2019年全国各地中考数学真题分类汇编——专题14 锐角三角函数1(练习版+答案解析版)

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【解析】(1)由题意得:∠BAC=90°–60°=30°,∠ABC=90°+15°=105°, ∴∠C=180°–∠BAC–∠ABC=45°;故答案为:30,45; (2)∵BP⊥AC,∴∠BPA=∠BPC=90°,

∵∠C=45°,∴△BCP是等腰直角三角形,∴BP=PC, ∵∠BAC=30°,∴PA=3BP,

∵PA+PC=AC,∴BP+3BP=10,解得BP=53–5. 答:观测站B到AC的距离BP为(53–5)海里.

【名师点睛】本题考查了解直角三角形的应用–方向角问题,通过解直角三角形得出方程是解题的关键.7.(2019?河南)数学兴趣小组到黄河风景名胜区测量炎帝塑像(塑像中高者)的高度.如图所示,炎帝塑像DE在高55m的小山EC上,在A处测得塑像底部E的仰角为34°,再沿AC方向前进21m到达B处,测得塑像顶部D的仰角为60°,求炎帝塑像DE的高度.

(精确到1m.参考数据:sin34°≈0.56,cos34°=0.83,tan34°≈0.67,3≈1.73)

【答案】炎帝塑像DE的高度约为51m.

【解析】∵∠ACE=90°,∠CAE=34°,CE=55m, ∴tan∠CAE=

CECE55=,∴AC=≈82.1(m), ?ACtan340.67CD=3, BC∵AB=21m,∴BC=AC–AB=61.1(m), 在Rt△BCD中,tan60°=

∴CD=3BC≈1.73×61.1≈105.7(m), ∴DE=CD–EC=105.7–55≈51(m). 答:炎帝塑像DE的高度约为51m.

【名师点睛】本题考查了解直角三角形的应用,解答本题的关键是根据仰角和俯角构造直角三角形,利

用三角函数的知识求解,难度适中.

8.(2019?甘肃)为了保证人们上下楼的安全,楼梯踏步的宽度和高度都要加以限制.中小学楼梯宽度的范围是260mm~300mm含(300mm),高度的范围是120mm~150mm(含150mm).如图是某中学的AB,CD分别垂直平分踏步EF,GH,AB=CD,楼梯扶手的截面示意图,测量结果如下:各踏步互相平行,AC=900mm,∠ACD=65°,试问该中学楼梯踏步的宽度和高度是否符合规定.(结果精确到1mm,参考数据:sin65°≈0.906,cos65°≈0.423)

【答案】该中学楼梯踏步的宽度和高度都符合规定. 【解析】如图,连接BD,作DM⊥AB于点M,

∵AB=CD,AB,CD分别垂直平分踏步EF,GH, ∴AB∥CD,AB=CD,

∴四边形ABDC是平行四边形, ∴∠C=∠ABD,AC=BD, ∵∠C=65°,AC=900, ∴∠ABD=65°,BD=900,

∴BM=BD?cos65°=900×0.423≈381,DM=BD?sin65°=900×0.906≈815, ∵381÷3=127,120<127<150, ∴该中学楼梯踏步的高度符合规定, ∵815÷3≈272,260<272<300, ∴该中学楼梯踏步的宽度符合规定,

由上可得,该中学楼梯踏步的宽度和高度都符合规定.

【名师点睛】本题考查解直角三角形的应用,解答本题的关键是明确题意,利用锐角三角函数和数形结合的思想解答.

9.(2019?江西)图1是一台实物投影仪,图2是它的示意图,折线B–A–O表示固定支架,AO垂直水平桌面OE于点O,点B为旋转点,BC可转动,当BC绕点B顺时针旋转时,投影探头CD始终垂直于水平桌面OE,经测量:AO=6.8cm,CD=8cm,AB=30cm,BC=35cm.(结果精确到0.1). (1)如图2,∠ABC=70°,BC∥OE. ①填空:∠BAO=__________.

②求投影探头的端点D到桌面OE的距离.

(2)如图3,将(1)中的BC向下旋转,当投影探头的端点D到桌面OE的距离为6cm时,求∠ABC的大小.

(参考数据:sin70°≈0.94,cos20°≈0.94,sin36.8°≈0.60,cos53.2°≈0.60)

【答案】(1)①160;②投影探头的端点D到桌面OE的距离为27cm;(2)当投影探头的端点D到桌面OE的距离为6cm时,∠ABC的大小为33.2°.

【解析】(1)①过点A作AG∥BC,如图1,则∠BAG=∠ABC=70°,

∵BC∥OE,∴AG∥OE, ∴∠GAO=∠AOE=90°,

∴∠BAO=90°+70°=160°,故答案为:160; ②过点A作AF⊥BC于点F,如图2,

则AF=AB?sin∠ABF=30sin70°≈28.2(cm), ∴投影探头的端点D到桌面OE的距离为: AF+AO–CD=28.2+6.8–8=27(cm);

(2)过点DH⊥OE于点H,过点B作BM⊥CD,与DC延长线相交于点M, 过A作AF⊥BM于点F,如图3,

则∠MBA=70°,AF=28.2cm,DH=6cm,BC=35cm,CD=8cm, ∴CM=AF+AO–DH–CD=28.2+6.8–6–8=21(cm), ∴sin∠MBC=

CM21==0.6, BC35∴∠MBC=36.8°,

∴∠ABC=∠ABM–∠MBC=33.2°.

【名师点睛】此题主要考查了解直角三角形的应用,充分体现了数学与实际生活的密切联系,解题的关键是构造直角三角形.

10.(2019?安徽)筒车是我国古代发明的一种水利灌溉工具.如图1,明朝科学家徐光启在《农政全书》

中用图画描绘了筒车的工作原理.如图2,筒车盛水桶的运行轨迹是以轴心O为圆心的圆.已知圆心在水面上方,且圆被水面截得的弦AB长为6米,∠OAB=41.3°,若点C为运行轨道的最高点(C,O的连线垂直于AB),求点C到弦AB所在直线的距离.

(参考数据:sin41.3°≈0.66,cos41.3°≈0.75,tan41.3°≈0.88)

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