发布时间 : 星期三 文章八年级(上册)flash信息技术教案更新完毕开始阅读
课 题：第三课
形状渐变动画
【第五课时】
教学内容：1.形状渐变
2. 文字渐变
课 型：新课
日 期： 月 日 教学目标:
1.形状渐变动画制作的原理 2.作简单的三形互变动画 3.变形工具
教学重点:
1. 掌握渐变动画制作的原理
教学难点:
1.理解运动动画和形状渐变动画的区别
教 具: 极域电子教室，Flash MX 2004 ，ppt
学情分析：大部分同学汉语基础差，操作基础一般，刚学了制作简单的动画。 教 法: 实例演示法，激发兴趣， 指导法， 鼓励法等。。。 学 法：观察，自己操作 提问 教学步骤:
一、形状渐变
一、形状渐变动画原理
形状渐变是动画制作的常用手法，它只能应用于打散的图形。其计算方法是在相近的特征处平滑变换。作者可以充分发挥想象力，创作出构思巧妙的动画作品。
原理：Flash自动变形技术可以将一种形状自动变形为另一种形状.制作者只需要指定起始的图形和结束的图形,中间的过渡部分就可由Flash自动完成.
二、自由变形工具(Free Transform Tool)
自由变形工具用来对选中的对象进行各种变形,包括缩放、旋转、歪斜及扭曲，等等。该工具有5种变形模式，分别是：自由变形模式、 旋转和歪斜变形模式、缩放变形模式、扭曲模式和环绕变形模式。
旋转和歪斜 扭曲变形 缩放变形（scale） 环绕变形
三、操作步骤：
新建一个Flash文件，
1.第1帧，然后选择椭圆工具，在舞台中央绘制一圆，填充颜色为橘黄色。 2.第20帧，插入关键帧，然后选择正方形工具，在舞台中央绘制一正方形，填充颜色为橘黄色。
3.第10帧，插入关键帧，然后在舞台中央绘制一三角形，填充颜色为橘黄色。
4.第30帧，插入帧，使得方形在屏幕上停顿几秒钟。
选中第1帧，在属性面板中设置如下：Tween----Shape（设置形状渐变动画）
依次在第10、20帧处设置运动属性为：shape（形状渐变动画） 5.住Ctrl+Enter，预览动画。 二、文字渐变 实例演示
制作字母A先转变B，然后转变C的动画 1.新建一个Flash文档
2.执行 “修改→文档”调整场景的大小，改变背景颜色。
3.选择文本工具，文本框中输入字母“A”
4. 单击“选择”工具，在控制面板中，字体大小定为96 ，颜色为黄。
5．第10帧，插入关键帧，然后擦出字母“A”，重新输入“B” 6. 第20帧，插入关键帧，然后擦出字母“B”，重新输入“C” 7. 选择第1帧 ，执行 “修改→分散”， 选择第10帧 ，执行 “修改→分散”，用同样的方法，把字母“C”也分散为形状。
8. 选择第1帧，属性面板上的补间项目改为“形状”。 9. 执行 “控制→播放”
教与学的具体活动方式：
先教师用实例演示法，给同学们演示，同学们按掌握自己操作操作，教师指导同学们的练习，同学们总结课内容， 教师强调有些重要技巧，再次总结课内容，最后布置作业结束课 。
板书设计：
第三课 形状渐变动画 1.形状渐变 2. 文字渐变 A→ B → C
作业设计：1.复习所学的内容 组长意见：
教学反思：