发布时间 : 星期四 文章2019-2020学年八年级上学期科学期中测试试卷(1-2)A卷更新完毕开始阅读
（3）物体随传送带一起向右匀速运动时，物体有没有受到摩擦力，请做出判断并简要说出你的理由：________。 21. （4分）读北半球地区天气图，并回答下列问题：
（1）乙地在________气压控制下，天气状况以________为特征
（2）丁地附近活动的锋面是________锋，该锋面在丁地过境后，丁地的气温将________。 22. （6分）氢氧化钙和氢氧化钡的溶解度如下表所示： 温度/℃ 0 20 80 溶解度/g 氢氧化钙 0.187 氢氧化钡 1.67 0.141 0.094 8.22 101.4 根据以上信息回答下列问题。
（1）20℃时，氢氧化钡属于________物质。（选填“易溶”“可溶”“微溶”“难溶”） （2）将氢氧化钙的不饱和溶液转为饱和溶液，可采取的方法是________。（只举一种） 23. （4分）温州电视台综合频道在10月28日播送的天气预报如下： 最高气温 27℃ 最低气温 19℃ 阴晴变化 晴朗 风 东北风3-4级 人体舒适程度 感觉舒适 （1）10月28日这天的27℃的气温通常出现在________左右；东北风指的是________方向吹来的风。 （2）天气的变化与大气压密切相关，10月28日温州的大气运动示意图气压与图中________。(填“甲地”或“乙地”)相似；1个标准大气压=________帕
第 9 页 共 21 页
三、 实验探究题（共 5 题，共 35 分） (共5题；共35分)
24. （7.0分）新鲜菠萝酸甜多汁，可口开胃，但一次食用过多容易造成口腔黏膜破损。这种破损真的是由新鲜菠萝汁引起的吗？某生物兴趣小组的同学们利用与口腔黏膜相似的小肠黏膜开展了探究实验，以下是探究实验的部分过程，将其补充完整。
（1）方法步骤
①取一块猪小肠黏膜平均分成两半，分别放人 A、B 培养皿中。
②向 A 培养皿中滴加 20 毫升生理盐水，同时向 B 培养皿中滴加________新鲜菠萝汁。 ③把 A、B 培养皿都放在相同且适宜的条件下，一段时间后用放大镜观察。
（2）实验结果的预测若 A 组培养皿中小肠黏膜完好，而 B 组培养皿中小肠黏膜出现明显的破损，则说明________。
（3）讨论交流本探究实验的变量是________。
25. （7.0分）小明跟同学们一起探究“当气体的质量一定时，气体压强跟气体体积的关系”，实验装置如图甲所示。用力F向内推注射器的活塞（密封性好）压缩气体，同时利用气压传感器来测量针筒内气体的气压，并画出气压随体积变化的图象（如图乙所示）。
（1）从图乙中你可以得到的结论是：________。
（2）气球在空气中容易被吹大；然后让气球复原，放进一个塑料瓶内，并将气球口向外包住瓶口，气球却不容易被吹大（如图丙所示）。请结合以上的结论来分析原因：________。
第 10 页 共 21 页
（3）请你再提出一个猜想：当气体的质量一定时，气体压强还可能与________有关。
26. （7.0分）科学源于生活又高于生活，日常生活中的许多现象，往往隐含着科学道理，学习科学要善于观察，善于发现。
【生活发现】
①自行车在烈日暴晒下，车胎容易发生爆炸。
②压缩一段封闭在注射器内的空气，发现越压缩越费力。 【提出问题】一定质量的气体产生的压强与哪些因素有关？ 【建立假设】
假设一：一定质量的气体产生的压强可能与气体的温度有关； 假设二：一定质量的气体产生的压强可能与气体的体积有关。 【实验证实】为验证假设一，进行如下操作：
步骤一：取一根长约为1米一端封闭的细玻璃管，在室温（20℃）下用水银封闭一端空气住，将玻璃管竖直固定，并在玻璃管上标出水银下表面的位置，如图所示。此时空气柱的压强记为p1。
步骤二：将空气柱浸入50℃的水中，待水银柱不再上升后，往玻璃管内注入水银直到水银柱下表面到达标记处为止。此时空气柱的压强记为p2。
步骤三：将空气柱浸入80℃的水中，重复实验。 【现象描述】空气柱的温度越高，上方的水银柱也越长。 【实验分析】
（1）p1与p2的大小关系是________。
第 11 页 共 21 页
（2）往玻璃管内注入水银直到水银柱下表面到达标记处为止，这样操作是为了________。 （3）【得出结论】________。
27. （7.0分）小明同学将如图甲所示的玻璃管装置按到水流稳定的自来水管上，当水在玻璃管中流动时，可看到两个竖直管中液面的高度并不相同。从图中可以看出在A、B两处管的粗细不同，因而A处流速小，B处流速大，可见流体的压强与流速之间有着一定的关系。接着，小明又自制了一个飞机机翼模型（如图），将其固定在托盘测力计上，在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风，来模拟飞机飞行时的气流，比较机翼上下方气流压强的大小，进一步验证了上面的关系。
（1）由图甲所示的实验，可以得出流体的压强与流速之间有什么关系？________。 （2）在图乙所示的实验中，电扇转动后，托盘测力计的示数发生了什么变化？________。 （3）下列四种情形中，哪几种情形能够运上述的实验规律进行解释（ ） A . 乒乓球运动员拉出的弧圈球能急速旋转而下沉 B . 将氢气球放手后，它会漂向空中 C . 直升飞机能够停在空中一定高度处 D . 船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前进
28. （7.0分）为了探究\赤霉素对大豆植株高矮特性的影响\。 ⑴甲同学进行了如下实验：
①取生长正常、大小相同的大豆幼苗15株，测量高度后，置于按科学标准配制的培养液中，放在适宜的温度和光照等条件下培养。
②每天喷洒用清水配制的赤霉素溶液。
③20天后测量每株大豆的高度。发现平均高度增加了。
第 12 页 共 21 页