发布时间 : 星期一 文章现代汉语作业1形成性考核册答案（精）更新完毕开始阅读
1、从不同角度给下面句子中的语素分类: 蜘蛛爬上了葡萄架。
从语音分,单音节有:爬、上、了、架。 双音节语素有:蜘蛛、葡萄。
从功能分成词语素有:蜘蛛、爬、上、了葡萄、架。 从位置分,定位语素有:了。
非定位语素有:蜘蛛、爬、了、葡萄、架。 2、指出下列合成词的构成方式: ① 伤心----热心(偏正式 支配式限定式 ② 动静----动手 并列式支配式 ③ 围棋----围脖 限定式支配式 ④ 脸红----血红 陈述式限定式 ⑤ 埋头----念头 支配式附加式
3、用替换法分析下面的语言片断中的语素:
① 坦克:一个词素(外来词,\坦克\的\坦\不等\坦白\的\坦\坦克\的\克\不等于\攻克\的\克\因此\坦克\是一个词素。
② 吉他:一个词素(外来词,\吉\可以替换成\吉祥\他\可以替换成\他们\但替换后的意义已不同于\吉他\中的意义,现\吉他\是一个词素。
③ 凤凰:一个词素,\凤\可以替换成\凤梨\、\凤冠\。\凰\不可以替换,所以\凤凰\是一个词素。
④ 蝴蝶:一个词素,\蝴蝶\中的两个成分,只有\蝶\能已知语素组合,如\化蝶\蝴\不能用别的语素替换,所以\蝴蝶\是一个词素。
⑤ 电脑:两个词素,现\电\脑\都可以用已知语素替换,所以是两个语素。 4、纠正下面句子中不符合规范的词语: ① \筹画\不当,改为\谋划\② \案\字不当,改为\按\
③ 将\磁\改成\瓷\寻常\改为\平常\④ 将\联\改为\连\⑤ 将\合\改为\河\
五、问答题(20分,每小题5分 1、怎样区别语素和词?
答:语素是最小的语音语义结合体,语言的最小单位。语素的主要功能是构词,充当词的构成成分。
①语素和词是不同层级的语言单位。语素不能直接独立充当句子成分,是构词材料,词可以独立充当句子成分,是造句材料。
② 语素和词的基本存在形式不同。 ③ 语素和词义表义程度不同。 2、定位语素是不是词缀,为什么?
答:定位语素是同别的语素组合时位置固定的语素。有些定位语素是成词语素,非成词的也有较强有构词能力。
词缀是不能独立成词,只能用作构词材料的定位语素。 3、多音节是不是合成词?单纯词是不是单音节词?为什么?
答:多音节词有些是合成词,有些不是合成词,因为有些多音节词是由一个多音节的语素构成,是单纯词。
单纯词不一定就是单音节词,有些单纯词是由一个多音节的语素构成的,是多音节词。单音节词和单纯词是从不同角度划分的类别,二者之间没有对应的关系。
4、基本词有那些特点?举例简要说明。
答:基本词的特点有:第一、从使用的普遍性看,基本词具有全民常用性特点,不分地域,不分阶层,全民普遍使用。例如\笑\、\说\等基本词。
第二,从使用的历史看,基本词具有稳定性特点,很少发生变化,有些词至今已有几千年的历史。如\人\、\山\、\水\。
第三、从构词能力看,基本词具有能产性特点,例如\热\可构成\热爱\、\热门\等。
现代汉语作业4 一、举例解释下列词语
1、比喻义:由比喻引申方式发展起来的派生义叫比喻义。比喻义所指称的事物、现象与本义指称的事物、现象在某些特征、性状方面有一定的相似之处,于是人们在运用词语时,将本义通过比喻方式扩张到其他方面,用来比喻其他事物。
2、派生义:是在本义基础上派生发展起来的意义。派生义并不全都是直接从本义上发展起来的,有些派生义是在本义基础上产生的,有些派生义是以另一项派生为基础发展起来的。派生义可以引申义、比喻义、借代义三种。
3、同主义词:是意义相同或相近的词组,同义词不达意可分为等义同义词和近义同义词两类。
4、反义词:是指意义互相矛盾、互相对立的词。反义词可以分为绝对反义词和相对反义词两类。
5、常用义:是一个词中经常使用的那项意义,它的使用频率高,一提到某个词,就会联想到它。
二、填空(10分,每空1分 1、(音译词。 2、(小菜一盘。 3、(双音节形式。 4 、(借代引申。 5、(谚语,(称。 6、(非定位。 7、(语义轻重。 8、(比喻引申。