用小锤子，并能注意安全。 学习使用小刨子的技能，会用小刨子刨黄瓜、萝卜等蔬菜皮。知道人们能生产出不同用途的小刨子，激发创新意识。 通过砸核桃的活动，引导幼儿选择合适的工具砸碎核桃并用准确的语言描述事物的特征、自己的操作方式和动作。 认识榨汁器，初步学会运用榨汁器榨汁的方法。了解榨汁器在日常生活中的作用。 能选择不同的工具来探索“梨的秘密”,积极参与操作探索活动，知道工具能给我们的生活带来方便。 自主选择测量工具来测量物体，学习正确的测量方法，在比较中发现测量工具和测量结果的关系。了解测量在生活中的应用，激发参与测量的兴趣。 对应活动 语言：快乐的小屋 自我评价 教师评价 家长评价 阅 读 与 欣 赏 绘本：爷爷一定有办法 科学：试试小锤子 主 动 探 索 科学：试试小刨子 科学：砸核桃 科学：榨汁器 问 题 解 决 科学：梨的秘密 数学：小小服装设计师
各种各样的工具
项目 目 标 学习用绳子在空间制造迷宫，增进身体的灵敏度与协调性。 继续学习刮蜡画技巧，感知对应活动 健康：绳子迷宫 自我评价 教师评价 家长评价 创 造 与 表 现 色彩明暗的对比，激发幼儿美术：刮刮乐 对色彩的感受力和想像力。力。。 在熟悉三拍子节奏基础上学唱歌曲，用肢体动作创造音乐：小鸟落落 性地表现歌曲，萌发爱护鸟类和关爱大自然的情感。 了解夹子的主要特征用途，用较清楚的语言表达生活中的有关事例。能用不同的综合：各种各样的夹子 夹子变化出千变万化造型。 学会在吹塑纸上刻画创作制作成自己喜欢的版面。会运用摩擦涂色的方法运行美术：版画乐 拓印，进一步巩固摩擦拓印的技能，增强手指肌肉的协调性，提高想象力。 能与朋友合作，相互协调配合。敢于挑战和竞争，激励健康：赛龙舟 班级荣誉感。 能以自身为中心认识左右。概念，能结合前后拓展对空数学：认识左右 间位置的认知能力。 了解不同的运动会给身体带来不同的变化，知道怎么合理安排自己的活动。 社会：我身体的变化 自 我 成 长 尊 重 与 关 怀 通过猜猜议议兔妈妈与宝宝间的对话，理解和感受妈妈对孩子的爱。能较清楚地表达自己的想象。 绘本：逃家小兔 乐意参与集体讨论活动，大胆表述自己的看法。通过讲述和表演，提高自我保护意识和能力。 社会：当遭遇困难 教 师 寄 语