发布时间 : 星期日 文章(3份试卷汇总)2019-2020学年福建省泉州市生物八年级(上)期末教学质量检测模拟试题更新完毕开始阅读
2019-2020学年八上生物期末复习试卷
一、选择题
1．生物调查小组调查了龙华公园的生物，将簕杜鹃、紫荆、榕树归为一类，蜜蜂、蚯蚓、蝴蝶归为另一类，他们依据的归类方法是（ ）
A．按形态结构 B．按生活环境 C．按用途 D．按个人喜好 2．下列哪一项不是骨膜的功能（ ） A．对骨起营养作用 B．对骨的生长起作用 C．对骨的再生起作用 D．对骨起支持作用
3．引体向上是体育考试中的常见项目。在将身体拉至最高位置的过程中，提供主要动力的是（ ） A．肱二头肌 B．肘关节 C．上肢神经 D．前臂骨 4．下列不属于哺乳动物特有的特征是 A．体表被毛 B．哺乳 C．胎生 D．用鳃呼吸 5．下列关于两栖动物的叙述不正确的是
A．两栖动物是指既能生活在水中又能生活在陆地上的动物 B．两栖动物属于脊椎动物 C．青蛙是常见的两栖动物 D．两栖动物是很多农业害虫的天敌 6．下列这些水中生活的动物中，哪种是有脊椎动物 （ ） A．水螅 B．蛔虫 C．蚯蚓 D．鲤鱼
7．对植物进行分类必须仔细观察植物形态结构方面的特征。据图分析下列不正确的一项是( )
A．图中①、②和③是无种子植物 B．图中④与⑤是不同的植物物种 C．图中④、⑤和⑥是有种子植物 D．图中②与③是同一类群的植物 8．下列食品与酵母菌有关的是（ ） A．酸奶 B．醋 C．酱油 D．馒头
9．在泡菜酸奶制作过程中，都离不开乳酸菌，原因是： A.乳酸菌含有的酶能够把无机盐转化为乳酸 B.乳酸菌含有的酶能够把蛋白质转化为乳酸 C.乳酸菌含有的酶能够把葡萄糖转化为乳酸 D.乳酸菌含有的酶能够把脂肪转化为乳酸 10．下列几组动物中，属于恒温动物的是（ ） A．猫头鹰、扬子鳄、鲸 B．家兔、丹顶鹤、猎豹 C．白熊、蛇、袋鼠 D．金丝猴、沙蚕、大熊猫
11．下列有关生物多样性的描述及其所属层次不相符的是 ( )
A．小张是A型血,小李是B型血,小魏是AB型血,小谭是O型血——基因多样性 B．亚洲人多为黄种人,欧洲人多为白人,非洲人多为黑人——生物种类多样性 C．湖南境内除了有丘陵外,还有平原、山地、湖泊和沼泽——生态系统多样性 D．农作物中既有水稻、小麦,也有玉米、高粱——生物种类多样性
12．保护生物多样性，人人有责．下列有利于保护生物多样性的做法是（ ）
A．随意引进外来物种 B．大量收集珍稀植物做标本 C．建立自然保护区
D．大力开发自然保护区的旅游资源
13．在界、门、纲、目、科、属、种的七个等级中，哪个等级的生物的共同特征最多（ ） A．界 B．纲 C．科 D．种
14．无脊椎动物是一个大家族，下列几种动物与所属类群的连线不正确的是（ ） A．水螅——腔肠动物 B．涡虫——扁形动物 C．蛔虫——环节动物 D．螳螂——节肢动物
15．寒假中，小明玩了一款名叫《旅行青蛙》的游戏，他把其中经常出现的动物乌龟、仓鼠、青蛙归为一类，蜗牛、蜜蜂、蚂蚁归为一类。他分类的依据是（ ）
A．生物的生活环境 B．生物的形态结构 C．生物的数量多少 D．生物的繁殖方式 16．下列动物及其气体交换部位搭配正确的是（ ）
①蚯蚓﹣体壁 ②鲫鱼﹣鳃 ③家鸽﹣肺和气囊 ④青蛙﹣鳃和皮肤 ⑤家兔﹣肺． A．①②⑤ B．①③⑤ C．①②③④⑤ D．①②④
17．将生物按照不同等级的分类单位进行科学分类,有关其分类的意义,下列说法错误 A．进行分类定位后,人们可以繁殖对人类有用的物种,消灭对人类有害的物种 B．进行分类定位后,可以在自然界中认识并利用生物
C．进行分类后,可以了解整个自然界中生物的特征及其分布情况
D．通过对不同种类生物的分析,可了解生物的进化,并可推测其生物进化的原因
18．下表列举了四种生物及其所属的类群,该类群生物的一项共同特征。匹配不正确的是（ ）
A．A B．B C．C D．D
19．如图表示生物由大到小的分类等级，下列各项正确的（ ）
A．1是蜥蜴、2是爬行动物、3是脊椎动物 B．1是动物、2是鸟类、3是蝙蝠 C．1是脊椎动物、2是哺乳动物、3是狼 D．1是昆虫、2是节肢动物、3是蝗虫
20．下列食品或调料在制作过程中运用了发酵技术的是 （ ） ①米酒 ②葡萄干 ③酸奶 ④酱油 ⑤豆豉 ⑥米饭
A．①②③④ B．①③④⑤ C．①②⑤⑥ D．②③④⑥ 二、填空题
21．为了探究酵母菌对蔗糖具有发酵作用，某同学设计了右图两个实验装置，在甲、乙两个相同的瓶中装入等量的温开水：
（1）在甲瓶内加入一定量的干酵母和蔗糖，那么乙瓶内应加入_____________。该实验的变量是________。两个瓶构成_______实验。
（2）放入恒温箱一段时间后，甲瓶气球________________，乙瓶气球_____________。 （3）酵母菌发酵产生的气体是_____________，此时将甲瓶打开会有____________气味。 （4）请列举一种防止食品腐败的方法 _______________________________。 22．人们关于生物多样性最直观、最基本的认识就是 。
23．请总结出生物多样性面临威胁的原因是________、________、________、____________等。 24．鲫鱼终生生活在水中，用__________感知水流速度和方向，能保持鱼体前进方向的器官是_____________。
25．把白菜叶片榨成汁涂抹在滤纸上，旁边放着花生的叶子，结果菜青虫去啃食________（滤纸、花生叶子） 三、判断题
26．对动物园中的珍稀动物进行保护属于就地保护．_____．
27．黄牛耕田、老鼠钻洞、蜜蜂酿蜜、鹦鹉学舌都属于动物的学习行为。
28．水中生活的动物一定是用鳃呼吸，陆地生活的动物一定是用肺呼吸。（______） 29．禁止捕杀农田中的青蛙是因为青蛙能帮助植物传粉． ______ 四、连线题
30．（9分）请将如图生物与适合内容用直线连接起来．
31．
五、综合题
32．有这样几种动物：①鲫鱼、②家鸽、③蝗虫、④扇贝、⑤梭子蟹、⑥家兔、⑦蚯蚓．根据它们的特征回答下列问题：
（1）若要将这些动物分成两大类，你的分类依据是： ______ ，如何分类： ______ ．
（2）蚯蚓和蝗虫在结构上具有的相同点是： ______ ． （3）鲫鱼和蚯蚓与外界进行气体交换的部位分别是： ______ ． （4）心脏四腔体温恒定的动物有： ______ ． 33．（2015秋?新化县期末）根据如图回答问题：
（1）涡虫和蜗牛分别属于 （填动物类群）． （2）节肢动物是最大的动物类群，图中节肢动物有 ． （3）如何区分蚯蚓身体的前后端？ ．
（4）与青蛙的卵相比，燕子卵的特点是 起保护作用． （5）以上动物中属于恒温动物的有 ． 34．请回答下列有关实验和探究的问题。
（1）某同学在做“用显微镜观察人血的永久涂片”时，可以观察到一个视野中最多的细胞是_____，很少的细胞是_____，通常看不到的细胞是_____。红细胞呈红色，是因为细胞内富含_____，它的特性是容易与_____结合和分离。
（2）针对“未洗的手是否存在大量的细菌和真菌？洗手能否减少手上的细菌和真菌？”两个问题，某生物兴趣小组的同学开展了如下探究活动，请分析回答： 培养皿 A B C ①将装有牛肉汁培养基的培养皿在高温下处理 ②用无菌棉棒在洗手前实验步骤 的手心取样，轻轻涂抹在培养基上 用无菌棉棒在洗手后的手心取样，轻轻涂抹在培养基上 不做处理 ③将A、B、C培养皿放在培养箱中培养，每天观察一次，做好记录 实验现象 出现许多菌落 出现个别菌落 不出现 ①实验所用的培养基中含有牛肉汁，这样能为细菌和真菌的生长、繁殖提供_____和_____。 ②在培养细菌、真菌的一般过程中，步骤②的操作过程叫做_____。 ③设计培养皿C的目的是_____。
④步骤③中，是否应该将1、2、3、号培养皿放在相同的环境下培养_____（是或否）
35．中国自古有“酒文化”之说，酿酒原理家喻户晓。小明在老师的指导下学习制作米酒，该过程有如下工序：
①将酒曲粉末与糯米饭拌匀
②将糯米饭压实后，在中间挖凹坑，淋上一些凉开水
③用凉开水将糯米饭冲淋一次，冷却到30℃，装入清洁的容器中 ④用水将糯米浸泡一昼夜，淘洗干净
⑤将容器盖好，用毛巾包裹起来置入温暖的地方
⑥将糯米倒入蒸锅中煮熟（以上容器，毛巾等均要求消毒）