发布时间 : 星期五 文章（新）部编版小学四年级语文下册第4单元测试卷附答案更新完毕开始阅读
四年级语文下册第四单元测试卷
一、读拼音，写词语。（8分）
shēn yín kǒu shào xī shēng wéi hù ( ) ( ) ( ) ( ) gòng xiàn zuì è jù jīng huì shén ( ) ( ) ( ) 二、补充词语完整。（6分）
永（ ）人间 不（ ）不忙 四面（ ）歌 草木（ ）兵 运筹帷（ ） 神出鬼（ ） 三、选词填空。（5分）
沉 浸 浸 满 沾 染 染 红
1、鲜血（ ）了他的征衣，腕上的手表（ ）了凝固的血。我们全家（在失去亲人的巨大悲痛中。
沉 寂 寂 静
2、夜莺的歌声打破了夏日的（ ）。 3、枪声打破了林中的（ ）。
四、在括号内写出句子运用的修辞手法。（4分）
1、雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。（ ）
）2、我们要共同欢笑，共同游玩，共同工作，互相学习，探索和改善大家的生活。（ ）
3、村子里怎么会就剩下我一个？（ ）
4、这究竟是怎么回事呢？是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难。（ ） 五、用斜线划掉下列各组与其它不同的词语。（4分） 1、威胁 凯旋 牺牲 卓越 2、咔啦 哐啷 吱扭 吆喝 3、一骨碌 一瞬间 一刹那 一会儿 4、杜鹃 麻雀 夜莺 蜥蜴
六、按要求改写句子。（每题2分，共8分） 1、频频发射的导弹搅得星星的家园很不安宁。 把字句
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被字句
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2、我们中国孩子生活在和平环境中。 世界并不太平。 用关联词连成一句话：
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3、嘴里飞出歌声。
扩句：____________________________________________________________________
4、德军那几双恶狼般的眼睛都投到越来越短的蜡烛上。
修改病句：_______________________________________________________________ 七、根据课文内容填空。（9分）
1、《夜莺的歌声》写的是在_________________时期，_______________（国名）儿童用智慧和勇敢保卫自己家园的故事。
2、《一个中国孩子的呼声》是一个中国孩子给联合国秘书长______________ 写的一封信，呼吁全世界应该一致行动起来，维护____________，制止______________！
3、“鬼子又______出一只手来，在雨来的脸上_________ 了两巴掌，又把他脸上的肉________起一块，咬着牙______。”
这一句话选自课文《____________________》，请在横线上补充表示动作的词语，所填入的词都有相同的部首_____________。这样写鬼子的___________，衬托出雨来的____________。（4分）
八、口语交际。（5分）
请你当一下新闻发言人，发布自己搜集到的国内、国外最近发生的大事，也可以是身边的新鲜事。
_____________________________________________________________________________ 九、阅读短文，按要求回答问题。（21分） 胜利的故事
小时候学英语单词Victory（读音：维克脱利），老师讲过这样一个故事，让我永远难以忘怀。
那是在第二次世界大战末期的法国沦（lún）陷区。德国军官把一名被打得皮开肉绽的美国士兵推出来示众。士兵目光炯炯有神地掠过悲愤又无奈的人群，慢慢举起流着鲜血的手，用中指和食指比划出一个“V”字来，众人轰动。德国军官愤怒了，令人砍去他的手指，士兵昏倒过去。一盆冷水把他浇醒，他又艰难地站起来，突然伸出两只已无手指的血臂，组成一个更大的“V字，向蓝天伸去。全场一瞬间死一般沉寂，不久就海浪般地沸腾起来。
残暴的德国军官颤抖了，他没有想到这个象征胜利的英文字母竟是这般无处不在，无可匹敌。他垂下头来，看到台下的民众全都张开了自己的手臂。
那个德国军官在刹那间突然明白了他半生都未懂的一个道理：（ ）他能砍去所有的手臂，（ ）无法砍去这个字母所代表的信念。
1、在文中括号内填上适当的关联词语。（1分） 2、从文中找出下列词语的近义词。（3分）
忘记（ ） 悲愤（ ） 困难（ ） 沉静（ ） 凶暴（ ） 信心（ ） 3、写出下面句子中带点字的意思。（3分）
（1）他垂下头来，看到台下的民众全都张开了自己的手臂。（ ） （2）渔民张起帆出海捕鱼。（ ）
（3）上课时注意力要集中，不要东张西望。（ ） 4、把下面的句子缩短。（3分）
（1）士兵的目光炯炯有神地掠过悲愤又无奈的人群。