六年级上册语文导学案

发布时间 : 星期六 文章六年级上册语文导学案更新完毕开始阅读

忻俭忠

两个欧洲人到埃塞俄比亚,他们到处奔走,绘制地图。皇帝知道后,就派了一个向导去帮助。后来欧洲人结束了工作,向导回到首都,报告皇帝说:?陛下,欧洲人把见到的一切都画到地图上了。他们到过尼罗河发源地塔那湖,然后顺流而下;他们找到了金银矿,把矿产、森林、大大小小河流都记了下来。?皇帝对欧洲人的意图思考了很久。决定接见欧洲人。

欧洲人到了皇宫里,皇帝亲自接见并宴请他们,赠送了贵重的礼物。最后皇帝派了几个人送欧洲人上船。欧洲人到了河边,正要上船时,送行的埃塞俄比亚人要他们停下来,脱下鞋子。欧洲人脱了鞋子,送行的主人就仔细抖他们的鞋子,还刮下鞋底上的土,然后把鞋子还给欧洲人。

?你们这是什么意思??欧洲人问。 主人回答:?皇帝要我们祝你们一路平安,还要我转告你们:你们来自远方的强国,亲眼看到了埃塞俄比亚美丽富饶的土地。她是世界上最美丽的国家。她的泥土是我们最为珍惜的。我们在泥土里下种、埋葬死者;我们干活累了后在泥土上休息;我们在它的草地上放牧牲口;你们翻山越岭,过草地,穿森林,所走过的路都是我们祖先、孩子的脚是在泥土上踩出来的。埃塞俄比亚的泥土是我们的父母、亲兄弟。我们款待了你们,赠送了贵重礼物。但是泥土是埃塞俄比亚最珍贵的神圣的东西。我们不能给你们,一粒也不给。?

1、联系上下文,体会“欧洲人的意图”是什么。

2、埃塞俄比亚人在欧洲人送行时做了一件什么事?在文中用“”画出来。他为什么要这样做呢?

3、这篇短文表达的主题和《这片土地是神圣的》有哪些相同之处?

五、相关链接

大树 素贞

屋子前面有一颗大树,我不知道是什么树。我搬进这间屋子之前,那棵树已经存在。那棵大树,风吹过时,会掉满一地枯叶。印尼女佣最讨厌那棵树,常常说:?吃不到果子,只吃到烂叶子。?我对她说:?那棵大树的目的是遮荫,有了那棵树,屋里不是凉快很多吗??当然,我的解释并不能说服她,只是我出薪水,再不甘愿,

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她还是要扫枯叶。

不过,因为有了那棵大树,这座沉寂的住宅区,终于有了大自然的音符。无论是阴雨或者日出,树上总有几十只鸟出现,有乌鸦、麻雀、小绿鸟,还有尖嘴黄身的,我叫不出名字的美丽小鸟。它们总不停的鸣叫,想听或者不想听,都必须照单全收。

有时周末,屋子里还留着昨夜的阴暗和幽凉,我多么想要懒床一会儿。但,那些鸟就是不肯放过我。它们雀跃吵嘈的鸣叫,不刻意,但总把人吵醒。

有时推着孩子,教孩子辨别树上的鸟。儿子还小,连?鸟?的读音都未能说清楚。但婴儿童稚学习说话的细嫩声音,叫我禁不住欢喜。孩子咭咭咯咯的笑声,树上小鸟的鸣叫声,往往使我听了不禁微笑起来。他们的声音,属于大自然的清亮,特别突出、特别悦耳、也特别动听。

这个时候,我是快乐的,单单纯纯的快乐,似乎任何金钱与物质都购买不到的快乐。发展商建好房子,栽下这些树时,一定想不到,几棵树,竟然提供了鸟儿的生活环境,造就了大自然生态中的一个环节,同时也给我带来这么多快乐。

屋子刚满十年,大树的干部却有一个人抱大小了,这些树,长得可真快。不止长得快,叶子也很密,似乎知道它的天职是为了遮荫,必须长出许多密密麻麻的叶子才行。这棵不知名的树,虽然没有带来花开的缤纷,但它很尽责,总在最酷热的日子,给我们整片的浓荫。当风吹过时,实在凉快。

其实,很小时候就渴望屋子旁有棵大树,快乐或许不快乐时,可以在树干上刻画心事。不过那段日子,我们家一直东搬西迁,从小到大,我好像不曾在任何一个地方住得太久。只有这一次,我希望这幢辛苦储钱买来的屋子,是我住到老死的地方。更何况,屋前有一棵大树。我多希望我的孩子在树下长大,他长大后,会记住这棵大树,不如意的日子,也因为曾经拥有一棵大树的快乐记忆,将会变得更安然。至少,我希望他的成长岁月不像我,只有漂泊,没有一个可以回去的温馨角落。

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16青山不老

学习目标:

1.读读记记“治理、归宿、荡漾、领悟、风雨同舟”等词语。 2.有感情地朗读课文,了解课文内容。

3.理解含义深刻的句子,感受老农改造山林、绿化家园的艰辛和决心。

学习重难点:理解文章的内容,理解语言背后所蕴藏的深刻含义,体会人物的思想情感。 学法提示:本文语言生动优美,在学习中,要通过对重点语句的勾画、诵读、欣赏中,感受语言文字的魅力,积累好词佳句, 并注意和同学合作,在交流中深化认识。 课时安排:1课时 学习过程: 一、课前预习

1、快速读文,把课文读通顺、读流畅、读正确。圈出自己认为最关键的词语。 2、选择带点字的正确读音打“√”。

肆虐.(n?a l?a) 参.天(cün shyn) 险恶.(wù a) 盘踞.(jū jù) 3、照样子,写词语。

三.番五.次 风雨..

同舟 4、默读课文,说说课文主要讲了一件什么事?文中的老人给你留下怎样的印象?

5、读了课文后,我还有以下几点疑问:

二、合作探究

1、默读课文,思考:老人创造了怎样的奇迹?在课文中画出相关语句。展开想象赏读,感受奇迹。

2、浏览课文,说一说老人是在什么样的情况下创造奇迹的? (1)感悟环境之恶劣。

这是中国的晋西北,是西伯利亚大风常来肆虐..

的地方,是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作第91页 共170页

对的怪物盘踞..之地。过去,这里风沙吹起,能一直埋到城头。县志载:“风大作时,能逆吹牛马使倒行,或擎之高二三丈而坠。”

? 从带点的两个词语中,体会到 ? 请用自己的话把县志记载的意思写下来。

? 这段话主要写了 (2)感受树木与土地的关系。

“是的,保住了黄土,我们才有这绿树;有了这绿树,我们才保住了这片土。”说说你对这句话的理解。

(3)感悟老人的精神。

作为一个山野老农,他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。

他是这样来实现自己的价值的:

他将自己的生命转化为另一种东西,这种东西是

3.通读课文,感悟中心。

作者为什么说“青山是不会老的”?你怎么理解这句话?

三、达标训练

我们把这位可敬的老人推荐为“感动中国”的候选人,请你替他填一份简历。

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姓名 性别 年龄 住址 主要外貌特征 生活习惯 主要感人事迹 四、拓展延伸

长童话的森林

彭学军

我们读过的许多美丽的童话都发生在森林里,像《白雪公主》《小红帽》。郁郁苍苍的大森林里,长着各种各样的树木、花草,也藏着许多动人的故事。可是,也许有一天,我们只能到童话里去找森林了,因为森林正以令人揪心的速度在减少。 很久很久——大约是一万年以前吧,地球有一半的陆地被森林覆盖着,你能想象那是怎样一个绿色的世界吗?而现在的森林已不到原来的一半了。全球的热带雨林正飞速减少,算起来,我们大约每分钟失去一块足球场大小的森林。而我国的森林在十年间锐减了百分之二十三,森林覆盖率只有世界平均值的四分之一。

森林的消失意味着大面积的水土流失,还有土地沙漠化的加速。土地没有了森林的保护,就如打开了魔鬼的匣子,灾难会接踵而至:风沙、干旱、洪涝、风暴……这都是被破坏的大自然为我们讲述的一些非常可怕的事情。

保护大自然,爱护森林,我们可以从小事做起.珍惜每一张纸。我国每年造纸消耗木材一千万立方米,这要砍伐多少树木啊;在需要传达问候和祝福的时候,尽量不使用纸制的贺卡,你心意的表达会找到更为别致的方式;也许我们可以不使用一次性筷子,并不起眼的一双筷子积少成多,要毁掉多少森林哪;春暖花开的时候,在阳光明媚的日子里,到山坡上栽下几株小树,每年如此,让小树和我们一起长大,长成一片郁郁葱葱的森林……那时候,你再静静地倾听,你会听到怎样一个娓娓动听的童话呢?

1、森林消失意味着 和 。 2、下面句子采用了什么说明方法?

(1)大约是一万年以前吧,地球有一半的陆地被森林覆盖着,你能想象那是怎样一个绿色的世界吗?而现在的森林已不到原来的一半了。 ( )

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(2)算起来,我们大约每分钟失去一块足球场大小的森林。 ( ) (3)我国的森林在十年间锐减了百分之二十三,森林覆盖率只有世界平均值的四分之一。 ( ) 3、保护大自然,爱护森林,我们可以从哪些小事做起?

五、相关链接

告别南极,不带滴水片石

我们十天的南极考察就要结束了,值得自豪的是,告别南极,我们没有带回一块石头或一滴海水。

?南极属于全人类,不准动南极的一石一水!?这已成为所有到南极的人们的共识。在考察期间,船主在我们每次登陆之前都反复讲:?不要捡石头!??不要逗弄企鹅!??不要踩坏苔藓!??即使是因为拍摄工作需要也不允许!否则,将不允许您再上船。?

企鹅、海豹、海狮都是南极的主人,前来考察的科学家或旅客在岛上走路都是轻悄悄的。记者无限感慨:只有南极,动物才有如此之高的地位。如果有人问我,南极怎么样?我的回答是:南极仍然是一个童话世界!

保护南极的生态环境已成为人们的自觉行动。一次,几个记者在冰海中穿行寻找蓝鲸,因为下小雨,都用塑料袋套住摄像机。有一位不小心把塑料袋掉进海里了。我们驾驶小艇的卡地亚小姐不顾风浪,执意去追那只漂得很远的塑料袋,直到捞上来为止。

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第四单元质量检测

一、基础知识

1、读拼音,写词语。

áo y?u ɡuǒ zhe miǎo xiǎo yn cì ɡ?nɡ xiàn künɡ kǎi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) làn y?nɡ wyi xi? mù dǔ kū ji? huǐ huài h? ǎi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) lù jùn y?nɡ y?nɡ juàn zh? 麋( ) ( ) 马 雄( ) ( )儿 ( )恋 松( ) 2、给多音字组词。

biǎn( ) ɡōnɡ( ) chónɡ( ) xiānɡ ( ) 扁 供 重 相 piān( ) ɡònɡ( ) zhònɡ( ) xiànɡ ( ) 3、在括号中填上恰当的词语

晶莹( ) ( )壮观 ( )平衡 和蔼( ) ( )枯竭 ( )毁坏 ( )的球体 ( )的宇宙 ( )的威胁 ( )的丛林 ( )的湖水 ( )的怀抱

( )的味道 亲切的( ) 神圣的( ) 4、为下面的句子填上合适的关联词语。

①、地球所拥有的矿产资源( )上帝的恩赐,( )经过几百万年,甚至几亿

年的地质变化才形成的。

②、人们( )不加节制地开采,地球上的矿产资源( )会越来越少。

③、人们滥用化学品,( )使自然资源不能再生,( )造成了一系列生态灾难。

④、在火星或月球上建造移民基地的设想( )实现了,( )是很遥远的事情。 二、阅读短文回答问题。

(一)一次升旗讲话

老师们、同学们、大家好!

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今天讲的题目是:《保护地球》。这次讲话,目的是让同学们了解人类所面临的

环境问题,让同学们懂得善待自然,珍惜地球资源,保护生态平衡。

沙尘暴频发,荒漠化严重,污水四溢,空气污染,滥砍乱伐,这一项项事实都在提醒人类,我们对地球的肆意破坏和蹂躏。地球虽然永远无言,但是因为地球环境恶化而带给人类的灾祸却是地球给人类的报复与惩罚。当沙尘暴以人类力量完全无法抵挡的狂暴席卷而过的时候,当禽流感嚣张地夺去人们性命的时候,我们不得不承认,在大自然面前,人类何其渺小,而当我们追踪大自然给我们带来灾难的同时,往往疏忽了这正是人类破坏环境所造成的恶果。

所以这一切都在向人类发出警示:人类在破坏地球环境的同时,也在毁灭自己。人类只有一个地球,尊重地球就是尊重生命,拯救地球,就是拯救未来。因此,善待自然,珍惜自然,保护生态环境,是每个人应尽的责任。

要保护地球,就得从我做起,从身边的小事做起。同学们,我们能做到不乱扔纸屑,不乱涂乱划,不破坏周围的环境吗?行动起来吧!保护地球,人人有责!谢谢大家!

1、讲话中给你印象最深刻的是哪些语句?把它们抄写下来。并说一说你为什么喜欢这些语句?

2、请你结合文中提到的内容和你所了解的相关知识,为“保护地球,爱护环境”编写几句广告或者标语吧!

(二)

塞特凯达斯大瀑布曾经是世界上流量最大的瀑布,汹涌的河水紧贴悬崖咆哮而下,滔滔不绝,一泻千里。尤其是每年汛期,大瀑布的气势更是雄伟壮观,每秒钟

有1万立方米的水从几十米的高处飞流直下,落地撞开万朵莲花,溅起的水雾飘飘洒洒,水声震耳欲聋。据说在30公里外,瀑布的巨响清晰可闻。 但这雄奇的景观,竟然在逐渐消失。

20世纪80年代初,为了发电,在瀑布上游建起一座世界上最大的水电站——

伊泰普水电站。水电站高高的拦河大坝截住了大量的河水,使得塞特凯达斯大瀑布

的水源大减。而且,周围的许多工厂用水毫无世制,浪费了大量的水资源,同时沿河两岸的森林乱砍滥伐,水土大量流失,大瀑布水量逐年减少。

1、第1自然段中加点的词“尤其”、“更是”起什么作用?

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