五年级语文上册《塞上听吹笛》教案 沪教版

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塞上听吹笛

课 题 塞上听吹笛 课型 主备 教学目标 教学重点 难点 课前准备 让学生了解岑参及其《走马川行奉送封大夫出师西征》的原文及译文。背诵这首诗。 重点:体会诗中的感情。 难点:想像诗句所描绘的画面,有感情地朗读诗歌 录音机 古诗插图 师生教学活动 一、 经典回放。 1、读原文,学生初步感知。 2、学生了解边塞诗人岑参。 二、出示译文。 学生与原文对照,进行自学。 三、温馨点击。 读读,增长知识并从中受到教育。 想象诵读,悟诗情 孩子们,你们闭上眼睛,我来描述师的意境,想象一下这幅画面,好吗? 冬去春来、大地解冻、胡天北地,冰雪消融,已经是牧马的时节了。傍晚战士赶着马群归来,天空洒下明月的清辉……多么和平宁谧的气氛啊,在如此苍茫而又澄明的夜色中,从戍楼中传来熟悉的《梅花落》曲调。风传笛曲,一夜之间传遍了整个关山。这风吹的仿佛不是笛声而是落梅的花片,它们四处飘散,一夜之中和色和香洒满关山。 四、活动广角。 1、背诵古诗。 2、找另外描写边塞军事生活的诗歌来读一读。 王昌龄《从军行》 青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。 《出塞》 秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 思考与调整

李颀《古从军行》 白日登山望烽火, 黄昏饮马傍交河。 行人刁斗风沙暗, 公主琵琶幽怨多。 野云万里无城郭, 雨雪纷纷连大漠。 胡雁哀鸣夜夜飞, 胡儿眼泪双双落。 闻道玉门犹被遮, 应将性命逐轻车。 年年战骨埋荒外, 空见蒲桃入汉家。 王之涣《凉州词》 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 五、成长阶梯。 认真填写。 板书设计: 教学反思 对于边塞诗很多学生都没有接触过,或者是接触过而且没有明确知道,所以这节课还介绍了一些边塞诗人。学生的兴趣并不是很高。

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