发布时间 : 星期六 文章现代汉语句子成分分析教学案12014更新完毕开始阅读
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2、状语：是动词或形容词的附加成分，用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状态、方式、时间、处所或程度。一般在谓语中心语前面，有的在句子最前面，交待时间、地点、范围、情况等。
在句子里状语主要由副词充当，还可由时间名词、能愿动词、形容词、介词短语、量词短语、及其他一些短语充当。助词“地”是状语的标志。例如： （1）他[突然]出现在大家面前。 （2）小李[很高兴]地对我说。 （3）[午后]，天很闷，风很小。 （4） 她的身上[净]是水。 （5）我们[在教室]学习
3、补语：在动词性谓语后形容词性谓语之中，对动词或形容词起补充作用，一般放在谓语中心语之后。助词“得”是补语的标志。例如： （1）这个字写〈错〉了。（2）她哭〈红〉了双眼。 (3) 上课前十分钟你得叫〈醒〉我。
(4)心里痛快〈极〉了。 (5)这几天真是烦〈透〉了。 (6)有的同学对许多问题想得〈太简单，太浅〉
小结：句子基本成分主谓宾，连带成分定状补。定语必居主宾前，谓前为状谓后补。 “的”定“地”状“得”后补，宾语只受谓支配。 现代汉语中句子成分的排列顺序和标示符号一般是： (定)→主 +[状]→谓←<补> + (定)→宾 三、课堂练习：找出句子的主干,划分句子成分 （1）她的身体很健康。
（2）她一直战斗在紧张而又繁忙的建设工地上。 （3）一杯冒着热气的茶放在我左手的桌角上了。 （4）她像雕像一般伫立在山顶。 知识的迁移运用
用找主干法分析病句成分残缺及搭配不当 （一） 主语残缺 1、滥用介词导致主语残缺
a. 经过学习，使我提高了文化水平。
b. 由于她这样的好成绩，得到了老师和同学们的赞扬。 c. 当他经过住院治疗回家后，感到体力和思维都大不如以前。
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d. 对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视。 2.暗中更换主语导致
a. 学校的教育教学成绩显著，多次受到省市教委的表彰。
b. 比赛地点在天安门金水桥前，沿着长安街、二环路等规定的路线跑完全程。c. 张海迪的报告深深地打动了我们，受到了深刻的教育。 3.主语的修饰语过长，忘记了中心词，导致主语残缺。
a.在社会主义市场经济体制建立的今天，任何脱离国际化市场需要去谈志愿、兴趣、理想，都是不恰当的。 （二）谓语残缺
1.首句话说半截，只说主语，缺谓语，后边就另起炉灶，写另一完整的句子，也称中途易辙。
a.南堡人民经过一个冬天的苦战，一道四米高七米宽的拦河大坝巍然屹立在天目溪边。
b.炊事员在去炮兵阵地的路上，突然有一个打扮成采购模样的人迎面向他走来。 2.缺少与宾语呼应的谓语中心词
他就主动参与社会灾难性事故处理，化解风险，安定社会生活的责任。 (三)宾语残缺
a. 校党委讨论了发动全校师生开展爱国卫生运动。
b. 记者从全国防治高致病性禽流感指挥部获悉：国家已安排专项经费一亿元，加强防治高致病性禽流感科技攻关和相应研究。 （四）搭配不当
1、这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。 2、各种读书声交织在一起，汇成一支动人的歌声。
3、今年这个县的水稻生产，由于合理密植，加强管理，一般长势良好。 4、同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位英雄的报告。
附：初中语文言文特殊句式整理
1、 还自扬州（状语后置）……………《伤仲永》 2、 何陋之有？（宾语前置）……《陋室铭》 3、 盖简桃核修狭者为之（定语后置）……《核舟记》
4、 但少闲人如吾两人者耳（定语后置）……《记承天寺夜游》
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八年级下册
1 祗辱于奴隶人之手 《马说》 状语后置 2 马之千里者 《马说》 定语后置 3 骈死于槽枥之间 《马说》 状语后置 4 策之不以其道 《马说》 状语后置
5 每假借于藏书之家 《送东阳马生序》 状语后置 6 弗之怠 《送东阳马生序》 宾语前置 7 全石以为底 《小石潭记》 宾语前置 8 刻唐贤今人诗赋于其上 《岳阳楼记》 状语后置 9微斯人，吾谁与归？ 《岳阳楼记》 宾语前置
10渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者 《醉翁亭记》 状语后置 11太守与客来饮于此 《醉翁亭记》 状语后置
12至于负者歌于途，行者休于树 《醉翁亭记》 状语后置 13醉能同其乐，醒能述以文者 《醉翁亭记》 状语后置 九年级上
1 受地于先王 《唐雎不辱使命》 状语后置
2 安陵君因使唐雎使于秦 《唐雎不辱使命》 状语后置 3 休祲降于天 《唐雎不辱使命》 状语后置 4 欲信大义于天下 《隆中对》 状语后置 5 欲报之于陛下也 《出师表》 状语后置 6 未尝不叹息痛恨于桓灵也 《出师表》 状语后置
7 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯 《出师表》 状语后置 8 三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事 《出师表》 状语后置 9 受任于败军之际，奉命于危难之间 《出师表》 状语后置 10故临崩寄臣以大事也 《出师表》 状语后置 11愿陛下托臣以讨贼兴复之效 《出师表》 状语后置 12祭以尉首 《陈涉世家》状语后置 九年级下册
1 宋何罪之有？ 《公输》 宾语前置 2 胡不见我于王？ 《公输》 状语后置
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3 此为何若人 《公输》 宾语前置 4 起于鲁 《公输》 状语后置
5 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市 《生于忧患，死于安乐》 状语后置 6 然后知生于忧患而死于安乐也 《生于忧患，死于安乐》 状语后置 7 所欲有甚于生者，故不为苟得也 状语后置
8所恶有甚于死者，故患有所不辟也 《鱼我所欲也》 状语后置 9搜于国中三日三夜 《庄子》故事二则 状语后置
10夫鹓雏发于南海而飞于北海 《庄子》故事二则 状语后置 11庄子与惠子游于豪梁之上 《庄子》故事二则 状语后置 12何以战 《曹刿论战》 宾语前置 13战于长勺 《曹刿论战》 状语后置
14欲有求于我也 《邹忌讽齐王纳谏》 状语后置 15能谤讥于市朝 《邹忌讽齐王纳谏》 状语后置 16皆朝于齐 《邹忌讽齐王纳谏》 状语后置 17此所谓战胜于朝廷 《邹忌讽齐王纳谏》 状语后置
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