发布时间 : 星期日 文章S版四年级下学期月考测试更新完毕开始阅读
小学2012——2013学年度下学期
四年级语文月考一
测试时间： 90分钟 测试日期：2013年3月
一、看拼音，写词语。（10分）
dǐ zhì hào zhào dào dé lu? tu? dàng yàng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
wéi kǒnɡ zhēnɡ biàn pínɡ zhànɡ y?u lǎn mián yán ( ) ( ) ( ) ( ) （ ）
二、给加点的字选择正确的读音，在其下画“ —”。（8分）
山峦（lán luán） 琳（líng lín）琅 颠簸（bǒ bō） 闪烁（shu? su?） 瑰（guì guī）丽 情不自禁（jìn jīn） 哆嗦（suo sou） 旅（lǚ lǔ）途 三、选择合适的字填在括号里。（8分）
辨 辩：（ ）论 （ ）别 争（ ） 分（ ） 棉 绵：（ ）花 （ ）袄 （ ）羊 （ ）延 四、选词填空。(6分) 扫视 看望 盯着
1、爷爷坐在海边（ ）远处的船只出神。
2、张老师走进教室，用眼睛（ ）了一圈，发现了那个空座位。 3、我和弟弟去（ ）生病的奶奶。 商量 告诉 劝告
1、我已多次（ ）孩子不要靠近那只危险的动物。 2、这件事是小华（ ）老师的。
3、你和丽丽（ ）一下班会的主题该定为什么。 五、下列各组词语中，有两个错别字的一组是（ ）。（1分） A. 乞求 距离 暇疵 B. 纯扑 惭愧 略夺 C. 雄伟 江畔 游览 D. 丰貌 度假 抉择
六、照样子写词语。（6分）
栩栩如生：____ ___ ___ __ ____ _____ 千里迢迢：____ ___ ___ __ ____ _____ 七、把下列词语补充完整。（12分）
应（ ）不（ ） 筋（ ）力（ ） （ ）平（ ）镜 千（ ）万（ ） 千（ ）万（ ） 千（ ）百（ ）
八、用“阔”字组成恰当的词语，填在句子的括号里。（4分）
1、一棵棵茂盛的大树，为（ ）的大地撑起一柄柄绿色的大伞。 2、学校对面是一条（ ）的河流。
3、多读书既能（ ）我们的视野，又能增长我们的知识。 4、海鸥飞翔在波澜（ ）的大海上。 九、写出下面句子的修辞方法。（3分）
1、夜深了，山村沉沉地入睡了。 （ ）
2、桂林的山真奇呀，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。 （ ）（ ）
十、按要求改写句子。（12分）
1、气象小组的同学每天早上都记录并收听当天的天气预报。（修改病句）
2、那蓝天白云，那绿树红花，真叫人陶醉。（改为反问句）
3、例：小河哗哗地向前流去。 小河唱着歌向前奔去。 天上的星星一闪一闪的。
4、那几棵大海棠树，开满了密密层层的淡红的花。（缩句）
5、记住“只捡儿童多处行”，是永远不会找不到春天的！（改成肯定句） 6、你没有告诉我。 我已经知道了。 （用适当的关联词语合成一句话）
十一、将下列句子补充完整。（7分）
1、 ，寒食东风御柳斜。 2、留连戏蝶时时舞， 3、《泊船瓜洲》是（ ）代诗人（ ）的作品，他作诗态度严谨，尤善推敲。他写出了千古名句：“ ，明月何时照我还？”这首诗表达了作者的 之情。 4、下面对诗句的理解不正确的是（ ）
A、“自在娇莺恰恰啼”是说自由自在的小黄莺叫声婉转动人。 B、“春风又绿江南岸”中的“绿”是吹绿的意思。 C、《寒食》描绘的是过春节的情景。 D、《江畔独步寻花》的作者是杜甫。 十二、判断正误。（4分）
1、“形态万千”的意思：有一千种或一万种形态、姿态。 （ ） 2、“好像一不小心就会栽倒下来”是比喻句。 （ ） 3、北边有闻名遐迩的世外桃源——香格里拉。破折号的作用是表示转折。（ ） 4、丽江古城1986年被世界教科文组织列入《世界遗产名录》。 （ ） 十二、把下面排列错乱的一段话整理一下,在( )里填上序号（6分） ( )麦田的尽头，村办的工厂一座挨一座，连成一片。
( )河水是那么清澈、明净，水里的小鱼儿自由自在地游来游去。 ( )小河的另一边是麦田，如今金灿灿的，向人们报告着丰收的喜讯。 ( )一条小河从我们的村子里静静地流过。
( )山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。
( )小河的一边是果园，你看那杏儿发黄，桃儿发白，散发着诱人的清香。 十三、阅读。（13分）
母亲
两年前夏季的一天，我和十几个同学聚在朋友的小房里看电视、听歌曲、打扑克，边玩边聊，十分高兴。
正说的热闹，传来了一声声微弱的音阶错位似的声音：“卖??韭??菜??”不是那种简短有力的吆喝，而更象一种不抱任何奢望的乞讨，在众多有韵有板的专职小贩中显得那么生涩，那么不和谐。正在甩扑克的小东不耐烦了：“这卖韭菜的，没吃饭，绵羊似的。”众人一片哄笑。哄笑中我看见了从窗前像那颤颤的声音一样缓缓行过的一位四十多岁的妇女，我清晰地看见了她花白的头发，流着汗水的脸，那干裂的嘴唇。我的心一阵撕扯，我怎么能够相信，那是我的母亲。
母亲没有看见我，我走到窗前，望着母亲佝偻远去的背影，泪水止不住的往下流。母亲不会骑车，就推着自行车在后架上带着一筐韭菜，在那样毒烈的
阳光下，用她微弱的声音换取我的学费、生活费。而在那片哄笑中，在同学的不解中，我没有勇气承认那卑微的劳动者、那憔悴的老妇人是我的母亲。
从此，我沉默了，奋发了，然而我始终不能忘记那个下午，我对不起母亲，对不起母亲在那个午后的阳光下流下的汗水。
1、请你用“ ”在文中画出描写母亲外貌的句子。 2、写出下列词的反义词。
微弱（ ） 卑微（ ） 清晰（ ） 热闹（ ） 3、母亲在毒烈的阳光下卖韭菜，是因为：_________________________________ 4、从此，“我”沉默了，奋发了，原因是什么？(2分)
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盲人心中的明灯
大学实习时，我带过一堂小学一年级的语文课。那天我给学生出了这样一道题：“有一个盲人晚上出门总挑着一盏灯笼，这是为什么?”
学生的答案五花八门。有的说：“他是给儿子买的灯笼。”还有的说：“夜里太冷，他是想取暖吧?”??可能，这些答案都对，但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定是为自己，所以，他们的答案不免单一。他们没有一个人回答：盲人也许是为了给别人(健全人)照明，这样，别人才不会撞上他——盲人的心中装着一盏亮暖的灯，为别人着想正是他心中的明灯。这些孩子不明白：很多时侯，帮助别人其实是帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往会相撞？就是因为他们心中没有明灯，手上也不提明灯啊。
1、请用“ ”在第二自然段中画出—句能概括这个自然段段意的句子。 2、这位盲人为什么晚上出门总是挑着一盏灯笼? (用“√”选择) ①为他人照亮夜路。 （ ） ②怕别人撞到他。 （ ） ③既为他人照亮又不会被人撞倒。（ ）
3、下列句子中的“明灯”指的是什么?请将序号填到（ ）里。 a．明亮的灯 b.为他人着想的思想 c.放在明处的灯
①他们心中没有明灯。（ ） ②他们手上没提明灯啊。（ ） 4、这则故事告诉我们 。( ) ①要学习盲人助人为乐的精神。 ②我们夜晚出门都应该有灯照亮。 ③帮助别人其实就是帮助我们自己。