发布时间 : 星期三 文章(完整word版)人教版高中语文文言文知识点总结(良心出品必属精品)更新完毕开始阅读
7、寄蜉蝣于天地（介词，
在）
8、托遗响于悲风（ 介词，在 ） 乎
1、浩浩乎如冯虚御风（形容词词
尾）
2、飘飘乎如遗世独立（ 形容词词尾 ） 3、郁乎苍苍（ 形容词词
尾 ）
4、此非孟德之困于周郎者乎（ 语气词，表示疑问） 5、而又何羡乎（语气词，表示疑
问 ）
6、相与枕藉乎舟中（ 介词，在 ） 二、实词
通假字
1、浩浩乎如冯虚御风（通“凭”，乘 ） 2、山川相繆（通“缭”，环绕 ）
3、举酒属客 （ 通“嘱”，劝人饮酒） 4、举匏尊以相属（通“嘱”，劝人饮酒 ） 古今异义
1、徘徊于斗牛之间
古义：斗宿和牛宿，都是星宿名 2、白露横江
古义：白茫茫的水汽 3、凌万顷之茫然
古义：浩荡渺远的样子 4、望美人兮天一方
古义：指他所思慕的人。古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征。
5、倚歌而和之 古义：循，依。 一词多义
1、东 顺流而东 动词，向东进军 东望武昌 名词作状语，向东 2、望 七月既望 名词，农历每月十五 望美人兮天一方 动词，眺望，远看 3、下 方其破荆州，下江陵 动词，攻占 苏子与客泛舟游于赤壁之下 名词，下面 4、如 纵一苇之所如 动词，往 如怨如慕 副词，像 5、歌 扣舷而歌之 动词，唱 歌曰 名词 歌词
倚歌而和之 名词 曲调 长 抱明月而长终 永远 而卒莫消长也 增长 三、词类活用
1、西望夏口，东望武昌（名词用作状语，向西，向东）
2、下江陵（名词用作动词，攻占） 3、顺流而东也（名词用作动词，向东进
军）
4、舞幽壑之潜蛟（动词的使动用法，使……起舞 ） 5、泣孤舟之嫠妇（动词的使动用法，使……哭
泣）
6、正襟危坐（形容词用作动词，整理 ） 7、月明星稀，乌鹊南飞（ 名词用作状语，向南 ）
8、况吾与子渔樵于江渚之上（名词用作动词，打鱼砍柴 ） 9、侣鱼虾而友麋鹿（名词的意动用法，以……为侣，以……为友）
10、不知东方之既白（形容词用作动词，显出白色 ） 四、文言句式
1、判断句
是造物者之无尽藏也（语气词“也”，表判断） 2、介词结构后置
苏子与客泛舟游于赤壁之下 况吾与子渔樵于江渚之上
月出于东山之上，徘徊于斗牛之间 相与枕藉乎舟中 3、定语后置 凌万顷之茫然 客有吹洞箫者 4、谓语前
置
渺渺兮予怀 5、被动句
此非孟德之困于周郎者乎？ 6、宾语前置 何为其然也
而又何羡乎？ 而今安在哉？
《游褒禅山记》知识点归纳 一、通假字
1、长乐王回深父。父，通“甫”，古代对男子的美称。 二、词类活用
1、 始舍于其址。 舍：名词活用为动词，筑舍定居。 2、名之曰褒禅。 名：名词活用为动词，命名，称呼。 3、有泉侧出。 侧：名词作状语，在一侧。 4、问其深，则其好游者不能穷也。 深：形容词用作名词，深度。 5、好游者亦不能穷也。 穷：形容词活用为动词。穷尽，走到头。
6、而其见愈奇。 见：动词作名词，见到的景象。 7、盖其又深，则其至又加少矣。 至：动词用作名词，到达的人。
8、火尚足以明也。 明：形容词用作动词，照明。 9. 不得极夫游之乐也。 极：形容词作动词，尽情享受。 10、而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远。 险远：形容词用作名词，险远的地方。
11、世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉。 谬：形容词的使动用法，弄错，使……错 传：动词作名词，流传的文字。 名：名词作动词，说明白。 三、状语后置句
1、古人之观于天地、山川、虫鱼、鸟兽，往往有得。 四、多义词
道
1、有碑仆道（路，道路）
2、师者，所以传道受业解惑也（道理）
3、于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首（主张） 4、何可胜道也哉（说，讲） 5、策之不以其道（方法） 盖
1、日初出大如车盖（车盖）
4、盖其又深，则其至又加少矣（有“大概”的意思） 其
1、始舍于其址。（代词，它的，代华山） 2、以故其后名之曰褒禅。（代词，那） 3、距其院东五里。（代词，那个） 4、以其乃华山之阳名之也。（代词，它） 5、其文漫灭。（代词，它的，代仆碑） 6、独其为文犹可识曰“花山”。（代词，它上面） 7、其下平旷，有泉侧出。（代词，它的，代华山） 8、问其深。（代词，代上文“有穴窈然”的“穴”，译作“那个洞”）
9、则其好游者不能穷也。 （代词，代“好游者”，译作“那些”） 10、入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。（“其进”的“其”是
指代第一个分句，译作“那”，“其见”的“其”是指代第一、二分句，也译作“那”）
11、然视其左右，来而记之者已少。（代词，它的，代后洞） 12、盖其又深。（代词，指代后洞，译作“那”） 13、则其至又加少矣。（代词，代那些） 14、既其出。（句中语气助词，没有什么实际意义） 15、则或咎其欲出者。（代词，指代“欲出者”，译作“那”） 16、而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。（第一人称代词，自己）
17、以其求思之深而无不在也。（代词，他们）
18、其孰能讥之乎？（副词“其……乎”这个固定格式，用来表示反问，可译作：难道……吗？）
19、后世之谬其传而莫能名者。（代词，指代那些以讹传讹的情况，可译为“那”） 五、异义词
1、比好游者尚不能十一。 古义：十分之一。 今义：数词。
2、世之奇伟、瑰怪、非常之观。 古义：不平常。
今义：用作表程度的副词，十分，很。 3、此所以学者不可以不深思而慎取之也。 古义：泛指求学的人，指读书人。 今义：特指有专门学问的人。
4、此所以学者不可以不深思而慎取之也。 古义：是代词“所”与介词“以”结合，相当于“……的原因”。 今义：常用来表示因果关系的连词。 5、于是余又叹焉。
古义：“于”，介词，对；“是”，代词，这件事。为单音词连用。
今义：合用为一个连词。
《劝学》知识点归纳整理 一、古今异义：
１、蚓无爪牙之利 古义：爪子和牙齿；今义：帮凶、走狗。 ２、金就砺则利 古义：金属制品，此代指金属制的刀剑等； 今义：黄金。
３．君子博学而日参省乎己 古义：检查； 今义：探究并领会。 二、通假字： 1、輮以为轮 輮 通 “煣”， 以火烘木，使其弯曲。 2、虽有槁暴 有 通 “又”。暴 通 曝， 晒干。 3、则知明而行无过矣 知 通 “智”， 智慧。 4、君子生非异也 生 通 “性”，天赋，资质。